«Скажи «нет» вредным привычкам» Интегрированное занятие для детей старшего возраста

«Скажи «нет» вредным привычкам»
Интегрированное занятие для детей старшего возраста
 
Программное содержание:
1.Дать представление о вредных привычках.
2.Совершенствовать здоровьесберегающие знания.
3.Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Оборудование: персонаж доктор Мария Петровна, карточки с веселой и грустной рожицей, зеленые и красные кружочки, ватман, карандаши цветные, настольная игра «лото»
Ход:
-Здравствуйте, ребята! Смотрите, кто к вам пришел, вы его узнали? (ответы детей). Доктор. Ее зовут Мария Петровна. Она интересуется, знаете ли вы что такое вредные привычки. Она хочет нам помочь разобраться, что такое вредные привычки, какие могут быть вредные.
Для начала она хочет с вами поиграть. «Берегите зубы».
-Сейчас я буду называть различные предметы или действия с ними. Если они полезны для зубов, вы поднимаете карточку с веселым лицом, если вредны- с грустной.
Конфеты, яблоко, зубная паста, молоко, грызть орехи, зубная щетка.
- Молодцы, ребята, все знаете, надеюсь, вы так и поступаете со своими зубами.
- А вы знаете правила бережного отношения к здоровью? (ответы детей: знай, свое тело, соблюдай правила гигиены, скажи «нет» вредным привычкам)
- Ребята, Мария Петровна хочет узнать у вас, что такое привычка? (ответы детей). Это действие, которое человек выполняет, даже не задумываясь. Какие привычки вы знаете? (ответы детей) Какие вы знаете полезные привычки? (ответы детей). Утренняя зарядка, чистка зубов, умывание. А какие вы знаете вредные привычки? (ответы детей.)
- Многие дети, да и взрослые, часто становятся жертвами вредных привычек из-за того, что не могут найти для себя интересное занятие. Часто ребята начинают курить, выпивать спиртные напитки, считая, что так показывают, какие они  взрослые. Но гораздо разумнее отказаться от этих привычек и именно этим показать свою взрослость.
- Есть и другие вредные привычки: как брать в рот несъедобные предметы, грызть ногти, сосать палец. Вы согласны, что это вредные привычки? (ответы детей). Давайте спросим об этом у доктора Марии Петровны.
- Это не просто некрасиво выглядит. В рот могут попасть вредные микробы, а вы уже знаете, что от этого легко заболеть, если брать в рот разные предметы, то можно ими поранить десны и небо, или случайно проглотить их, если же они попадут в легкие, то можно задохнуться.
-Доктор Мария Петровна дает нам такой совет. Хорошенько запомни: во рту место только пище и питью, а когда ты болен - еще лекарствам. Кроме пищи, питья и лекарств, во рту может находиться только один несъедобный предмет - твоя зубная щетка.
- А давайте с вами поиграем «Полезно - вредно». Если то, что я скажу полезно, вы поднимите зеленый кружок, а если вредно-красный.
1.Курение, алкоголь, гулять на свежем воздухе, заниматься спортом, есть много сладкого, есть много овощей и фруктов, подолгу валяться в постели, поздно смотреть телевизор, вовремя ложиться спать, делать зарядку.
- А теперь предлагаю поиграть в лото, разделитесь на 2 команды, одна команда собирает больные зубы и плохое зрение, а другая команда собирает здоровые зубы и хорошее зрение. И потом каждая команда объяснит, почему вы так сделали.
Вам нужно одной команде нарисовать вредную сестричку с вредными привычками, а другой команде полезную привычку с полезными привычками. И рассказать, почему вы так нарисовали.
- Молодцы, ребята, мне очень понравилось с вами играть, и Мария Петровна сказала,  что вы умные и здоровые дети. Что вы узнали нового для себя? (ответы детей) Берегите свое здоровье, скажите «нет вредным привычкам».