Развитие культурно-гигиенических навыков через игру с куклой Катей
Занятие под названием «Умоем куклу Катю» направлено на формирование у детей элементарных представлений о культурно-гигиенических навыках. В процессе занятия дети не только учатся навыкам личной гигиены, но и развивают мышление, учатся работать в команде, взаимодействуя друг с другом через игру. Занятие начинается с психогимнастики, где куклы Катя и Маша становятся центральными персонажами, с которыми дети будут взаимодействовать.
Игра с куклой позволяет детям наглядно увидеть, какие предметы личной гигиены необходимы для выполнения задачи. Дети будут использовать мыло и полотенце, что не только развивает их словарный запас, но также обучает важным навыкам, необходимым в повседневной жизни. Воспитатель, управляя процессом, задает вопросы, побуждая детей задумываться над заданной темой, а также «помочь» кукле, что делает занятие интерактивным и увлекательным.
Во время занятия происходит интеграция речевого и социально-коммуникативного развития. Дети учатся общаться и взаимодействовать друг с другом, обмениваться мнениями и согласовывать свои действия. Каждый этап занятия способствует развитию познавательных и двигательных навыков, что делает процесс обучения не только эффективным, но и интересным для детей.
Заключительная часть занятия включает рефлексию: дети обсуждают, чем занимались и чему научились. Это не только помогает закрепить полученные знания, но и формирует у детей критическое мышление и способность к самоанализу. Таким образом, занятия по теме «Умоем куклу Катю» являются отличным инструментом для комплексного развития детей в игровой форме.
