Развлечение для детей младшей группы — Сорока-белобока
Развлечение для детей младшей группы «Сорока-белобока» предлагает уникальную возможность погрузить малышей в мир фольклора. Данный материал помогает развивать у детей навыки общения, учит их слушать друг друга и прививает любовь к традиционным народным сказкам. Воспитатель, ведя увлекательную игру, представляет героя — сороку, в которой коллективное взаимодействие становится основой образовательного процесса.
В ходе занятия дети вместе с воспитателем разыгрывают историю о Сороке-белобоке и её приключениях, активно участвуя в диалогах и подбадривая друг друга к творчеству. Это занятие включает в себя чтение потешек, использование игрушек и атрибутики, что позволяет создать заинтересованную атмосферу и поддержать внимание детей на протяжении всей игры. Их задача — не только запомнить текст, но и эмоционально его воспроизвести, что развивает их артикуляцию и выразительность.
К важным элементам развлечения относятся эмоциональное вовлечение и взаимодействие с фольклорными персонажами, что, в свою очередь, формирует у детей представление о традиционных ценностях и культуре. Воспитатель может использовать различные музыкальные и ритмические игры, чтобы создать особую атмосферу, где каждый ребенок чувствует себя значимым и вовлеченным в процесс. Каждое выступление дружной команды становит важным шагом к развитию коммуникативных навыков и доверительных отношений между детьми.
«Сорока-белобока» — это не только веселая игра, но и образовательный процесс, в котором задание осуществляется в форме интерактивного взаимодействия. Этот подход способствует всестороннему развитию личности детей и раскрывает их творческий потенциал в процессе совместного обучения, способствуя созданию комфортной среды для самовыражения и самопознания. Предлагаем вам воспользоваться этим материалом и провести незабываемое занятие, которое дети запомнят надолго!
Развлечение для детей младшей группы
«Сорока- белобока»
Воспитатель: Беляцкая Р Н
Цель: Учить детей слушать друг друга, прививать любовь к фольклору. Учить понимать его юмор и смысл.
Материал:Различная атрибутика , игрушки.
Предварительная работа.Чтение потешек , заучивание наизусть , рассматривание иллюстраций , картин, пополнение словарного запаса.
Ход развлечения
Воспитатель:Есть у меня одна добрая знакомая. Вы ее тоже знаете. Я вам расскажу про нее историю , а вы мне поможете. Ее зовут Белобока….. Не совсем так, а как?
Дети:Сорока –белобока!
Воспитатель:Однажды сороке –белобоке было скучно и решила она приготовить угощение и пригласить гостей.Легла спать и еле не проспала. Хорошо , что петушок ее разбудил .А как же петушок разбудил сороку? Давайте вспомним про него потешку.
Дети:Петушок-петушок!Золотой гребешок! Масляна головушка…..
Воспитатель: Услышала Сорока Петушка, вскочила. Сколько дел !Попросила она Курочку- рябушечку воды принести. Как она просила?
Дети: Курочка- рябушечка, куда пошла ? На речку….
Воспитатель:Но курочка мало водички принесла.Сорока решила к козлу обратиться. Он все умеет, дедушке и бабушке помогает.
Дети: Как у нас козел , что за умный был! Сам и по воду ходил…
Воспитатель:Каши-то сорока сварит . да ведь хлеба еще поставить надо. К счасть , мимо пролетала Бабочка-коровка. Как же ее попросить?
Дети:Бабочка-коровка . Черная головка, улети на небко,принеси нам хлеба !
Воспитатель: Хлеб и каша хорошо , но хочется чего-нибудь вкусненького.Может нас кот выручит? Он как раз пошел на торжок.
Дети : Пошел котик на торжок, купил котик пирожок, пошел котик на улочку , купил котик булочку.
Воспитатель : Бабушка предложила оладушек.Ой . хороши они у нее!.
Дети:Ладушки-ладушки!Пекла бабка оладушки! Маслом поливала….
Воспитатель : А вот и кисонька-мурысонька идет.Может она тоже даст что-нибудь сороке.Что попросила сорока?
Дети:Кисонька-мурысонька! Где ты была?
На мельнице.Что ты там делала…….
Воспитатель:Ну вот , угощение готово.
Дети:Сорока-белобока кашу варила. На порого скакала , гостей скликала…..
Воспитат ель: Первыми прибыли Ваня с Дуней. Как они добирались?
Дети :Чики-чики чикалочки . едет Ваня на палочке… А вот из-за леса . из-за гор едет дедушка Егор…
Воспитатель: Дети . посмотрите на кота. Он какой?
Дети: Как у нашего кота шубка очень хороша! Как у котика усы….
Воспитатель: Кто только не пришел! И коза хлопота , И дедушка Ежок в красных сапожках ,и Свинка Ненила с сыночком.А почему не пришел Федя –бредя?
Дети: Федя-бредя съел медведя!
Воспитатель :Гости угощаются . а коза за малыми ребятами приглядывает. Как?
Дети: Идет коза рогатая за малыми ребятами…..
Воспитатель: Поели . попили . Поиграть решили.Кот предложил поиграть в игру « Кошки-мышки»
-Водят мыши хоровод, на лежанке дремлет кот.
Тише мышки , не шумите!.....
Вдруг дымом запахло. Пожар! Загорелся кошкин дом. Все побежали тушить пожар..
-Тили -бом- тили –бом! Загорелся кошкин дом!....
Потушили кошкин дом. По домам разошлись Сорока порядок навела. Деток спать уложила и песенку им поет..
Дети :Баю-бай! Бай .Ты ,собачка .,не лай …
