Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Занятие по речевому развитию "Зимушка, зима"

Покрепа Елена Юрьевна Покрепа Елена Юрьевна
DOC
1
0
Предпросмотр

                                                        НОД по развитию речи. (для младшей группы)
                                                      Тема: «Зимушка, зима».
Интеграция областей:
речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель:
 Познакомить детей с приемами описания зимы. Употребление прилагательных в описании зимы: морозная, холодная, белоснежная. Показать красоту зимней природы в чтении художественной литературы, стихов. Развивать речь, внимание. Воспитывать эстетическое наслаждение от зимних пейзажей.
Материалы:
картины с изображением зимы, классическая музыка Вивальди «Времена года — зима».
 
                                                                        Ход  НОД:
 Сюрпризный момент:
Звучит музыка Вивальди.
Дети сидят на стульчиках.
В группу входит красавица Зима.
-Ну, здравствуйте ребята, вот наконец то  я к вам пришла. , а кто я, вы догадайтесь если отгадаете загадки:
Затопили в доме печку,
Белым льдом сковало речку,
Снегом замело дома,
В гости к нам пришла … (зима)
-Прихожу я всегда не одна, а со своими верными друзьями. Отгадайте, кто они:
-Наши окна, как картинки,
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз,
Нам нарисовал …
-Мороз.
 
-Он пришел нежданно,
Удивил нас всех,
Для ребят желанный
Белый белый...
-Какие вы молодцы. За это я вам дарю снежинки. (Дарит вырезанные и наклееные на картон снежинки). Спешу, надо обойти всю землю. До свидание.
 
Основная часть:
Ребята, проводили Зимшку, теперь слушают стих С.Я. Маршака «Круглый год. Январь.»
Открываем календарь
Начинается январь,
В январе, в январе,
Много снега во дворе...
 
Под музыку Вивальди мы станцуем танец снежинок. Как снежинки летят?
-       Плавно, не спеша.
Дети превращаются в снежинки и кружатся.
 
Заключительная часть:
        - Можете не садится, а пройти к столу, где выставлены картины о зиме.
-       Снег, как белоснежное покрывало,переливается на солнце разноцветными искорками. Как-будто  это сказка пришла к нам в гости.
-       Какая зимой погода?
-       Снежная, холодная,морозная.
-       А присмотритесь: деревья, домики, они, как под белым, пушистым одеялом укрыла Зимушка, Зима.
-       А вы за что любите зиму?
-       За Новый год, за катание на санках.
-       Давайте повторим стишок. 9Повторяют стих...)
-       Молодцы! Собираемся теперь на прогулку. Поиграем в снежки.