Сценарий с использованием здоровьесберегающих технологий

Спортивное развлечение
«По дороге в сказку»
(22.11.17 , «Малышок», «Колобок» )
Цель: Формирование у детей осмысленного отношения к своему здоровью, развитие двигательной активности, используя здоровьесберегающие технологии.
Задачи:
• Побуждать детей быть активными участниками праздника;
• Повторить технику проведения самомассажа;
• Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье ребёнка;
• С помощью здоровьесберегающих технологий повышать адаптивные возможности детского организма.
 
В группе появляется Сказочница (инструктор ФК) и задаёт детям вопрос:
Сказочница: - Ребята, вы любите сказки? (ответы детей)
Сказочница: - Я приглашаю вас в гости к сказке, на встречу со сказочными героями. Но прежде, чем отправиться в сказку, вы должны её угадать.
Стоял домик на опушке
Поселились в нём зверушки.
А медведь попасть не смог,
Что за домик? (теремок)
Сказочница: - Молодцы ребята, отгадали загадку! Ну что ж, тогда в путь.
Дети проходят в спортивный зал. В зале стоит Теремок.
Сказочница: - Ребята, вы помните, кто первым прибежал к Теремку? (ответы детей)
Сказочница: - Правильно, Мышка-Норушка. (надевает ребёнку маску Мышки).
Сказочница: - Наша Мышка очень любит выполнять зарядку:
Ритмический танец «Мышка-хохошка»
(Дети встают в круг и  выполняют зарядку вместе с Мышкой, которая стоит в центре)
Сказочница: -  Ай, да мышка, молодец. А нам дальше двигаться пора. В Теремке многие хотели поселиться. А кто же следующий житель Теремка? (ответы детей)
Сказочница: - Правильно ребята, Лягушка – квакушка. (Надевает ребёнку маску Лягушки)
Лягушка: -
Я – Лягушка-квакушка
Люблю прыгать и скакать,
Люблю я очень танцевать.
Сказочница: - Ребята, а где живут лягушки? (ответы детей). В болоте, правильно. И чтобы нам с вами в болоте не промочить ноги, у нас есть замечательные «кочки»,  на которых вы будете ходить вместе с лягушкой.
(Дети выполняют упражнения на ходунках)
Сказочница: - Очень здорово играли, и надеюсь не устали! Пора нам в путь, нас другие герои сказки ждут.
(Дети и Сказочница подходят к дереву, стоящему в зале)
Сказочница: - Есть у меня загадка, отгадайте-ка ребятки.
Длинные уши, быстрые ноги,
Прыгает ловко, любит морковку.
Сказочница надевает ребёнку маску зайчика, он выпрыгивает и говорит
                                           Я зайка-попрыгайка
                                           Приглашаю всех в страну чистоты.
Сказочница:И шёрстка твоя пушистая, шелковистая. Ты, наверное, за ней хорошо ухаживаешь.
Зайчик: - Да, шёрстку я свою люблю и как её я глажу, сейчас вам покажу.
Самомассаж.
 
Сказочница: - Молодцы, ребята . А кто следующий в Теремок постучал? (ответы детей)
Сказочница: - Правильно, Лисичка. (Надевает ребёнку маску Лисички).
Подвижная игра «Лиса и куры»
Сказочница: - Ещё в той сказке был герой, серый, зубастый, кто он? (ответы детей).
Сказочница: - Ребята, волк у нас не злой, он говорит: - «Поиграй дружок со мной». (Надевает маску волка ребёнку)
Русская народная игра «Волк-волчок»
Сказочница: - Ребята, вы наверное устали в пути, предлагаю вам отдохнуть на волшебной полянке, послушать пение птиц, подышим лесным воздухом. Дыхательная гимнастика.
Сказочница: - Отдохнули, со мною в путь все отправляйтесь. Кто же ещё хотел попасть в Теремок, но не смог и раздавил его, да так, что звери еле выбраться успели? (ответы детей).
Игрушка медведя.
Медведь: - Ребята, я уже не такой неуклюжий. Очень я люблю играть, в лесу шишки собирать. Поиграете со мной?
Самомассаж массажными мячами .
Сказочница: - Спасибо тебе Мишка за игру.
- Что ж, ребята, всех героев сказки Теремок мы с вами встретили, и как время прошло не заметили.  Очень славно поиграли, все вокруг друзьями стали.
(Дети с воспитателями отправляются в группу)