Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Игра-драматизация по сказке "Теремок"

Рыжова Нелли Ивановна Рыжова Нелли Ивановна
DOCX
1
0
Предпросмотр

                                Конспект Игры-драматизации сказки «Теремок»
Цель: Формировать у детей интерес к играм – драматизациям.
Задачи:
Образовательные:
·        способствовать развитию диалогической речи;
·        совершенствование грамматического строя речи: согласование существительных с прилагательными, глаголами и числительными;
·        развитие навыков словообразования и словоизменения;
·        совершенствование навыков слогового анализа слов.
Развивающие:
·  развитие связного речевого высказывания;
·  развитие восприятия, внимания, мышления;
·   выработка четких координированных движений во взаимодействии с  речью;
·   развитие целостного восприятия русской народной сказки; 
продолжать развивать у детей умение создавать выразительный образ в игре- драматизации, развивать умение имитировать характерные действия персонажей;
·  развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление, воображение.
Воспитательные:
·        создание у детей эмоционально-позитивного настроя, формирование навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности;
·        воспитание любви, добра, бережного отношения к окружающему миру через сказку.
Здоровьесберегающие:
·         воспитание чувства уверенности при выполнении заданий;
·         формирование мелкой моторики средствами самомассажа.
Оборудование:  декорация теремка;  маски животныхдля родителей и детей для сказки.
Предварительная работа. Чтение русской народной сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций к сказке, показ сказки на фланелеграфе, плоскостного театра, коллективная работа по ИЗО деятельности (аппликация) по сказке.
Атрибуты: Теремок, костюмы.
Действующие лица: Сказочница, Мышка, Лиса, Лягушка, Заяц, Медведь, дети и родители.
 Родители и дети входят под музыку. Их встречает сказочница. Уважаемые дети и  родители, сегодня в гости к нам пришло много гостей. Они хотят посмотреть, как  выросли наши дети, какие вы все молодцы. Давайте подарим гостям волшебное слово: «Здравствуйте».Теперь улыбнемся и подарим всем радостное настроение.
Сказочница 
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Рада видеть всех сейчас.
Ведь давно ждала я вас.
Я добрая сказочница.
Вот пришел и сказки час.
И зовет в театр он нас.
По тропинке к вам я шла
И конверт в пути нашла,
А конвертик не простой он волшебный - вот какой!
Что же в конверте?
Загадочное письмо, прочитав которое, мы узнаем в какую сказку мы попадем, а в помощь нам загадки:
1)  Серенький шарик под полом шарит. Мышка
2)   Летом, в болоте ее вы найдете.
      Зеленая квакушка. Кто это? Лягушка
3)   Маленький беленький по лесочку прыг-прыг,
       по снежочку тык- тыкЗаяц
 4)   Хитрая плутовка всех обманет ловко.
    Знают все её в лесу - рыжехвостую Лису
5)   Неуклюжий он, лохматый
  спит зимою он, ребята.
  Может громко он реветь
  Потому что он – Медведь
                 
Ребята, как думаете какая это сказка? Правильно, «Теремок». А теперь я предлагаю всем стать артистами, но для начала надо размяться!
 ФИЗКУЛЬМИНУТКА
Звериная зарядка.
Раз присядка,
Два прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться,                     (кулачками потереть глаза)
Любят долго потянуться,                      (потянуться)
Обязательно зевнуть,                            (зевнуть, прикрывая рот ладошкой)
Ну, и хвостиком вильнуть.                    (движение бедрами в стороны)
А волчата спинку выгнуть,                   (прогнуться в спине вперед)
И легонечко подпрыгнуть.                     (легкий прыжок вверх)
Ну, а мишка косолапый,                         (руки полусогнуты в локтях) 
Широко расставив лапы                         (ноги на ширине плеч)
То одну, то обе вместе.                           (переступание а ноги на ногу)
Долго топчется на месте                        (раскачивание туловища в стороны)
А кому зарядки мало - 
Начинает все сначала!                             (развести руки в стороны) 
Сказочница
 А теперь я предлагаю вам поиграть в эту сказку «Теремок»(музыка).
Сказочница
Стоит в поле  теремок-
Он не низок, не высок-
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?  По полю мышка бежит, у дверей остановилась и стучит. (музыка)
Мышка    Кто, кто в теремочке живет?,
                 Кто, кто в невысоком живет?
Сказочница
Забежала мышка в теремок и стала там жить поживать.
В теремочке тепло, а на улице ветер дует, холод навевает.
И вот по полю скачет лягушка , остановилась у теремка.
Лягушка  Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
Мышка    А я  мышка- норушка, а ты кто?
Лягушка  А я лягушка- квакушка, Какая славная избушка, пусти к себе жить!
Мышка    Ой, какая забавная лягушка, иди ко мне жить!
Сказочница Забежала лягушка-квакушка в теремок и стали они жить вместе. И тут к теремочку бежит зайчик.
Зайчик       Терем, терем, теремок
                   Кто, кто в теремочке живет?
Мышка       Я, мышка-норушка
Лягушка     Я лягушка-квакушка. А ты кто?
       Заяц       Я- зайчишка- трусишка.  У вас чудесная избушка!
  Лягушка     Да пусть живет, втроем не хуже!
                   такой помощник очень нужен!
Сказочница  Забежал зайчонок в теремок, и стали они жить в нем все вместе.
Кто бежит к теремочку? А-а! да это лисичка- сестричка
Лиса       Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
(перечисление героев сказки)
Все           Заходи к нам жить!
Сказочница  И лисичка-сестричка поселилась в теремочке.
Сказочница
Весело живут звери в теремочке.
Но что за шум? Что за треск?
Почему кусты гнутся, сучки ломаются?
Кто же к нам пробирается?
Ой, да это же Мишка- Топтыжка.
Медведь   Кто-кто в теремочке живет? Кто- кто в невысоком живет?
Ответы персонажей
Медведь    А я, медведь, с вами жить хочу!
Все            Заходи к нам жить!
( под тяжестью Медведя теремок разваливается). 
Мышка:      Зима идет, а ты наш дом сломал, куда теперь мы все пойдем?
Медведь:    Простите, я ведь не нарочно! Давайте новый строить!
Все звери:   Точно! По-больше, чтоб и Мишка влез, построим терем до небес!!!
Сказочница      Хоть и виноват медведь, мы ему поможем!
                          Чем о домике жалеть, лучше новый сложим!
Пальчиковая гимнастика
На двери висит замок.
Кто открыть его бы мог? (соединяют пальцы рук в замок)
Потянули, (тянут сцепленные руки в разные стороны)
Покрутили, (сцепленные пальцы прижимают к себе и отодвигают от себя)
Постучали (основанием ладоней стучат друг о друга)
И открыли! (расцепляют пальцы, разводят ладони в стороны)
Апликация из бумаги (все дружно строят теремок под веселую музыку).
Сказочница    Построили теремок новый, красивый, просторный!  
                       Лучше прежнего выстроили! 
Все звери:       Мы теперь здесь все друзья!   (Прикасаются ладонями к груди и вытягивают)
Всем гостям мы рады!  (Руки вперёд).
Сказочница     Стоит в поле теремок,
                         Он не низок, не высок,
                         Без веселья здесь нельзя
         В теремке живут друзья!
Будешь работать вместе с друзьями, сердце станет сильным, как у льва.Крепкую дружбу и топором и не разрубишь.
           Дружно жили, не тужили,
           Печку в домике топили.
           Чай пили, песни пели,
                           Танцевать все захотели.
 
Сказочница. Давайте и мы все вместе чай попьем с блинами да сушками. А вот и сказочке конец, а кто участвовал в ней молодец!