Тематическая неделя на тему: Зимушка-Зима
Центр книги Внести книгу С.Маршака «Сыплет, сыплет снег». | Центр книги Внести сюжетные картинки из цикла «Зима». |
Центр искусства Внести бумагу (с нарисованным кругом), гуашь белого цвета, кисти разной толщины (для рисования снежинок) Цель: создать условия для формирования умения правильно держать кисть, вызвать интерес к рисованию.. | Центр игротеки Внести д/и «У кого какая шубка» |
Центр Игротеки Внести д/и «Цветные варежки». | Центр с/р игры Внести атрибуты для с/р игры «Кукла Катя заболела» |
Центр науки Внести формочки для льда, гуашь разного цвета. Провести эксперимент «Цветные льдинки». | Центр строительно-конструктивных игр Внести крупный строитель, предложить детям построить «Дорожку для зайчиков» |
Центр книги Внести книгу «Рукавичка» русская народная сказка. | Центр книги Внести иллюстрации по теме «Зимние забавы». |
Центр искусства Внести пластилин белого цвета. Предложить детям слепить «Снежные комочки» | Центр Игротеки |
Центр игротеки Внести геометрическую мозаику. Цель: создать условия для формирования умения собирать мозаику в определенный геометрический узор, развитие мелкой моторики рук. | Центр науки Внести снежинки разной формы и величины на ниточках. |
Центр с/р игры Внести атрибуты для с/р игры «В магазин за подарками» | |
Центр книги
Внести книгу «Заюшкина избушка». Вызвать интерес к книге, желание рассматривать иллюстрации. Цель: создать условия для формирования у детей умения слушать худ. произведения, создать условия для развития интереса у детей к процессу чтения, обогащения знаний о зиме.
Центр конструктивных игр
Внести мелкий строитель; предложить построить «Санки для зверят». Учить детей выкладывать из частей конструктора. Воспитывать желание выполнять постройку по образцу
Цель: Создать условия для формирования умений и навыков сооружать постройки и обыгрывать их, для развития коммуникативных навыков.
Центр искусств
Внести трафареты – круги для закрашивания, альбомные листы, фломастеры. Вызвать у детей интерес к рисованию, желание раскрасить круги-снежинки.
Цель: создать условия для формирования умения правильно держать фломастер, желания рисовать и раскрашивать.
Центр игротеки
Внести Д/и «Найди пару».
Цель: создать условия для формирования умения детей подбирать предмет по цвету и величине. Развивать тактильные ощущения, мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к игре.