Познавательное занятие «Зеленая красавица» в подготовительной группе

 
 
Воспитатель Кайгородова О.В   Познавательное занятие в подготовительной к школе  группе «Зеленая красавица»
Задачи: Способствовать углублению и обобщению имеющихся представлений детей о природе; расширять представления детей о хвойном лесе и его обитателях; . Расширять словарный запас воспитанников словами: хвоя, хвойные деревья, мутовка.
Развивающие задачи: развивать у детей познавательный интерес к жизни хвойного леса и его обитателям, а также память, связную речь, умение анализировать, делать выводы; развивать умения слушать друг друга, дополнять ответы товарища; Развивать фантазию, логическое мышление, открыто высказывать свои идеи.
Воспитательные: воспитывать у детей интерес к жизни леса, понимания необходимости сохранения его целостности, умения вести себя в лесу; Воспитывать желание защищать природу.
Методические приемы: художественное слово, игровая мотивация, беседа, объяснение, показ, дидактические игра «Какая ель», продуктивная деятельность.
Предварительная работа: беседы о ели, разучивание слов с детьми. Рассматривание картинок
Оборудование:
шишки ели; 
сосны; 
веточки; 
картинки с изображением деревьев; 
маски клест
искусственная елка
Маша и Витя в зимней одежде
Ход занятия:Мы веселые ребята!
Мы ребята – дошколята!
На занятье мы пришли,
Чтобы знания обрести!  
Сегодня мы с вами отправимся в одно очень замечательное волшебное место  и пригласим с нами гостей, а куда мы отправимся вы сейчас догадаетесь

 
Догадались (ответы детей)
Да мы отправляемся  путешествовать по зимнему лесу. Но для начала давайте вспомним, правила поведения в лесу. (Ответы детей)
Закрываем глаза, представьте, что мы с вами попали в зимний лес Мы шагаем по сугробам,                    Поднимай повыше ногу, Проложи друзьям дорогу.
 постойте вы ничего не слышите? А мне кажется что  я что то слышу.                                                                                              Залетает  клест: Надеюсь, вы меня узнали? Кто я? Ответы детей Клест: Молодцы я клест все узнают меня по моему необычному клюву,  вы знаете зачем меня такой клюв? Ответы детей          Клест: Да да я питаюсь шишками  а на каких деревьях они растут?  (ель, сосна) а как называется такой лес? (хвойный)                    Клест: какие ребята молодцы, с  каждым годом в нашем лесу все меньше и меньше деревьев, в конце года, в декабре много народу приходит рубят елочки в лесу, скоро нам  негде будет жить, . Вот эти ребята то же пришли за елкой.
Воспитатель: (показывает на доску )
 Ребята смотрите Маша с Витей, а мы вас потеряли, что вы делаете в лесу? - Они говорят, что пришли за елочкой.
Клест: вы знаете почему  всем нужны елочки?
 (Потому что праздник новый год, на новый год принято наряжать елку)
Воспитатель: Маша с Витей говорят мне:  в  конце месяца будет замечательный праздник, а без колючей красавицы не получится праздника, мы очень любим этот праздник  – это Новый год! Наряжать на Новый Год елку – это традиция.
Воспитатель:Ребята, можно ли рубить деревья? (нет) давайте мы расскажем Маше и Вите все, что мы знаем о ели.
Дид. игра « Какая ель» используя алгоритм
Воспитатель: вспомните ребята мы смотрели сказку, напомните мне и маше с витей для  кто ель служат кровом и пищей. (ответы детей. у Лисы нора находится под корнями старой ели.
Заяц любит в зимнюю пору грызть кору с ели, она пахучая, смолистая и очень полезна для него.
А белка всю зиму прыгаю с елки на елку и лакомлюсь еловыми шишками. 
клест: да а для меня ель еще и надежный  дом в нем тепло и уютно, и мечтает  моя елочка.
Воспитатель: о чем?
Физ минутка:
Были бы у елочки
Ножки,
Побежала бы она
По дорожке.
Заплясала бы она
Вместе с нами,
Застучала бы она
Каблучками.
Закружились бы на елочке
Игрушки -
Разноцветные фонарики,
Хлопушки.
Завертелись бы на елочке
Флаги
Из пунцовой, из серебряной 
Бумаги.
Засмеялись бы на елочке
Матрешки.
И захлопали б от радости
В ладошки.
Потому что нынче ночью
У ворот
Постучался развеселый 
Новый год!
Воспитатель: что то мы заигралиськлест, а что ты делаешь ?
клест:  считаю сколько лет ёлочке.
Воспитатель:  ребята вы знаете как узнать, сколько ей лет?(ответы детей)
Воспитатель: Каждый год у ели на верхушке появляются новые веточки, растущие с одного места в разныe стороны (новая мутовка). По этим разветвлениям можно сосчитать, сколько лет ели (количество мутовок плюс один).  Давай те посчитаем сколько лет этой елочке?
Клест: Ель растёт медленно
Пока ель достигнет 1-2 м проходит 10-15 лет А ещё ель очень полезное дерево. Вы знаете почему ель полезное дерево? Ответы детей   на доске появляется картинка что делают из ели Ребята как мы можем помочь лесным жителям, сохранить  хвойные леса? .ответы детей  
Воспитатель: Маша, Витя И праздник у нас будет обязательно с елкой, только не живой, а искусственной, посмотрите какой сюрприз, приготовил для нас клест (Воспитатель показывает искусственную елочку ). давайте мы ее украсим нашими игрушками