Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Беседа «Электроприборы»

Беседа «Электроприборы»

Рослякова Ирина Сергеевна
Рослякова Ирина Сергеевна
DOCX
100
0

В данном документе представлено занятие для средней группы детского сада, посвященное теме электроприборов. Воспитатель Рослякова И.С. проводит беседу, в ходе которой дети получают знания о различных электроприборах, их назначении и правилах безопасного обращения с ними. Главная цель занятия — обобщить детские знания о бытовых приборах и развить их любознательность, а также внимательность и чуткость.

В рамках занятия воспитатель использует карточки с изображениями электроприборов, загадки и игровую форму работы для вовлечения детей в процесс обучения. С помощью сказочного персонажа Симки, который хочет устроить чаепитие, малыши знакомятся с электроникой, а также обсуждают, как эти приборы помогают в повседневной жизни. Дети учатся, как важно быть осторожными и внимательными при использовании электроприборов.

Во время занятия рассматриваются различные загадки, которые побуждают детей мыслить, находить правильные ответы и усваивать новые слова. Атмосфера игры и веселья помогает детям легче воспринимать информацию. Примечание включает разнообразные задания, которые помогут закрепить пройденный материал и дадут возможность детям проявить творчество и индивидуальность.

В заключение, воспитатель проводит самооценку, где каждый ребенок может определить свой уровень успеха и выразить свои чувства по поводу занятия. Это формирует у детей ощущение ответственности и позволяет им больше включаться в процесс обучения. Занятие заканчивается теплым чаепитием, чем подчеркивается важность сотрудничества и дружбы среди детей.

Предпросмотр

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ          ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №3 ГОРОДА СЫЧЁВКИ
 
 
 
 
 
 
Беседа
  "Электроприборы"
(средняя группа)
 
 
 
Подготовила  
воспитатель:
Рослякова И.С
 
Г. Сычевка
Цель:
1.      Обобщить знания детей о бытовых электроприборах, их назначении и правилах пользования.
2.      Развивать мыслительную активность, любознательность.
3.       Воспитывать у детей чувство осторожного обращения с электроприборами.
4.      Воспитывать внимание, чуткость, отзывчивость.
5.      Обогащать словарный запас, развивать связную речь.
Оборудование, инструменты и материалы: Карточки с изображением электроприборов,  загадки, иллюстрации «Правила пользования электроприборами», сказочный персонаж Симка.
Предварительная работа:
— Беседы
— Рассматривание иллюстраций
— Дидактические игры
— Загадывание загадок
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, сегодня утром у себя в книжке обнаружила мультяшного героя — вот он посмотрите. Кто он? (ответы детей) Из какого мультфильма? (ответы детей).
Симка хотела устроить чаепитие и пригласить вас в гости. Но до прихода гостей ей нужно убрать в квартире, постирать белье, погладить вещи, приготовить угощение. Нужно много времени для этих домашних дел. Но у нашей Симки есть помощники, которые могут помочь по дому. И Симка  хочет вас познакомить со своими помощниками.
Прочитать стихотворение:
Очень любим дом мы свой
И уютный и родной,
Нужно дома нам убрать,
приготовить, постирать.
(картинки с электроприборами).
Как можно их назвать одним словом? (ответы детей).
Воспитатель:  Симка вам приготовила много разных игр и заданий.
Загадки:
В полотняной стране
По реке простыне
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать.
(Утюг) 

Есть у меня в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ»
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает.

(Пылесос)
Посмотри-ка, что за дом –
Даже летом стужа в нём.
              (Холодильник)
Чудеса по вечерам
Я показываю вам
На моём, друзья, экране
То моря шумят в тумане,
То плоды качает сад.
Есть программы для ребят.
                            (Телевизор)
Стоит красивый сундучок.
Его не тронешь – он молчок.
Но стоит кнопочку нажать,
Он будет петь, а ты – плясать.
                (Магнитофон)
Четыре красных солнца у бабушки на кухне,
Четыре красных солнца горели и потухли.

Поспели щи, шипят блины.
До завтра солнца не нужны. (Электроплита)
В брюхе – баня, в носу – решето,
на голове – пупок, 
Всего одна рука, и та – на спине. (Электрочайник)
Воспитатель: Молодцы!!!
Задание от Маси. Игра «Доскажи словечко»
Папа пылесосит ковер чем?
Дочь гладит белье чем?
Бабушка достает продукты из чего?
Мама готовит обед на чем?
Сын любит поговорить с другом по ? (компьютеру, телефону)
Дедушка любит вечером почитать книгу сидя около чего? (лампы)
Ответы детей на каждый вопрос.
Задание от Нолика.
Игра «Хвастунишки»
Папус  предлагает вам поиграть в маленьких хвастунишек. Я называю один предмет, а вы похвалитесь, что у вас их несколько. Например: У меня телефон, а у вас телефоны, у  меня утюг, а у вас утюги. Тоже самое  со словами холодильник, чайник, пылесос, магнитофон, электроплита, компьютер.
Воспитатель: Ребята, давайте немного отдохнём и сделаем любимую гимнастику Нолика.
«Как мы маме помогали»
Кран с водою мы открыли (открываем кран)
Всю посуду перемыли (трем ладошкой об ладошку)
Терли, терли,
Мыли, мыли.
Все кругом в воде и в мыле.(разводим руки в стороны)

Пена мылится в корыте
Я стираю — посмотрите (имитация стирки)
Белье отожмем и повесим на веревочку, а потом погладим.

Задание от Папуса.
Загадываем загадку: «У НАС В ДОМЕ ЖИВЕТ ОПАСНОСТЬ, КОТОРАЯ БЕЖИТ ПО ПРОВОДАМ».  (Электричество)
— А как вы думаете, что такое электричество и откуда оно приходит к нам в дом? (Показ картинок с электроприборами).
— Что есть у всех предметов? (шнур) По шнуру бежит ток. Если не включить прибор в розетку, он будет работать?

1.      Напомните правила пользования электроприборами. (картинки)
(• Уходя, из дома или комнаты обязательно выключайте электроприборы.
• Выключайте электроприборы, нажав на кнопку, вытащив вилку из розетки. Никогда не тяните за электропровод руками.
• Ни в коем случае не подходите к оголенным проводам и не дотрагивайтесь до них. Вас может ударить током.
• Если вы остались дома одни — не трогайте электроприборы без присутствия взрослых! )

2 Физминутка
Представьте себе, что вы маленькие частицы тока, которые бегут по проводам.
 «Ток бежит по проводам»
Дети, бегут по кругу друг за другом, говорят слова:
Ток бежит по проводам,
Свет несёт в квартиру нам.
Чтоб работали приборы,
Холодильник, мониторы.
Кофемолки, пылесос,
Ток энергию принёс.
Игра «Ласковое слово»
утюг -утюжок
телефон-телефончик
чайник-чайничек
холодильник-холодильничек
пылесос-пылесосик
розетка-розеточка
плита-плиточка
микроволновка-микроволновочка
Итог
Воспитатель: Вы замечательно справились со всеми заданиями фиксиков! Теперь Симка ждет вас в гости на чаепитие.
Я предлагаю вам  каждому оценить свою работу. На нашу доску самооценки прикрепите свою фотографию. «Я знаю» если считаете, что отлично сегодня поработали, «Я учусь», если не очень хорошо и будете в дальнейшем стараться, и «Помогите мне» если  совсем недовольны своими ответами и не понравилось выполнять задания фиксиков.
Дети крепят фото.
Воспитатель благодарит всех детей.