Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Совместная деятельность родителей с детьми: ключ к творческому развитию

Совместная деятельность родителей с детьми: ключ к творческому развитию

Асеева Светлана Федоровна
Асеева Светлана Федоровна
DOCX
85
0

Совместная деятельность родителей с детьми занимает особое место в дошкольном образовании. В этом возрасте, когда ребенок активно познает мир, важно находить время для совместных увлечений. Многие родители ошибочно полагают, что дети легко учатся, лишь находясь рядом с взрослыми. На самом же деле, для полноценного развития малышей требуется активное участие родителей в их жизни и обучении.

Творческий процесс играет ключевую роль в формировании моторных навыков, воображения и творческого потенциала ребенка. Время, проведенное вместе за занятиями, наполняет дом атмосферой творчества и согревает чувства. Совместные проекты позволяют детям выразить свои мысли и чувства, а родителям – порадоваться достижениям своих детей и создать крепкие связи.

Учет интересов ребенка в процессе работы позволяет взрослым наладить доверительные отношения. Когда родители принимают участие в заданиях, это формирует у ребенка уверенность в собственных силах и понимание важности совместного труда. Это доверие в свою очередь повышает мотивацию к учебе и стремление к новым знаниям и умениям.

В нашем дошкольном учреждении мы активно вводим занятия, посвященные совместной деятельности родителей и детей. На каждой неделе проводятся тематические проекты, направленные на изучение окружающего мира, такие как «Осень», «Овощи», «Фрукты» и другие. Каждый проект подразумевает использование разнообразных материалов, что способствует развитию креативности и нестандартного мышления у детей.

Поддержка родителей в новых заданиях формирует у детей самостоятельность и уверенность в своих силах. Особенно ценным становится тот момент, когда родители и дети вместе трудятся над созданием чего-то уникального, работая с бумагой, красками, природными материалами или подручными средствами. Этот опыт становится основой для формирования уважения и доверия между участниками творческого процесса.

Предпросмотр

Совместная деятельность родителей с детьми.
В дошкольном возрасте очень часто родители не находят достаточно времени для совместной деятельности с детьми. Многие думают, что дети сами учатся, находясь рядом со взрослыми. На самом деле это не так.
Детей необходимо учить, и учить не назиданиями и лекциями, а учить в процессе совместной деятельности, показывая ребенку как клеить, как резать, как держать кисточку и т д.
Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка. Совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, раскрывается творческий потенциал. Помимо, этого совместная творческая деятельность – интересное и увлекательное времяпровождение. Совместное творчество детей и родителей вызывает массу положительных эмоций и создает в семье особо теплую атмосферу. Дети обожают фантазировать и мастерить.
У нас в группе, есть правило, создавать совместные работы (родителей и детей), мы закрепляем пройденный материал по тематическим темам недели: «Осень. Осенние работы», «Овощи», «Фрукты», «Насекомые», «Грибы» и т.д. Дети очень любят выполнять задания совместно с родителями, неважно какие: с бумагой, с ножницами, с красками, с нитками, с клеем и т. д. Ведь в совместной деятельности укрепляются дружеские отношения между детьми и родителями, ребенок видит, что родитель доверяет ему, и он старается оправдать это доверие. Именно в совместной деятельности закладывается основа уважения к людям, поскольку взрослый демонстрирует уважение к ребенку и к его деятельности. Помните, что поддержка родителей формирует в ребенке самостоятельность, отсутствие тревожности. При выполнении нового задания поддержка родителей стимулирует желание детей к активной деятельности. А активная деятельность ребенка способствует формированию мотивации к познанию, к творчеству.
Представляем наши работы (совместная деятельность родителей с детьми) по темам.
Для творческих работ по теме «Грибы» используется разнообразный материал: бумага, гипс, ткань, пряжа, вата, пенотекс, пластилин, поролон, желуди, каштаны.






Picture 1Picture 4

Для творческих работ по теме «Насекомые» используется природный материал: камни, листья, соль, крупы (гречка, пшено, рис), так же пластилин, нитки.
Picture 7


Picture 5
Picture 3


Picture 3