Создание развивающей среды для дошкольников в Арефьевской школе
Данный документ касается организации развивающей предметно-пространственной среды в группе кратковременного пребывания детей дошкольного возраста в МБОУ «Арефьевская основная общеобразовательная школа». Педагог, Карпутенко Н.А., разрабатывает условия для открытия и раскрытия потенциала каждого ребенка в возрасте от 4 до 7 лет. Важно создать такую атмосферу, где каждый малыш почувствует себя комфортно и безопасно, что стало бы основой для его обучения и развития.
Основным акцентом документа являются принципы создания развивающей среды, которая отвечает всем требованиям образовательного стандарта, а также санитарно-эпидемиологическим нормам. Здесь обсуждаются аспекты, касающиеся содержания и оснащения группы, включающие игровые и учебные зоны, а также методы взаимодействия между детьми разного возраста и взрослыми. Применение различных развивающих материалов, инвентаря и электроники способствует активному вовлечению детей в образовательный процесс и удовлетворению их познавательных интересов.
Важно отметить, что разработанная среда ориентирована на многообразие видов активности: игровой, двигательной, познавательной и художественно-эстетической. Условия создаются для обеспечения охраны и укрепления здоровья детей, что включает в себя возможность для физической активности, а также эмоционального самовыражения. Педагогическая команда стремится сделать важный акцент на взаимодействие с родителями, что способствует формированию единого образовательного пространства как в школе, так и в домашних условиях.
Детям также предоставляется возможность свободного выбора из представленных материалов и видов деятельности, что обязательно стимулирует их к активному участию и сотрудничеству друг с другом. В документе представлены положения о том, как организовать образовательный процесс на основе контроля за развитием детей и учета их индивидуальных потребностей, что является весьма актуальным в современном образовательном поле.
