Адаптация ребенка к детскому саду: советы и рекомендации
Вступление в новую жизнь для ребенка – это всегда волнительно. Дети очень чувствительны к настроению своих родителей, и именно от них во многом зависит, как пройдет этот переходный период. Когда вы решаете отдать малыша в детский сад, стоит подойти к этому моменту с осознанием значимости правильной подготовки и организации. Важно, чтобы малыш воспринимал детский сад не как стресс, а как новую возможность для игры, общения и обучения.
Во-первых, необходимо заранее подготовить ребенка к новому этапу. Это можно сделать через совместные прогулки у детского сада, где он познакомится с будущими друзьями и воспитателями. Наблюдение за игрой других детей поможет развеять страхи и создать позитивный эмоциональный настрой. Взаимодействие с другими детьми покажет, что детский сад – это место радости и веселья.
Кроме того, общее спокойное настроение в семье может значительно улучшить адаптацию. Старайтесь объяснить ребенку, что ходить в сад – это нормально и интересно. Привлеките к этому процессу и отца. Дети часто более спокойно реагируют на новые впечатления, когда рядом папа. Родители должны помнить, что их чувствительность и волнение могут передаваться маленькому исследователю.
Помимо этого, важно создать для ребенка комфортные условия. Например, отдавая малыша на адаптацию, постарайтесь не нагружать его новыми впечатлениями. Не вводите в рацион новые блюда, не покупайте игрушки и не организуйте поездки. Также стоит акцентировать внимание на распорядке дня, приближенном к распорядку детского сада, чтобы ребенку было легче привыкнуть к новому укладу жизни.
Способы подготовки будут зависеть от индивидуальных особенностей вашего ребенка. Открыто общайтесь с педагогами и делитесь своими переживаниями. Чем больше информации вы дадите специалистам о предпочтениях и привычках вашего малыша, тем проще им будет находить подход к нему. И не забывайте, что педагогически подготовленная среда детского сада поможет ребенку адаптироваться быстрее и увереннее.
В детский сад - как на праздник.
Впервые отдавая ребенка в детский сад, многие родители переживают, как малыш воспримет расставание. У кого-то этот процесс проходит спокойно, а в некоторых семьях по утрам разыгрывается целая драма. Как же сделать, чтобы первые шаги сына или дочери в детском коллективе были связаны с радостью, а не со стрессом?
Когда альтернативы нет. Дети очень тонко чувствуют настроение родителей, поэтому ваши сомнения, отдавать или не отдавать любимое чадо в сад , не останутся незамеченными, что даст ребенку надеяться - а вдруг можно все оставить , как есть? Если для вас , как и для большинства современных родителей , детсад – единственный выход , попытайтесь донести эту мысль до малыша . Когда он поймет , что в сад ходить придется несмотря ни на что, ему будет легче с эти примириться.
Медленно, но верно. Если у вас есть, еще меся два - до начала посещения детсада, прогуливайтесь почаще около него вместе с ребенком, познакомитесь с детьми, воспитателями. Пример того, как другие дети вместе играют, лучше всяких слов объяснит, что и в садике может быть хорошо.
Авторитет отца. Как правило, при папе дети ведут себя более сдержано. Попробуйте водить ребенка в сад по очереди с мужем, наверняка слез будет меньше.
Обязанность в радость. Попросите воспитателя найти какое-нибудь занятие в группе. Шефство над попугайчиком или рыбками добавит заинтересованности.
Устраняем негативы. Малышу трудно вставать по утрам? Включайте ему музыку или мультики, и подъем уже не будет столь мучительным.
Позвольте ребенку привыкать к детсадовской кухне постепенно. Договоритесь, чтобы поначалу малыша не заставляли доедать всю порции, если он не хочет. Можно давать ему с собой фрукты, но не сладости. Глядя на других детей, ваш ребенок начнет есть за компании.
Уважаемые родители!
· Если Вы привели ребенка после начала какого-либо режимного момента, пожалуйста , разденьте его и подождите вместе с ним до ближайшего перерыва.
· Педагоги готовы беседовать с Вами о вашем ребенке утром до 8 часов 15 минут и вечером после 17 часов. В другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его нельзя.
· К педагогам группы независимо от их возраста, необходимо обраться на «Вы», по имени, отчеству.
· Спорные и конфликтные ситуации (вопросы) нужно разрешать в отсутствие детей.
· Если вы не смогли решить какой-нибудь вопрос с педагогом, обратитесь к методисту.
· Помните, что в детском саду работает психологическая служба, куда Вы можете обратиться за консультацией и индивидуальной помощью по всем интересующим Вас вопросам относительно воспитания ребенка.
· Просим Вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов.
· Просим не давать в детский сад жевательную резинку.
· Если вы считаете необходимым давать ребенку с собой какие-то лакомства , то, пожалуйста, ограничитесь нескольким карамельками в фантиках.
· В группах детям не разрешается бить и обижать друг друга; брать без разрешения личные вещи , в том числе и принесенные из дома игрушки других детей , портить и ломать результаты труда других детей.
· Детям не разрешается « давать сдачи» , также как нападать друг на друга.
Памятка.
Уважаемые родители!
Для того, что бы ваш ребенок быстро и легко привыкли к новому образу жизни, который предлагает детский сад, чувствовал себя в группе уверенно и комфортно, мы просим вас о сотрудничестве в период его адаптации к новым условиям.
В детском саду ребенку нужно привыкнуть:
- К новым взрослым людям, которые будят, о нем заботятся;
- К новой обстановке, помещениям, мебели, игрушкам;
- Обществу своих сверстников;
- Новой пище и условиям еды;
- Новой обстановке для сна.
Вашему ребенку будет проще привыкнуть ко всему постепенно. Поэтому мы просим вас прийти с ребенком в то время, когда в группе не будет других детей, и воспитатель сможет познакомиться с вашим малышом, а он – изучить нового для него взрослого человека. Ребенок будет чувствовать себя уверенно, если вы будете на первых порах рядом с ним.
Первую неделю мы просим вас приходить в период с 9.00 до 12 .00, накормив ребенка дома завтраком, и оставаться с нами в группе до обеда.
Вторую неделю мы предложим ребенку обедать в группе и, возможно в конце недели - спать.
Третью и четвертую неделю просим забирать ребенка после дневного сна.
Дома в адаптационный период нужно относиться к малышу более терпимо и внимательно. Если что-либо волнует вас в связи с детским садом , не обсуждайте это при ребенке, но обязательно поделитесь всеми опасениями с сотрудниками нашего детского сада. Просим Вас рассказать психологу и воспитателям о ребенке как можно больше, все, что вы считаете особенно важным. Мы готовы прислушаться ко всем вашим пожеланиям.
Ребенок собирается в детский сад.
1. Воспитатели родители устанавливают контакт доприхода ребенка вгруппу,беседуют обособенностях развитияребенка,егопривычках,сообщают ласкательноеимяребенка,ккоторомуонпривык.
2. Не изменяйте резко привычный уклад жизни детей.Домашний режим желательно приблизитьксадовскому, непозднее,чемзамесяц.
3. Желательно отучитьребенок отвредныхпривычек: кормленияскнижкой,засыпания сукачиванием, присутствие взрослого у кровати вовремя сна,абсолютная тишинаитемнота.
4. Старайтесь соблюдать возрастной режим: длительное (неменее4часовзимой) пребываниенавоздухе; массаж,гимнастика,закаливающиепроцедуры.Припониженномаппетитенекормитенасильно.Соблюдайтепитьевойрежим.
5. Упражняйте (незаставляйте)ребенка в самостоятельности:естьложкой,питьизчашки,игратьигрушками.
6. Развивайте уребенка навыки общения сосверстниками,доброжелательное книмотношение.
Ребенок начал посещать детский сад.
1. В первые дни приводить ребенка только на прогулку или в вечернее время, чтобы ребенок видел ,как родители приходят за детьми.
2. Сократите время пребывания детей в группе на первых порах до минимума. Не более трех часов. Дома уделить внимания режиму, приблизив его к садовскому.
3. Родители могут пройти в группу, рассмотреть игрушки, поиграть с детьми.
4. Взятая с собой из дома игрушка напомнит о семье, снимет напряжение у ребенка.
5. Обстановка в семье должна быть спокойная, обращение с малышом ласковое и участливое.
6. На время ограничите для ребенка новые впечатления – не кормите новыми блюдами, не покупайте новых игрушек, не принимайте гостей и не ходить в гости самим.
7. В период адаптации старайтесь не наказывать малыша , лучше переключайте внимание ребенка на что-нибудь интересное .
8. В выходные дни следуйте садовскому режиму.
9. Как правило , все дети , поступающие в ясли , на 5-й - 7 –й день заболевают ОРВИ. Поэтому желателен перерыв в посещении с 4-го по 9-й ,10-й день.
10. Родителям необходимо набраться терпения и оптимизма -поменьше тревожиться.
Помните: Ваша тревожность передается детям.
В детском саду работают люди безгранично преданные детям и своему труду. Доверяйте им , не забывайте с ними советоваться.
