Конспект совместной образовательной деятельности «В магазин за покупками»

Конспект совместной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе, приуроченный ко «Дню матери»
«В магазин за покупками»
Составитель: Найденова Екатерина Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №44 Калининского района Санкт-Петербурга.
 
Цель: Развитие и совершенствование речи у детей среднего дошкольного возраста.
Задачи:
Обучающие:
-Закреплять у детей умение использовать слова-обобщения;
-Формировать умение в словообразовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
-Развивать умение использовать предлоги «над», «под», «около»;
-Формировать умение описывать предмет по его свойствам (форма, цвет, какой на ощупь, на вкус)
Развивающие:
-Обогащать словарный запас детей:
-Развивать диалогическую речь;
-Побуждать детей чётко отвечать на вопросы:
-Тренировать память;
-Развивать мышление, воображение, наблюдательность.
Воспитывающие:
-Формировать дружеские отношения и взаимодействие у детей;
-Воспитывать уважение и заботливое отношение к мамам.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций по теме «Фрукты, овощи», разгадывание загадок о фруктах и овощах, дидактические игры «Что, где растёт?», «Опиши предмет», беседы о празднике «День матери», разучивание стихотворения С.Я. Маршака «Багаж».
Материалы и оборудование:
Экран, проектор, муляжи фруктов и овощей, обруч, два контейнера, слайды к каждому сюжету действия.
Ход совместной образовательной деятельности:
В зал под музыку входят дети и встают полукругом.
(на экране фото букета цветов)
Ведущий: Дорогие наши мамы! Мы собрались здесь не случайно, сегодня мы празднуем День матери и очень хотим вас порадовать, потому что мама - самый главный и любимый человек в нашей жизни.
(дети поют песню про маму и после песни садятся на стульчики).
Ведущий: Ребята, а хотите помочь вашим мамам? Давайте сделаем покупки в магазине.
(на экране фото звёздного неба, а затем летающей тарелки)
(под музыку входит инопланетянин)
Инопланетянин: Здравствуйте Земляне! Я прилетел к вам с далёкой планеты, скажите, куда я попал?
Ведущий: Вы попали в детский сад на праздник День матери.
Инопланетянин: А кто эти маленькие человечки?
Ведущий: Это наши дети (показывает на детей), а это их мамы (показывает на зрителей)
Инопланетянин: А кто это - мамы?
Ведущий: Мама - это самый важный и любимый человек в жизни на Земле. Мама дарит нам жизнь, любит и заботится о нас.
Инопланетянин: А у нас на планете нет мам. Мы появляемся из почек на деревьях. Можно я останусь с вами, посмотрю на праздник и поучу ваш язык, а то я его ещё плохо знаю?!
Ведущий: Конечно, оставайтесь. Мы с ребятами собираемся в магазин,  чтобы помочь мамам сделать покупки. Давайте отправимся в путь!
(дети встают и под музыку идут по залу, один круг затем опять садятся)
(на экране фото супермаркета)
Ведущий: Вот мы и пришли в первый отдел (на экране фото овощного отдела). Посмотрите, что здесь продается?
(на экране фото овощей)
(дети перечисляют морковь, капуста, лук и т.д.)
Инопланетянин: А как это назвать одним словом? (ответ детей). Где же растут овощи? (ответ детей).      А как растут овощи в огороде? (ответ детей « над землёй», « под землёй»)
(на экране фруктовый отдел, а затем фото с фруктами)
Инопланетянин:А это что?
(дети перечисляют яблоко, груша, арбуз и т.д.)
Инопланетянин: А как это назвать одним словом? (ответ детей). А где растут фрукты? (ответ детей). Как же растут фрукты в саду? (ответ детей «на фруктовых деревьях»)
Ведущий: Ребята, давайте поможем мамам разобрать фрукты и овощи, чтобы им было легче приготовить вкусный обед.
(игра «раздели фрукты и овощи». В обруче лежат вместе фрукты и овощи. На расстоянии стоят   пустые контейнеры, куда дети должны разложить: в один-фрукты, в другой овощи, кто быстрей)
Инопланетянин: Молодцы! Скажите, что можно приготовить из овощей? (ответ детей)
Инопланетянин: Как всё интересно! Ой, какая красивая морковь, так и хочется её назвать        ласково, а как?
(дети –морковочка, капуста – капусточка, картошка- картошечка).
Инопланетянин: Спасибо ребята, я запомнил. А что можно приготовить из фруктов?
(ответ детей)
Инопланетянин: А если сделать варенье из яблок, то как оно будет называться?
(яблочное)
Инопланетянин: А компот из груш как будет называться?
(грушевый)
Инопланетянин: А если пирог сделать с абрикосами?
(абрикосовый).
Ведущий: Молодцы! Давайте пойдём в следующий отдел.
(дети под музыку идут по залу и садятся на стулья)
( на экране фото книжного отдела)
Инопланетянин: Ребята, а что продается в этом отделе?
(дети - книги)
Ведущий: У нас очень много писателей, которые пишут книги для детей.
Инопланетянин: Ребята, вы можете сказать, как зовут этих писателей?
(дети перечисляют –К.И. Чуковский,А.Л. Барто, С.Я.Маршак)
Инопланетянин: Можете прочитать какое-нибудь стихотворение?
(на экране иллюстрация к стихотворению «Багаж»)
( дети встают полукругом и читают «Багаж» С.Я. Маршака)
Инопланетянин: Какие молодцы!
Ведущий: Ну, ребята, давайте пойдём в следующий отдел
(дети под музыку идут по залу и садятся на стулья)
(на экране фото отдела игрушек)
 Инопланетянин: Как красиво! А что это такое?
Дети:        Игрушки!
Инопланетянин: Ребята, если игрушка сделана из пластмассы, то она какая?
( ответ детей - пластмассовая, из плюша - плюшевая, из-дерева - деревянная)
(на экране фото матрёшки)
Инопланетянин: А это что?
Дети: Матрёшка!
Инопланетянин: А ласково как её назвать?
Дети: Матрёшечка!
Ведущий: Давайте ребята потанцуем вместе с мамами!
(танец «Русская матрёшечка»)
Ведущий: Ребята, а хотите поиграть с нашим гостем? Мы будем давать описание какому-нибудь предмету, а он отгадывать?!
(игра « Отгадай предмет по описанию». Воспитатель перечисляет свойства предмета по форме, цвету, размеру, если надо, то по вкусу. Правильные ответы появляются на экране).
Ведущий:Ребята, а хотите попробовать сами загадать загадку нашему гостю и описать предмет с картинки (например, банан)
Инопланетянин: Спасибо вам ребята! Я так много узнал! Но прежде чем попрощаться с вами, я хочу показать видеосигнал, который я получил с вашей планеты.
(видеопоздравление от детей мамам)
(на экране открытка)
Ведущий: Дорогие мамы! Хотим ещё раз поздравить вас с праздником и пожелать вам всего наилучшего и принять подарки от детей! Спасибо!
(дети дарят подарки и выходят из зала)