Конспект занятия по рисованию: Новогодние шары
В данном документе представлен конспект занятия по рисованию для подготовительной группы муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №3 города Зеи. Темой занятия являются новогодние шары, которые дети создадут в ходе увлекательного процесса. Занятие направлено на знакомство детей с нетрадиционным способом рисования, что способствует развитию их творческих способностей и художественного восприятия.
Цель занятия заключается в формировании у детей умения рисовать нетрадиционным способом с использованием клея и соли, а также общем представлении о возникновении и видоизменении новогодних игрушек. Задачи включают образовательные, развивающие и воспитательные аспекты, которые помогут создать условия для формирования эстетического вкуса у детей.
В ходе занятия детям будет предложено рассмотреть различные елочные игрушки, узнать об их истории и традициях украшения новогодней елки, а также поиграть в пальчиковую игру «Елочка». Создание новогодних шаров станет кульминацией занятия, в процессе которого дети смогут выразить свою индивидуальность и креативность.
Документ содержит всю необходимую информацию для проведения занятия, включая используемые материалы, подробный ход занятия и иллюстрации к процессу. При помощи развивающих игр и обсуждений дети смогут лучше понять, какую роль играют новогодние игрушки в нашей культуре и как с их помощью можно создать атмосферу праздника.
Муниципальное дошкольное образовательное
автономное учреждение детский сад №3
общеразвивающего вида
города Зеи
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе
Тема. Новогодние шары
Подготовила: Иотко А.В.
2016 г.
Тема. Новогодние шары
Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие»
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»
Цель. Знакомство с нетрадиционным способом рисования
Задачи
Образовательные: формирование умения рисовать нетрадиционным способом при помощи клея и соли, формирование представлений о возникновении и видоизменении новогодних игрушек;
Развивающие: развитие умения действовать по инструкции, познавательной активности;
Воспитательные: создание условий для формирования эстетического вкуса и культуры труда.
Материалы: Плоскостные картонные шары, клей ПВА, пиалы с солью, салфетки, презентация «История возникновения и видоизменения новогодних игрушек», елка
Ход занятия
Воспитатель (В)Мимо елок и берез
Ехал Дедушка Мороз
Очень, очень он спешил
Коробку эту обронил
Как вы думаете, что находится в этой коробке (предположения детей).
Открываем коробку, в ней лежат елочные игрушки. Рассматриваем. Каких здесь игрушек только нет. А знаете ли вы, что в давние времена елка наряжалась «съедобными украшениями» - яблоками, вафлями, орехами в золотых бумажках, фруктами и сладостями, медовыми пряниками. И только потом появились первые «несъедобные» елочные украшения. На Руси первые ёлочные игрушки делали не из стекла, как, предположительно, в других странах, а из подручных материалов — тряпок, соломы, цветных ленточек, а уже позднее из бумаги и фольги. Были даже специальные мастерские, которые этим занимались.
Также в нашей стране выпускались ватные игрушки. Затем появились мастера, которые изготавливали стеклянные игрушки.
Самым любимым занятием взрослых и детей в подготовке к Новому году было и есть украшение елки. Даже в годы ВОВ, когда был голод и холод люди не изменяли традиции украшать елку. В годы войны небольшими тиражами выпускались елочные игрушки – солдатики, танки, самолеты, собаки-санитары, пистолеты.Сегодня большей частью елочная игрушка, это дизайнерская работа. Новогодняя елка в наше время выглядит просто великолепно. Расскажите и покажите как.
Пальчиковая игра «Елочка»
Перед нами ёлочка:
(пальцы рук переплетены, из больших пальцев - верхушка «ёлочки»)
Шишечки, иголочки.
(кулачки, указательные пальчики выставлены)
Шарики, фонарики,
(«шарики» из пальцев - вверх, вниз)
Зайчики и свечки,
(«ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты)
Звёзды, человечки.
(ладони сложены, пальцы расправлены,; средний и указательный пальцы стоят на столе)
Куда же мог спешить Дед Мороз с этой коробкой (ответы детей)
Скажите, а можем ли мы этими игрушками украсить нашу елку (ответы детей). Вы правы, мы не можем ими воспользоваться, так как они нам не принадлежат. А что же делать с этой коробкой (приходим к выводу, что коробку необходимо вернуть Деду Морозу, отправив по почте).
Предлагаю вам для нашей елки игрушки самим сделать в нашей мастерской. Решено, мы сами сделаем игрушки и украсим ими нашу елку. А как вы это умеете делать, покажите в игре «Мы повесим шарики»
Из какого материала будут наши игрушки? (Из бумаги, картона). А можем ли мы сделать игрушки из стекла? (Нет) А как называют людей, которые изготавливают стеклянные игрушки? (Стеклодувы)
( Проходим в мастерскую).
У нас в мастерской имеются картонные заготовки новогодних шаров. Вот так празднично мы украсим их (демонстрация образца). Итак, начнем. Наносить рисунок на шары мы будем с помощью клея и соли. Сначала в центре шара мы нарисуем клеем елку, засыплем изображение солью. Далее, лишнюю соль необходимо стряхнуть в пиалу. После, мы нарисуем клеем снежинки вокруг елки, засыплем солью и уберем лишнюю соль с изображения. У нас получиться замечательное украшение на шаре.
Анализ работ.
Вспомните и скажите, какими были новогодние игрушки много лет назад, и какие игрушки можно приобрести сейчас.
Какое важное дело нам сегодня необходимо сделать? (Отправить коробку Деду Морозу)
А сейчас пришло время украсить нашу елку.
