Наши помощники – органы чувств
В рамках образовательной деятельности, проводимой в детском саду № 56, воспитатель первой квалификационной категории Елена Олеговна Аксенова представила конспект занятия для детей второй младшей группы, посвященный органам чувств. Это занятие направлено на формирование начальных представлений о роли органов чувств и их значении для здорового образа жизни. Занятие проводилось в форме интересной и доступной для ребят игры, которая не только развлекала, но и обучала их важным аспектам бережного отношения к своему здоровью.
В ходе занятия дети познакомились с функциями глаз, ушей, носа и рта. Обсуждались основные правила ухода за этими органами, что является важным этапом в воспитании их осознанного отношения к своему здоровью. Например, дети узнали, что глаза необходимо беречь от яркого света и острых предметов, а зубы - регулярно чистить. Важную роль играет и развитие фразовой речи: процесс беседы о здоровье способствует активизации мышления и помогает детям формировать связные ответы на поставленные вопросы.
Занятие также включало разнообразные игровые элементы, такие как прохождение через «речку» и сбор цветков, каждый из которых символизировал различные органы чувств. Воспитатель использовал мультимедийные установки и картинки, чтобы визуализировать информацию и сделать её более наглядной. Таким образом, дети не только слушали, но и видели, что помогало лучше усвоить материал.
Проводя такие занятия, также акцентировалось внимание на формировании у детей доброжелательного отношения друг к другу и их окружению. Совместные игры и обсуждения укрепляют социальные навыки и развивают коммуникативные способности. Каждый участник получает не только знания, но и важный опыт работы в коллективе, что является важной частью социализации детей в современном мире.
