Технологическая карта образовательной практики «Чудесный Paint»
Данный документ представляет собой технологическую карту краткосрочной образовательной практики под названием «Чудесный Paint», разработанной для детей в возрасте 5-6 лет в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 262» города Перми. Эта практика нацелена на развитие творческих способностей детей и повышения их компьютерной грамотности через использование графического редактора Paint.
В процессе занятия дети познакомятся с интерфейсом программы, научатся запускать её на компьютере, а также использовать различные инструменты для рисования. Каждый ребенок сможет проявить свою индивидуальность при создании красочных рисунков. Использование Paint не только развивает художественные навыки, но и способствует формированию информационно-коммуникационных компетенций у детей.
Кроме того, методическая работа включает в себя список предполагаемых результатов, к которым относятся умения находить панель инструментов и использовать инструменты по назначению, а также сохранять свои работы. Образовательный процесс организован так, чтобы максимально заинтересовать детей и вовлечь их в творческую деятельность, что повышает мотивацию к обучению и исследованию новых технологий.
Количество часов для занятия составляет 1, при этом максимальное количество участников ограничено 10 детьми, что позволяет каждому получить индивидуальное внимание со стороны воспитателя. Работа проходит в комфортной обстановке, что создает позитивный опыт для детей в изучении новых навыков.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 262» г. Перми
Согласовано на методическом совете
МАДОУ «Детский сад № 262» г. Перми
«____» ______________ 201 _ г.
___________________________
Технологическая карта краткосрочной образовательной практики
технической направленности «Чудесный «Paint».
Направление:техническое.
Возраст детей: 5-6лет
Ф.И.О. автора, должность: Кошенкова Елена Анатольевна, воспитатель.
Ноябрь, 2017 г.
Аннотация для родителей:
Данный вид технической деятельности используется для повышения компьютерной грамотности через рисование. Paint позволяет ребёнку творчески раскрыться (даже не умеющему рисовать), создавать различные красочные рисунки при помощи стандартных инструментов.
Количество часов: 1 Максимальное количество участников: 10
Материал (прописать все:- общие на группу детей (н-р проектор) - на каждого ребенка):
Компьютер,программа Paint.
Предполагаемые результаты:
Самостоятельно запускать программу Paint, находить панель инструментов и использовать их по назначению., рисовать в графическом редакторе, сохранять рисунок.
Список литературы:
Тематический план занятий:
| № занятия
Компонент |
1 занятие
|
2 занятие
| |
| ЦЕЛЬ:
| Знакомство с графическим редактором Paint. | Рисование с использованием графического редактора. |
|
| ЗАДАЧИ: | Учить детей запускать в компьютере программу Paint. Познакомиться с интерфейсом и панелью инструментов«Формы», «Линии», «Магия/Заполнить». Научиться пользоваться инструментами. | Раскрасить рисунок с помощью инструмента «Магия-Заполнить». Для этого нажать на кнопку «Открыть» и выбрать рисунок. Создать рисунок по образцу, используя инструменты «Формы», «Линии», «Магия/Заполнить». Сохранить рисунок.
|
|
| МАТЕРИАЛ: | Компьютер,программа Paint.
| Компьютер,программа Paint.
|
|
| ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ: (за столом, на ковре, в зале, в группе, на участке…)
| В группе за столом. | В группе за столом. |
|
| ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛОГО: | Беседа, показ. | Беседа, показ. |
|
| ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ:
|
|
|
|
| РЕЗУЛЬТАТ:
| Самостоятельно запускать программу Paint, находить панель инструментов и использовать их по назначению. | Рисунки в графическом редакторе. У детей появится желание рисовать с помощью компьютера. |
|
