«Елімнің рәміздері - мақтанышым»
Астана қаласында № 44 «Үркер» балабақшасында өтетін оқу қызметі «Елімнің рәміздері - мақтанышым» тақырыбында ұйымдастырылған. Бұл білім беру саласы «Қатынас» болып табылады, және оның мақсаты - ҚР мемлекеттік рәміздерін, тыныс-тіршілігінің мәні мен рөлін түсіндіру. Тәрбиешінің жетекшілігімен балаларға еліміздің рәміздері туралы ақпарат жинақтау ұсынылады, сонымен қатар Отанға деген сүйіспеншілік, патриотизмнің негіздерін дамыту көзделеді.
Оқу қызметінің барысында балалар рәміздер еліне саяхатқа шығады, олар Қазақстанның мемлекеттік ән ұранын орындап, атақты шығармалармен танысады. Саяхат барысында балалар отандық рәміздердің - Ту, Елтаңба және Әнұран авторларын, сондай-ақ олардың жасалуының тарихын біледі. Сыныпта рәміздер елі тақырыбында ойындар өткізіледі, және балалар сұрақтарға жауап беру арқылы өз білімдерін арттырады.
Рәміздер мемлекеті үш аймақтан тұрады: «Әнұран» елі, «Елтаңба» елі және «Ту» елі. Бұл қазақ халқының мәдениетіне, тарихына және руханиятына терең бойлау үшін балалардың патриоттық сезімдерін нығайтуға бағытталған әдістемелерді қамтиды. Балаларға отанымыздың рәміздері туралы білгендері арқылы еліміздің мақтанышына айналатын аса маңызды аспектілерді терең түсінулері ұсынылады.
Астана қаласы
№44 «Үркер» балабақшасы
Тәрбиеші: Айтмағамбетова Г.А
Күні:
Білім беру саласы: «Қатынас»
Оқу қызметінің бөлімі: Сөйлеуді дамыту
Оқу қызметінің тақырыбы:«Елімнің рәміздері - мақтанышым»
Мақсаты:
ҚР мемлекеттік рәміздерін, оның құрылу тарихын, мемлекет-тік атрибуттардың мәні мен рөлін зерделету, авторларын таныстыру;
Жеке тұлғаның жағымды қасиеттерін, сезімдерін дамы-ту; сезімдерін дамыту; талдау, салыстыра және ой қорыта білу қабілетін дамыту;
Қоғамның рухани бірлігі мен сабақтастығын нығайту, ҚР рәміздерін қастерлеу рухына тәрбиелеу
Көрнекілігі: ҚР рәміздері, буклеттер, нақыл сөздер, авторлар суреті, шар-лар, плакаттар, Слайд.
Біздің бүгінгі саяхатымыздың мақсаты – Рәміздер еліне көп мағлұмат әке-лу, олар туралы, авторлары, жасалу тарихы, т.б. қызықты мәліметтер жинау-мыз керек.
Әнұранмен жолға шығайық.(Әнұран орындалады)
Балалар сұрақтарға жауап береді.
ҚР-ның мемлекеттік ән ұранын орындайды
Ұйымдастыру-шылық-ізденістік
- Балалар, біз Рәміздер мемлекетінің шекара бекетіне келдік, бұл жерде бізді тексеріп өткізеді. (Текше лақтырып, сол текшедегі номерде берілген сұраққа жауап беруіміз керек)
Шекара бекеті. Шекарашы:
1. Отаның қалай аталады?
2. Мемлекетіңнің презеденті кім?
3. Сен тұратын қала қалай аталады?
4. Мекен-жайыңды айт?
5.Отан туралы мақал-мәтелдер.
Міне, балалар біз Рәміздер еліне кірдік. Бұл мемлекет туралы мағлұмат беріп кетейік.
Бүгін біздің еліміз – бүкіл әлем қауымдастығы мойындап отырған тәуелсіз, егемен мемлекет. Әр мемлекеттің өз заңы, өз президенті, өз рәміздері болады.
Рәміздер дегеніміз – түрлі заттар мен ұғымдардың бірлесуі. Біз белгілер әлемінде өмір сүреміз: бағдаршамның үш түсі қозғалысқа назар аударуды, оның алғашы мен соның бейнелесе, жолаушылар көлігі нақты бағытты көрсетеді.
Қандай да бір мемлекет болмасын, оның алғашқы қадамы өз туы, елтаңба-сы, әнұранынан басталуы керек. Бұл олардың ел тәуелсіздігі мен егемендігі-нің белгісі болып табылады.
Президент Нұрсұлтан Назарбаевтың мемлекеттің жаңа рәміздерін қабыл- дауға ерекше мән беруі де соған байланысты.
Рәміздер мемлекеті үш аймақтан тұрады:
«Әнұран» елі; «Елтаңба» елі; «Ту» елі.
Осы үш ауылға сапарымызды жалғастырайық.
Әнұран елі. Әнұран еліне келдік. Осы елдің әнші-сазгерлерімен танысайық
Әнұранның сөзін жазған: Жұмекен Нәжімеденов, Н.Назарбаев. Әнін жаз- ған: Шәмші Қалдаяқов.
Елтаңба елі: Елтаңба еліне келдік. Бұл елдің сәулетшілерімен танысайық.
Қонақ кәде ретінде өлеңімізді айтып берсек.
ЕЛТАҢБА
Қатар шапқан қос тұлпар,
Ай астында қазақ үй.
Қалықтаған жас сұңқар,
Шарықтаған таза күй.
Бұл – таңбасы елімнің,
Елдігімнің белгісі.
Мұнда да бар ерлігім,
Мұнда да бар жер күші.
Қара шаңырақ – ел күні,
Асқақтатып тұр мұны -
Елтаңбасы – елдігім,
Елдің тыныш тірлігі.
Т.Молдағалиев.
Ту елі. Ту еліне келдік.
Бұл елдің суретшісі: Мемлекттік Тудың авторы – суретші , еліне еңбегі сіңірген өнер қайраткері Шәкен Оңласынұлы Ниязбеков. (Ту туралы мағлұмат беру)
БІЗДІҢ ТУ
Айнымайды аспаннан
Біздің тудың бояуы.
Оны халық қашан да
Биікке іліп қояды.
Көк аспанда – алтын күн,
Көк аспанда – жас қыран.
Естілгендей біздің үн
Сол ғарыштың астынан.
Туымызға жас туған
Бір қарамай өтпейміз.
Сол көк тудың астында
Көгереміз, көктейміз.
Отаным –Қазақстаным!
Мемлекетіміздің елбасы Нұрсұлтан Назарбаев
Біз Астанада тұрамыз
Әр бала өзінің тұратын мекен жайын айтып шығады.
Мақал-мәтелдерді қайталайды.
Балаларға музыка залының әсемділігі, яғни еліміздің 25 жыл тәуелсіздік алған күніміздің мерекесі екені туралы әңгімені тыңдап алады.
Суреттер бойынша қарап алады, сол суреттің қандай белгі екенін және оны қадірлеп қастерлеу керек екенін танып алды.
Ән ұранның авторларымен танысты.
Елтаңба туралы тақпақты жаттап алуға тырысады.
Ту туралы мағлұматты мұқият тыңдап алады.
Ту туралы әнді тыңдайды
Рефлексиялық-түзетушілік
- Балалар естеріңде болсын! Қазақстан Республикасының азаматтары, сонымен қатар ҚР – ның аймағында жүрген адамдардың барлығы ҚР –ның мемлекеттік Туын, ҚР – ның мемле- кеттік Елтаңбасын, ҚР – ның мемлекеттік Әнұраның қадірлеуге міндетті.
Оқу қызметін мультфильм арқылы аяқтаймыз.
Күтілетін нәтиже:
Орындайды: Еліміздің тәуелсіздік алғанына 25 жыл толғанын білді.
Түсінеді:ҚР-ның рәміздерімен танысты.
Қолданады: «Қазақстан – тәуелсіз ел» әнін
