Декоративное рисование и подготовка детей к школе
Данная консультация для родителей посвящена обсуждению важности декоративного рисования и лепки в подготовке детей к школе. Это искусство помогает не только развивать творческие способности, но и играет ключевую роль в формировании мелкой моторики, что в свою очередь является основой для обучения письму и другим умениям. Каждый родитель хочет максимально подготовить своего ребенка к встрече с новым этапом его жизни, и занятия творчеством — один из самых эффективных методов.
Декоративно-прикладное искусство — это не просто увлечение; это великолепная возможность для ребенка проявить свою индивидуальность и креативность. Рисование и лепка развивают моторные навыки, что необходимо для успешного обучения в школе. На первый взгляд, игрушки из пластилина или краски на бумаге — это просто развлечение. Однако эти занятия вносят значительный вклад в координацию движений и формирование важных навыков, которые ребенок будет использовать на протяжении всей жизни.
В процессе прекрасного взаимодействия между ребенком и родителями во время творческих занятий, происходит не только обмен эмоциями, но и развитие критически важных функций. К этому стоит добавить, что такие занятия необходимы для формирования устойчивого внимания и усидчивости, важных для учебного процесса. Чем более разнообразны будут виды художественной деятельности, тем более гармонично будет развиваться личность вашего ребенка.
Занятия декоративным рисованием обогащают эмоциональную сферу ребенка, что способствует формированию положительного отношения к окружающему миру. Дети, которым предоставляется возможность следить за своими успехами, учатся радоваться маленьким достижениям и развивают уверенность в своих способностях. Все эти элементы являются неотъемлемой частью подготовки к школе и могут значительно облегчить переход на новый уровень.
Консультация для родителей
«Роль декоративного рисования при подготовке детей к школе»
Декоративно-прикладное искусствоявляется одним из самых древних видов искусств. Наверняка в каждой семье есть вещи, созданный человеком, народными мастерами — матрешки, посуда, расписанная гжелью или жостовской росписью, хохломские миски и ложки, платки, полотенца. И пусть они созданы не вручную, но до сих пор несут клад глубины русской души. Всегда при виде таких вещей возникает желание приобрести их, чтоб они радовали нас просто своим присутствием, без надлежащего использования.
Если посмотреть вглубь лексического значения «Декоративно-прикладное искусство», то можно увидеть, что с лат. Decoro - украшаю, деятельность человека, направленная на создание нужного ему изделия. На наш взгляд, декоративно-прикладное искусство — одно из важных средств художественного воспитания детей дошкольного возраста.
С раннего детства, занятия с ребенком творческой деятельностью - является неоценимым шансом формирования гармонично развитой личности. Для вашего ребенка занятия лепкой, рисованием, конструированием — это настоящий праздник, куча новых эмоций, которыми он обязательно поделиться с вами.
Одним из способов подготовки ребенка к школе в интересной, ненавязчивой форме является декоративное рисование и декоративная лепка. Для успешного овладения письмом у ребенка должна быть развита мелкая моторика пальцев. Этому способствует декоративная лепка с ее мелкими деталями украшений. Тонкая работа при рисовании орнамента так же развивает мелкую моторику и улучшает координацию движения рук. Рисование тонких завитков, ровных и волнистых непрерывных линий, ровных штрихов при закрашивании – все это способствует укреплению мышц пальцев и формированию навыков, необходимых для письма.
Мелкая моторика тесно связана и с речевой функцией. Отмечено стимулирующее влияние функции руки на развитие психических функций и деятельность головного мозга. Кроме того, изображение орнаментов позволяет совершенствовать технические приемы работы: при повторе узоров легче усвоить способ деятельности, отработать силу нажима на карандаш, ритмичность повторяющихся движений и их амплитуду (размах), научиться проводить вертикальные, горизонтальные и наклонные прямые, волнистые линии, делить отрезки на равные части, выполнять развивающие глазомер несложные рисунки, упражняться в симметричном расположении элементов. В узорах декоративных росписей, характерных для различных народных промыслов, соблюдается определенный ритм. Симметрия, соразмерность отдельных элементов, четкость в исполнении орнамента, закрепляются знания геометрических форм, ориентировка в пространстве. Таким образом, закрепляются элементарные математические представления.
На успехи ученика влияет уровень развития познавательных процессов и функций: восприятия, представления, воображения, памяти и мышления. Изучение орнаментального искусства способствует развитию восприятия, образного мышления, воображения, эмоционально-положительного отношения к окружающему миру.
И еще немаловажным элементом подготовки ребенка к школе является укрепление волевых качеств ребенка, выработка усидчивости. Кропотливая работа по рисованию мелких элементов узора (орнамента) способствует развитию у ребенка этих качеств. Так, получая удовольствие в процессе творчества, ребенок незаметно накапливает и развивает качества, необходимые для успешного обучения в школе.
Поэтому, рекомендуем родителям дома создавать условия для свободного творчества детей (рисования, лепки, работы с ножницами). Поверьте, ваш ребенок с наибольшим желанием выполнит задание типа «Укрась полоску орнаментом» или «Нарисуй куклу в красивом платье», чем строгое, четкое «Напиши строчку крючков (букв)». Некоторых детей вообще трудно заставить что-либо писать, а вот рисовать любят практически все.
