Дидактические игры и пособия для детей: развитие через игры
Данный материал предлагает уникальные дидактические игры и пособия для детей, которые разработаны с целью знакомства их с народными промыслами и развития различных навыков. Воспитатели могут использовать эти игры в образовательном процессе, чтобы сделать его более насыщенным и увлекательным.
Задачи каждой игры заключаются в том, чтобы развивать внимание, память, мышление и мелкую моторику. Больше всего игр направлено на изучение таких народных промыслов, как жостовская роспись, городецкие узоры и матрешки. Это делает обучение не только полезным, но и интересным, ведь дети смогут поразить своих друзей и родителей новыми знаниями.
Кроме того, в материале присутствуют игры на развитие речевого дыхания и мелкой моторики, что является важным аспектом в воспитании и обучении. Такие занятия, как «Собери матрешку» или «Угадай и расскажи» помогают детям не только освоить слова, но и развивают их творческое мышление. Игры включают как мелкие задания, так и групповые активности, что обеспечит разнообразие и интерес на занятиях.
Эти дидактические игры позволяют ребёнку развивать не только умственные способности, но и физические навыки, такие как ловкость и координация. Каждый из предложенных вариантов имеет чёткие задачи и цели, помогая педагогам в их работе. Игры помогут детям окунуться в мир народного творчества и культуры, что несомненно украсит их образовательный путь.
Дидактические игры и пособия для детей,
изготовленные в процессе образовательной деятельности.
Воспитатель Петрова Марина Павловна.
Игры, направленные на знакомство с народными промыслами.
Д/и "Назови правильно"
Задачи: закреплять умение находить нужный промысел среди других, называть его, обосновывать свой выбор, рассказывая про характерные особенности.
Д/и «Укрась поднос»
Задачи: закреплять знания о жостовской росписи – ее колорите, составных элементах; учить располагать узор; развивать чувство композиции; формировать эстетическое отношение к народному творчеству.
Д/и «Найди лишнее»
Задачи: учить находить предметы определенного промысла среди предложенных, развивать внимание, наблюдательность, уметь называть предложенные промыслы и рассказать про характерные особенности.
Д/и «Угадай и расскажи»
задачи: закрепить знания детей о народной игрушке как об одной из форм народного декоративно-прикладного искусства. Закреплять умение узнавать игрушку по изображению, объяснять свой выбор, выделять элементы росписи, ее колорит и композицию узора на изделии.
Д/и «Собери матрешку»
задачи: закреплять знания детей о народной игрушке – матрешке, умение собирать матрешку из частей по способу мозаики, выделять элементы украшения.
Д/и «Городецкие узоры»
Дидактические задачи: закреплять умение детей составлять городецкие узоры, узнавать элементы росписи, запоминать порядок выполнения узора, самостоятельно подбирать цвет и оттенок для него. Развивать воображение, умение использовать полученные знания для составления композиции.
Укрась поднос
Матрешки
Назови правильно
Разрезные картинки «Жостовские подносы»
Разрезные картинки «Посуда Гжель»
Раскрась картинку
Собери матрешку
Собери и расскажи
Найди лишнее
Угадай и расскажи
Укрась поднос
Ходилки
Альбомы с изображением предметов декоративно-прикладного творчества разных народных промыслов.
Игры на развитие речевого дыхания.
д/и «Времена года»
Цель: формирование у детей речевого дыхания – увеличение объёма дыхания, активизация работы мышц губ, умение выполнять плавный длительный выдох;
д/и«Забей гол»
Цель: формирование у детей речевого дыхания – увеличение объёма дыхания, активизация работы мышц губ, умение выполнять плавный длительный выдох, направление струи воздуха в нужном направлении; развитие у детей пространственных представлений; развитие внимания детей.
д/и«Султанчики»
Цель: формирование у детей речевого дыхания – увеличение объёма дыхания, активизация работы мышц губ, умение выполнять плавный длительный выдох, направление струи воздуха в нужном направлении.
д/и «Кто в домике живет?»
Цель: формирование у детей речевого дыхания – увеличение объёма дыхания, активизация работы мышц губ, умение выполнять плавный длительный выдох, направление струи воздуха в нужном направлении; развитие у детей пространственных представлений; развитие внимания детей.
д/и«Веселое конфетти»
Цель: формирование у детей речевого дыхания – увеличение объёма дыхания, активизация работы мышц губ, умение выполнять выдох разной интенсивности.
д/и«Капельки»
Цель: формирование у детей речевого дыхания – увеличение объёма дыхания, активизация работы мышц губ, умение выполнять плавный длительный выдох, направление струи воздуха в нужном направлении; развитие у детей пространственных представлений; развитие внимания детей.
Картотека артикуляционной гимнастики (в схемах, рисунках, стихах)
Картотека дыхательной гимнастики.
Игры на развитие мелкой моторики детей.
д/и«Найди клад»
Цель: развитие у детей мелкой моторики рук, закрепление сенсорных навыков, массаж кистей рук.
д/и«Помоги Золушке»
Цель: развитие у детей мелкой моторики рук, закрепление обобщающих понятий и умения дифференцировать предметы.
д/и«Кто быстрее»
Цель: развитие ловкости рук, развитие координации движений
д/и«Собери бусы»
Цель: развитие у детей мелкой моторики рук, развитие воображения и фантазии, логического мышления при последовательном нанизывании бусин.
д/и«Веселые камушки»
Цель: развитие у детей мелкой моторики рук, развитие воображения и фантазии, чувства вкуса.
д/и«Приключения шнурочка»
Цель: развитие у детей мелкой моторики рук, навыков шнурования разными способами.
д/и«Волшебный мешочек»
Цель: развитие у детей мелкой моторики рук, развитие воображения и фантазии, сенсорное развитие.
д/и«Разрезные картинки»
Цель: развитие у детей мелкой моторики рук, развитие внимания, памяти, логического мышления.
Игры на формирование элементарных математических представлений детей.
д/и«Укрась бабочку»
Цель: закрепление у детей знания геометрических фигур: круг, полукруг, овал, полуовал, треугольник; развитие пространственных представлений детей; развитие речи детей, внимания, памяти.
д/и«Весёлый счёт»
Цель: закрепление знаний детьми цифр от 1 до 10; совершенствование у детей навыков счёта в пределах 10; развитие речи, памяти, внимания детей; расширение знаний детей об окружающем мире.
д/и«Жирафы»
Цель: совершенствование у детей навыков счёта в пределах 10; закрепление умений детей определять количество предметов, соответствующих цифре; расширение знаний детей об окружающем мире; развитие речи детей, внимания, памяти.
д/и«Математические пазлы»
Цель: совершенствование у детей навыков счёта в пределах 10; закрепление умений детей определять количество предметов, соответствующих цифре; расширение знаний детей об окружающем мире; развитие речи детей, внимания, памяти.
д/и«Налови рыбки»
Цель: закрепление знаний детьми цифр от 1 до 10; совершенствование у детей навыков счёта в пределах 10; развитие речи, памяти, внимания детей; расширение знаний детей об окружающем мире.
Дидактический материал «Стручки гороха».
Цель: совершенствование у детей навыков счёта в пределах 10; закрепление умений детей определять количество предметов, соответствующих цифре; развитие речи детей, внимания, памяти; развитие у детей мелкой моторики рук.
Картотеки дидактических игр по формированию элементарных математических представлений.
Игры на развитие речи детей.
д/и «Расшифруй слова»
Цель: совершенствование у детей навыков чтения; закрепление у детей звукобуквенного анализа слов; закрепление знаний порядкового счёта у детей; развитие внимания детей; развитие у детей произвольной памяти, мышления.
д/и «Продолжи слова»
Цель: закрепление у детей навыков чтения; активизация у детей словарного запаса; закрепление у детей названия знакомых предметов; развитие произвольной памяти детей; развитие внимания детей.
д/и «Противоположности»
Цель: обогащение активного словаря детей антонимами различных частей речи
д/и «Азбука цветов»
Цель: совершенствование у детей навыков чтения; пополнение активного словаря детей; развитие у детей фонематического слуха; развитие внимания, мышления, памяти детей.
д/и «Составь рассказ»
Цель: развитие умения детей составлять описательный рассказ по картинке; активизация словаря детей; развитие у детей представлений об окружающем мире; развитие внимания, мышления, памяти детей.
Картотеки дидактических игр по речевому развитию, пословиц и поговорок, загадок, чистоговорок и скороговорок.
