Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Итоги смотра-конкурса мини-музеев в МБДОУ № 6 «Березка»

Итоги смотра-конкурса мини-музеев в МБДОУ № 6 «Березка»

Кудрявцева Ольга Юрьевна
Кудрявцева Ольга Юрьевна
DOCX
139
2

28 ноября 2023 года в МБДОУ № 6 «Березка» состоялось долгожданное подведение итогов смотра-конкурса мини-музеев, который собрал не только воспитателей, но и родителей, стремящихся развивать творческие способности своих детей. Конкурс стал прекрасной возможностью для детей и взрослых объединиться в совместной деятельности, создавая уникальные выставки, которые отражают различные аспекты жизни и культуры.

Основная цель смотра-конкурса заключалась в расширении кругозора дошкольников и активизации взаимодействия с родителями. Каждая группа проявила креативность и усилия при создании своих мини-музеев, ориентируясь на возрастные особенности воспитанников. Это творчество закладывает основу для дальнейшего развития детей через практическое обучение и взаимодействие с окружающим миром.

Заслуженное внимание жюри было направлено на разнообразные тематические направления, представленные в конкурсных работах. Специалисты и воспитатели создали уникальные экспонаты, которые не только визуально привлекали, но и имели образовательное значение. Все участники вложили душу в свои проекты: от исторических сюжетов до тем, связанных с природой и культурой, что сделало выставки поистине колоритными и запоминающимися.

Победители конкурса продемонстрировали высокий уровень организации и креативности. Первый приз получил мини-музей «Сельское подворье», а второе место разделили два мини-музея - «Транспорт» и «Деревья». Это свидетельствует о том, что даже в рамках дошкольного образования дети могут достигать выдающихся результатов, формируя базу знаний и умений, необходимых для их будущего развития.

Несомненно, данный конкурс стал важным шагом в развитии музейной педагогики, позволяя раскрыть потенциал дошкольников. Проектирование и создание мини-музеев помогли детям принять участие в процессе обучения, а также выбрали их активную позицию в работе. Теперь участники готовы делиться своими знаниями и впечатлениями, полученными в ходе конкурса, что делает их опыт неоценимым в образовательном процессе.

Предпросмотр

Итоги смотра-конкурса мини-музеев в МБДОУ № 6 «Березка».
 28 ноября в нашем дошкольном учреждении подведены итоги смотра-конкурса мини-музеев в ДОУ. Целью смотра-конкурса явилось расширение кругозора, развитие интегративных качеств дошкольников, активизация работы с родителями.
Музейная педагогика имеет огромное значение в воспитании детей дошкольного возраста. В конкурсе приняли участие воспитатели всех возрастных групп и узкие специалисты, каждая группа создала свой мини-музей. Тематика музеев разнообразна, каждый музей создавался согласно возрастным особенностям воспитанников посещающих ту или иную группу. В дальнейшем музеи будут развиваться, пополняться экспонатами, будет усложняться дидактический и теоретический материал в соответствии с взрослением ребят.
Состав жюри:
А.Б. Буянтуева, специалист МКУ РУО;
М.В. Афлитонова, методист МКУ РУО
С.Т. Антонова, заведующий МБДОУ № 6 «Берёзка»;

О.Ю. Кудрявцева, старший воспитатель;
1 место было присуждено мини-музею "Сельское подворье" в средней группе «Ромашка». Воспитатель: О.Л. Петрожицкая.
1 место было присуждено мини-музею "Часы" в подготовительной группе «Звёздочка». Воспитатель: Д.Н. Цаганова.
2 место занял мини-музей "Транспорт"  во 2-ой младшей группе «Радуга». Воспитатель: Е.Н.Денисова.
2 место занял мини-музей "Деревья"  в подготовительной группе «Солнышко». Воспитатель: Л.В. Федосеева.
3 место занял мини-музей "Народные промыслы" методический кабинет. Узкие специалисты: музыкальные руководители – Л.И. Гайдай, Н.В. Рещикова, логопед – Е.А. Синюшкина.
Каждая группа создала небольшой, уютный мини-музей, который явился результатом совместной работы воспитателей, детей и их семей.
В мини-музеях содержатся экспонаты, которые можно трогать, рассматривать и, конечно, с ними можно играть. И эта особенность, безусловно, очень привлекает детей. А раз у них появляется интерес, обучение становится более эффективным. К тому же мини-музей для ребенка – это что-то свое, родное, так как дети и их родители приняли непосредственное участие в его создании.
Ребята всех старших возрастных групп с гордостью показывают экспонаты своего музея, рассказывают о них и с удовольствием посещают «музеи» в других группах.
Подведение итогов смотра-конкурса – это не окончание деятельности мини-музеев, а только его начало дальнейшей творческой работы.
 
Ст. воспитатель МБДОУ № 6 «Берёзка» _________________ /О.Ю. Кудрявцева/