Отчет о педагогической практике в ДОУ «Ручеёк»
Данный отчет описывает прохождение педагогической практики в Муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении детском саду «Ручеёк» в период с 16 по 20 октября 2017 года. Основная цель практики заключалась в знакомстве с особенностями работы дошкольного учреждения, а также в применении теоретических знаний на практике. Я находилась в младшей группе, где знакомилась с режимом образовательного процесса и его организацией.
Практика проходила в хорошо обустроенном детском саду, который соответствует всем современным требованиям и нормам. Здесь уютная атмосфера, используются разнообразные игровые центры, способствующие всестороннему развитию детей. Главной задачей педагогического процесса в ДОУ является создание комфортной среды для развития ребенка, что я ощутила, участвуя в различных активностях с детьми. В практике я также познакомилась с правилами безопасности и участия в образовательных мероприятиях.
В рамках практики мне удалось провести несколько организованных занятий, которые включали игровые элементы и были направлены на развитие речи, внимания и памяти у дошкольников. Я активно взаимодействовала с детьми, что позволило мне наладить эмоциональный контакт и создать атмосферу доверия. Важно отметить, что для достижения успеха в воспитательном процессе требуется учитывать индивидуальные особенности детей, их интересы и потребности.
Работа в группе с детьми оказала на меня глубокое впечатление. Я стала свидетелем того, как важно поддерживать позитивное настроение у детей и формировать у них желание участвовать в совместной деятельности. Детская дружба и взаимодействие, которые зарождаются в этот период, будут крайне важны для их дальнейшего социализации и обучения в школе.
Удачно продуманные занятия, такие как театрализованные игры, занятия по конструированию и музыкальные мероприятия, позволили детям не только развлекаться, но и обучаться в игровой форме. Я поняла, насколько важно использовать игровые методы для эффективного усвоения программного материала и формирования у детей социальных навыков.
В завершение своей практики, я могу сказать, что осталась довольна полученным опытом. Я не только углубила свои теоретические знания, но и смогла применить их на практике, что, безусловно, повысило мою уверенность в себе как будущего специалиста. Быть педагогом – это не только работа, но и настоящая радость, так как вы каждый день становитесь свидетелем развития и роста маленьких личностей.
