Конспект занятия в старшей группе
Занятие, представленное в этом документе, ориентировано на детей старшей группы и посвящено теме осени. Оно имеет целью научить детей последовательному и полному пересказу рассказа с помощью опорных картинок, что способствует не только развитию речи, но и активизации словарного запаса. Занятие начинается с организационного момента, где дети называют грибы, которые они помнят. Это позволяет им включиться в тему занятия.
Далее следует вводная часть, в которой дети обсуждают осенние изменения в природе. Логопед задает вопросы о времени года, рассказывая о том, как осень раскрашивает мир. В беседе актуализируются знания детей о сезонных изменениях, что пробуждает интерес к дальнейшему исследованию темы. Также вводятся задания на определение и исправление предложений, которые помогают активизировать мышление и внимание детей.
Занятие включает физминутку, которая способствует снятию напряжения и активизации motorных функций, что особенно важно для удержания внимания детей. Наиболее интересной частью является чтение рассказа «Осень» с использованием опорных картинок. Это делает пересказ более наглядным и помогает детям лучше воспринимать информацию.
Логопед задает ориентированные вопросы, которые направляют детей на правильное понимание текста. Важный момент занятия — повторное рассказывание снамешиванием детей, которое помогает закрепить материал и дает возможность каждому ребенку проявить свои навыки и креативность.
В завершении занятия проходит итоговая беседа, где дети делятся своими впечатлениями и обсуждают, чей пересказ им понравился больше всего. Это создает атмосферу поддержки и encourages будущее взаимодействие между детьми, что способствует развитию дружеских отношений и умения работать в команде.
