Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект занятия по самопознанию в предшкольной группе

Полищук Кристина Кайратовна Полищук Кристина Кайратовна
DOCX
153
3

Формировать первоначальное представление предмете Самопознания через постижение общечеловеческой ценности Истина.

Предпросмотр

Конспект занятия по самопознания
в предшкольной группе
Образовательная область: «Социум».
Раздел:«Самопознание».
Тема: «Путешествие в страну «Самопознание».
Ценность: истина.
Качества: интерес и желание задуматься о себе и других людях.
Ресурсы: аудиозапись мелодии из серии «Звуки природы» для позитивного настроя, для рефлексии, разноцветные ленты, «карта страны Самопознания
Педагог: Полищук К.К.
Количество воспитанников:8

Цель

формировать первоначальное представление предмете Самопознания через постижение общечеловеческой ценности Истина.

Задачи

познакомить детей с предметом Самопознание
развивать стремление познавать себя
воспитывать желание задуматься о себе и других людях.

Ход урока

Позитивный настрой (звучит приятная спокойная мелодия)
Дети слушают музыку, закрыв глаза.
«Солнечный лучик».
- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь.
Представьте, что солнышко протянуло к вашей голове свои теплые лучики и стало поглаживать ими ваши волосики, лобик, щечки, и скользнуло по вашей груди. В середине груди у вас находится бутон волшебного цветка. И под лучами солнечного света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. Это ваше сердечко. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый.
Представьте, что свет солнечного лучика начинает распространяться по всему телу. Он становится сильнее и ярче. Ваши руки наполняются светом и теплом. Руки будут совершать только добрые, хорошие дела и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и будут вести вас только по добрым дорогам, где совершаются добрые дела. Солнечный лучик согрел своим теплом ротик и язычок, уши и глаза, вашу голову. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Уши будут слушать только хорошие слова, прекрасные звуки. Глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и вашей голове только добрые, светлые мысли.
Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пусть солнечный лучик наполнит их сердца теплом. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое повсюду... Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви, Покоя...
Теперь потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.
- Что вы почувствовали? Где вы были?

Тема занятия

- Сегодня тема нашего занятия «Путешествие в страну Самопознание».

Побеседуем.










Разминка.






Помечтаем.







Поиграем.









Игра «Волшебный бинокль»







Групповое пение.


Обобщение.




- Ребята! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по стране, которая называется «Самопознание». Это новое для вас слово – «Са-мо-по-зна-ние» (сам познаешь себя). Оно состоит из двух слов: «сам» и «познаю». А это значит – я сам себя познаю. Запомните это слово! Давайте вместе произнесем слово «самопознание».
-Посмотрите на карту страны Самопознания! Когда человек путешествует по стране Самопознание, он узнает много интересного о самом себе, о природе, о других людях.
Страну Самопознания открыла для нас Фея Любви. Вы знаете, кто такая Фея?
- Фея Любви – это волшебница из сказки. Она мечтает, чтобы все дети росли добрыми, умными, заботливыми, счастливыми и трудолюбивыми. Умели дружить и радоваться.
-Вы хотите отправиться в путешествие? Давайте отправимся в страну Самопознания! В ней мы научимся лучше понимать себя, своих друзей и окружающий нас мир. Мы будем узнавать много нового и интересного, будем учиться любить свою Родину – Казахстан. Мы научимся дружить друг с другом и радоваться всему доброму, светлому и красивому. Я очень хочу, чтобы вы полюбили занятия по самопознанию.


-Ребята, возьмемся за руки. Посмотрите друг на друга. Улыбнитесь друг другу. Порадуйтесь друг другу, поделитесь хорошим настроением со своими друзьями.
-А теперь повторяйте за мной:


Пусть наша добрая улыбка (руки прикасаются к уголкам губ)
Согреет всех своим теплом, (руки прикладываются к сердцу)
Напомнит нам, как важно в жизни (руки вперед, пальцы как солнечные лучи)
Делиться счастьем и добром! (руки в стороны)


- Когда вы держались за руки, вы почувствовали тепло рук своих друзей? Вам было радостно от этого?


- Ребята, а вы любите мечтать? Давайте помечтаем вместе. Рассаживайтесь поудобнее.
Мы посидим тихо – тихо, послушаем звуки окружающего мира и представим себе что – то хорошее и доброе. Вообразите, что мы стали птицами и поднялись высоко – высоко в небо, чтобы увидеть нашу прекрасную землю. А еще можно представить, что мы превратились в бабочек и плавно порхаем над зеленой лужайкой, радуясь солнечному дню.
- Кто хочет рассказать нам, о чем он мечтал?
- А кому сегодня не хотелось мечтать?
-У вас интересные ответы. Я знаю, что если человек мечтает о хорошем, такая мечта обязательно сбудется!


- А сейчас, дети, мы свами будем играть. Наша игра называется «По тропинке мы идем». Откроем эту красочную коробку.
- Что вы в ней видите?
- Правильно, в коробке много разных игрушек. Давайте поиграем с ними. Мы свами представим, что вот эти разноцветные ленты – такие волшебные тропинки: Тропинка радости, тропинка Счастья, тропинка Дружбы, тропинка Здоровья и т.д. (Учитель раскладывает на полу ленты – каждому ребенку по «тропинке»). В конце ленты – тропинки – игрушки. Заметьте, где расположена лента – тропинка, которая ведет к вашей игрушке.
- Встаньте, пожалуйста, в начале своей тропинки. Давайте договоримся, что лента Дильназ будет называться тропинкой Счастья, лента Миланы – тропинкой Здоровья и т.д.
Сейчас вы будете ходить вдоль ленточек – тропинок. Как только услышите мои слова «Всем тропиночку искать!» - бегите по своей тропинке к игрушке и поднимите ее высоко вверх. Хорошо? А теперь – внимание!


Мы гулять сейчас пойдем
И тропинку мы найдем.
Раз, два, три, четыре, пять –
Всем тропиночку искать!


- Вспомните , дети, как мы назвали ваши тропинки?
- Дильназ! Как называется твоя тропинка? Счастье ?
Замечательно! Повторяй за мной:
По тропинке я пошла,
Счастье я свое нашла!
(Игра заканчивается тогда, когда каждый ребенок назовет свою тропинку).
- Эта веселая игра мне очень понравилась. А еще мне запомнились такие важные слова, как Любовь и Дружба, Доброта и Здоровье, Счастье и Мир.


Песенка благодарения.


- Что же мы узнали сегодня на занятии? Давайте вспомним , в какое путешествие мы сегодня отправились, в какую страну?
- Как зовут Фею, которая живет в этой замечательной стране?
- Правильно, молодцы! Так вот, у Феи Любви из страны Самопознания есть мечта: чтобы люди жили дружно и счастливо, радовались и любили друг друга. Фея учит детей и взрослых хорошим делам и поступкам. Ей очень хочется, чтобы вы стали добрыми, отзывчивыми, смелыми, чтобы вы научились любить и быть любимыми.

Творческая деятельность (Звучит приятная спокойная мелодия)

Включаю классическую музыку.
-Рассмотрите рисунок, раскрасьте его.

Заключительная минута тишины


(Звучит приятная спокойная мелодия (Красивая музыка).
Предлагаю детям, закрыв глаза, подумать, что нового и хорошего они узнали на занятии, и сохранив это хорошее в своем сердце пронести его по всей своей жизни.