Беседа по противопожарной безопасности для детей старшего возраста
В данной беседе по противопожарной безопасности для детей старшего возраста мы акцентируем внимание на важности осторожного обращения с огнем. Программа направлена на воспитание у детей осознания опасности огня и рисков, связанных с его неправильным использованием. С помощью простых и доступных методов мы растолкуем детям, как предотвратить пожар и что делать в экстренных ситуациях.
Основной целью беседы является формирование у детей четкого понимания, почему не следует играть со спичками. Мы проведем увлекательное обсуждение причин возникновения пожаров, познакомим детей с типичными источниками огня и способами предотвращения. Показав рисунок с изображением пожара, мы предложим детям подумать, как же он мог возникнуть и что могло бы предотвратить его.
Мы წარმдим детям стихотворение о непослушном мальчике, который может всполохнуть огонь. Сопереживая героям, дети поймут, какие последствия могут быть у неосторожного обращения с огнем. Кроме того, мы обсудим, какие действия необходимо предпринять в случае возникновения пожара и какой номер следует набирать для вызова службы спасения.
Также мы обратим внимание на важность знания предметов, которые могут помочь в тушении пожара. Игра в «Не ошибись» добавит веселья ночью, одновременно обучая их основам безопасности. В завершение беседы мы проведем творческую активность, где дети смогут раскрасить картинки на тему пожарной безопасности, ознакомившись с правилами, которые должны соблюдать все люди, чтобы избежать огненной беды.
Беседа по противопожарной безопасности для детей старшего возраста. «Эта спичка невеличка».
Задачи: Учить осторожному обращению с огнём.
Познакомить детей с правилами пожарной безопасности.
Расширить представления детей о предметах противопожарной безопасности.
Ход беседы:
В.:Слово "пожар" вам приходилось слышать.
Мы знаем, дети, что огонь может принести большие бедствия, если допустить пожар. Он уничтожает дома, постройки, лесные угодья, хлебные просторы.
-От чего происходят пожары?
(От молнии, от искры, от не затушенной сигареты, от не затушенной спички.)
Посмотрите на эту картину. Что вы на ней видите?
Здесь нарисован пожар. Горит дом.
-А как вы думаете, почему случился пожар.
-А может кто из детей брал спички и пытался зажигать их?
-А вы умеете зажигать спички? (Акцентировать ответы детей на том, что детям спички брать нельзя)
Правильно, это может привести к пожару. Как в стихотворении, которое написала Елена Хоринская.
Послушайте, какую историю затеял непослушный мальчик Вова:
Может нам костер разжечь
Стружки нечего беречь
Поиграем, а потом
Все затушим и уйдем.
Вова быстро чиркнул спичкой,
И вспорхнуло пламя птичкой
Красной стружкой завилось,
Поскакало, понеслось.
Дунул ветер- и по стружкам,
По дощечкам, по кадушкам,
По дровам огонь разнес.
Больше пламя, выше пламя!
"Ой, боюсь, сгорим мы сами.
И ребята со всех ног
Поскорее наутек.
-Почему убежали ребята? Как в этом случае мальчикам нужно было поступить?
(Правильно, надо было сразу позвонить в пожарную охрану. )
-А номер вы знаете? Дети называют номер.
И пожар был бы затушен, не причинив, дому большого вреда.
А то чуть не пострадала маленькая Тома:
Дымом комната полна,
На полу у батареи
Плачет девочка одна,
Плачет жалобно и тонко,
Пламя мечется кругом.
Командир схватил ребенка,
Пробирается ползком.
Вот мелькнул он на балконе,
Ношу бережно храня.
Обожженный, опалённый
Вынес Тому из огня. .
Много пришлось поработать пожарным, чтобы справиться с огнём. Но дом всё-таки пострадал. И всё от чего?
(Правильно, ребята со спичками играть нельзя. )
Хорошо запомните:
Ростом спичка невеличка,
Не смотрите, что мола,
Эта маленькая спичка,
Может сделать много зла
Крепко помните друзья,
Что с огнем шалить нельзя.
В.:А вы знаете какие предметы и вещи помогают тушить пожар?
Рассматривание с детьми картин с изображением различных предметов, которые помогают при тушении пожара.
В.:Мы с вами поиграем в игру "Не ошибись".
Я буду называть слова, а вы, услышав слова, относящиеся к пожару, должны прыгнуть и хлопнуть в ладоши. Будьте внимательны.
Корзина, пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, играет, поёт, рукав, карандаши, огонь, ноты, рисует, тушит, краски, спички, 01, бинт, сверлит, маска, буквы, расческа, вода, стол, игра, лестница.
"Отгадай загадку"
1. Выпал на пол уголёк,
Деревянный пол зажёг,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его: (водой)
2. С огнём бороться мы должны -
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы? (пожарники)
3. Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те: (отнять)
4. Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (огонь)
5. Что, дотронувшись едва,
Превращает в дым дрова? (огонь)
6. Без рук, без ног
К небу ползёт (дым)
7. То назад, то вперед
Ходит - бродит пароход.
Остановишь - горе,
Продырявит море. (утюг)
В.:Я вам прочитаю пословицы о пожаре, а вы мне объясните как вы их поняли.
1 И малая искра сжигает города.
2 Один на пожаре не боец.
3 Маленькая спичка сжигает большой лес.
4 Не шути с огнем - можешь сгореть.
В.:"Правила пожарные" без запинки знайте,
Правила пожарные строго соблюдайте.
Раздаются картинки, дети должны объяснить правила пожарной безопасности.
В.:А теперь давайте раскрасим наши картинки!
Дети раскрашивают раскраски на тему протипожарной безопасности.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 97 комбинированного вида»
Беседа по противопожарной безопасности для детей старшего возраста. «Эта спичка невеличка».
Подготовил: воспитатель
Абрамова Г.П.
г.Саранск 2016г.
