1. Главная
2. →
3. Занятия с детьми
4. →
5. Применение здоровьесберегающих технологий в группе кратковременного пребывания ( на примере методик развития и коррекции основных зрительных функций, дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой и методика Ковалевой В. А.)
6. →

Применение здоровьесберегающих технологий в группе кратковременного пребывания ( на примере методик развития и коррекции основных зрительных функций, дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой и методика Ковалевой В. А.)

Карпутенко Нина Александровна

PPTX

77

0

Публикации по теме:

28.02.2021

Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для средней группы, разработанную воспитателем Емелиной Т.Н. Основной целью данной карты является обучение детей составлению рассказов по картине Е...

28.02.2021

Модульно-компетентностный подход в оценке образовательных результатов

В современном образовании ключевую роль играют новые стандарты и технологии, требующие пересмотра традиционных методов оценки. Модульно-компетентностный подход не только трансформирует концепцию оценки, но и задает новые критерии для провер...

28.02.2021

Пальчиковая гимнастика в детском саду: развитие мелкой моторики и речи

В МБДОУ детском саду комбинированного вида № 61 в г. Новочеркасск особое внимание уделяется методам обучения, направленным на развитие детей. Пальчиковая гимнастика занимает важное место в коррекционной и образовательной работе. Эти игры сп...

28.02.2021

Развитие связной речи у детей 5-6 лет

Связная речь – это ключевой элемент в процессе развития дошкольников, способствующий формированию их мышления и коммуникативных навыков. В данной статье мы погружаемся в изучение важности развития связной речи у детей 5-6 лет, анализируя, к...