Навстречу Солнышку: Оздоровительный досуг для малышей
Документ представляет собой программу физкультурно-оздоровительного досуга для детей 2-3 лет, проводимого в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детском саду общего вида № 3 «Рябинка» в Коломенском районе Московской области. Основная цель данной программы — способствовать эмоциональному общению между детьми через игровую активность, что невозможно без увлекательных и развивающих заданий.
В ходе занятия предусмотрены разнообразные задачи, направленные на развитие у детей координации и равновесия, а также на улучшение дыхательной функции. Дети будут упражняться в ходьбе, беге и прыжках, что сделает занятие не только полезным, но и веселым. Важно отметить, что уделяется внимание и активной речи, что способствует развитию языковых навыков у малышей через повторение фраз и потешек.
Для реализации обозначенных целей используются игрушки и разнообразные материалы. Среди них куклы, изображения животных, массажные дорожки, гимнастические скамейки и платочки. Это позволяет создать интерактивную среду, в которой каждый ребенок может принять участие и получить удовольствие от физической активности в игровой форме.
Каждый этап занятия сопровождается разнообразными темами и персонажами, что позволяет удерживать интерес детей и вовлекать их в активные игры. Использование рифмованных текстов и потешек, знакомых детям, помогает организовать их внимание и способствует развитию музыкальности и чувства ритма.
Завершается занятие релаксацией под звуки успокаивающей музыки, в ходе которой дети могут расслабиться, что также является важной частью физического досуга. Программа завершится вручением «лучиков» от Солнышка — символа здоровья и радости, что станет приятным финалом увлекательного и продуктивного занятия.
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
КОЛОМЕНСКИЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬЕНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 3 «РЯБИНКА»
НАВСТРЕЧУ СОЛНЫШКУ
Физкультурно-оздоровительный досуг для детей 2-3 лет
Воспитатель:
КосихинаМарина Викторовна
Iкв.категория
Д.Губастово 2016 г
НАВСТРЕЧУ СОЛНЫШКУ
Физкультурно-оздоровительный досуг для детей 2-3 лет
Цель. Способствовать эмоциональному общению детей через игровую деятельность.
Задачи: Упражнять детей в ходьбе, беге, прыжках на двух ногах. Снять вертикальную нагрузку с позвоночника при ползании на четвереньках и в упражнении на релаксацию. Развивать равновесие, длительный выдох, увеличивая объем легких. Развивать активную речь: повторять отдельные фразы, предложения, потешки, звукоподражать животным. Формировать умение имитировать характерные движения животных.
Материалы и оборудование: Игрушки: кукла в теплой одежде, петух, медведь, заяц, три елки, солнышко из воздушных шариков, шторка для закрытия солнца; забор, две массажных дорожки, две гимнастических скамейки длиной 2 м, тоннель, платочки (по числу участников), шишки (по две на каждого ребенка), обручи 6 шт.
Пояснение. Воспитатель озвучивает всех персонажей (кукол), меняя голос. Дети произносят потешки, которые разучивают заранее с педагогом и родителями: «Большие ноги…. Маленькие ножки», «Петушок», «Мишка косолапый», «Заинька».
Рифмованные тексты С.Силантьевой.
Ход досуга
Дети входят в зал.
Воспитатель. Посмотрите нас встречает кукла Маша (сидит на стульчике). Давайте с куклой поздороваемся. (Дети здоровуются.)
Посмотрите-ка на Машу!
Нет игрушки куклы краше:
И румянец на щеках,
Рукавички на руках…..
Маша, а зачем ты рукавички надела?
Маша. У меня ладошки замерзли, я иду в гости к Солнышку, чтобы оно их согрело. Пойдемте вместе со мной, боюсь, что заблужусь, да и вместе веселее. (Дети соглашаются).
Воспитатель.
Солнышко высоко-высоко ,
Идти далеко-далеко.
Чтобы отправиться в дорогу,
Ноги разомнем немного.
Чередование ходьбы и бега.
Под русскую народную потешку «Большие ноги шли по дороге…» дети идут широким шагом и бегут на носочках (2 раза), останавливаются перед ребристыми дорожками.
Воспитатель.
Наши ножки дружно встали,
По дорожке зашагали:
Топ-топ-топ….
Ходьба по ребристым дорожкам.В конце дорожки на заборе сидит Петух.
Воспитатель. Здравствуй, Петя-петушок! (дети здороваются). Петушок, а ты не знаешь, как нам к солнышку пройти?
Петушок. Здравствуйте! Знаю, только вы поиграйте сначала со мной.
Игра с Петушком.
Дети под фонограмму русской народной потешки «Петушок» подражают движениям и голосу петуха:высоко поднимают колени, машут крыльями, накланяются вперед и кричат «ку-ка-ре-ку»
Петушок. Спасибо, мне очень понравилось. Вон там есть мостик, перейдите по нему и попадете в лес. Там живет Мишка, он вам укажет путь-дорогу к Солнышку.
Воспитатель.
На носочки встали
Выше мамы стали.
Надо мостик перейти,
Чтобы мишеньку найти.
(Воспитатель ведет детей по «мостику» - скамейкам, держа за руку.)
Воспитатель.
Шли до леса не спеша.
Как погода хороша!
Прежде чем мы в лес войдем,
Вместе Мишку позовем.
Дыхательное упражнение «Ау, Миша!»
1-закрыть рот.
2-4-вдох носом.
5-8- на выдохе протяжно произнести: «Ау-уу-у! М-и-ша-а!»
Воспитатель. Что-то Мишка не отзывается, наверное спит. Давайте под елочками его поищем.
Бег по лесу.
Под музыку дети бегут «змейкой» между елочек. Под одной из них лежит Мишка, накрытый одеялом.
Воспитатель. Здравствуй, мишенька! (дети здороваются) Как твои дела? А что ты собрал в корзину? Можно нам посмотреть? (воспитатель «нечаянно» рассыпает из корзинки шишки)
Мишка (плачет). Я так устал. У меня болит спина. У-у-уу...
Воспитатель . мишка не плачь. Дети сейчас помогут тебе собрать шишки и покажут, какие нужно делать упражнения, чтобы спина не болела.
Игра «Мишка косолапый»
Под фонограмму русской народной потешки дети идут, переваливаясь с ноги на ногу, поднимают по две шишки, касаются рукой лба и топают ногой.
Общеразвивающие упражнения с шишками.
«Поднимаем шишки высоко»
И.п.- о.с., шишки внизу.
1-2- шишки вверх, потянуться, посмотреть вверх
3-4-и.п.
(повторить 3 раза)
«Елка качается от ветра»
И.п.-ноги на ширине плеч, руки с шишками вверху.
1-наклон вправо.
2.-и.п.
3-4-влево
(повторить 4-5 раз)
«Елка наклонет ветки»
И.п.-сидя на полу, прямые ноги вместе, шишки к плечам.
1-2-наклон вперед, постараться достать шишками до носков ног.
3-4 – и.п.
(повторить 4-5 раз)
«Шишки упали»
И.п.-о.с., шишки внизу.
1-присесть, положить шишки на пол.
2-и.п., руки на пояс.
3-присесть, взять шишки.
4-и.п.
(повторить 3 раза.)
«Попрыгаем»
И.п.-то же.
1-8-прыжки на двух ногах на месте.
9-16-ходьба на месте.
(повторить 2 раза)
Отдаают шишки воспитателю в корзину.
Мишка. Спасибо! Я теперь всегда буду заниматься физкультурой, чтобы быть здоровым. Знаю, что вы идете в гости к Солнышку. Я вам помогу. Проползите сквозь тоннель, там живет Зайка. Он вас отведет к Солнышку.
Игра «Сквозь тоннель»
Дети проползают на четвереньках через тоннель. В конце тоннеля сидит Зайка.
Воспитатель. Здравствуй Зайка! (Дети здороваются.) Почему ты такой грустный?
Зайка. Здравствуйте! У меня платочки, но не с кем поиграть. Может вы со мной поиграите? (дети соглашаются, Зайка раздает детям по одному платочку.)
Игра-танец «Заинька»
Под фонограмму русской народной потешки «Заинька» дети выполняют танцевальные движения: идут по кругу и машут платочками, кружатся, прыгают на носочках поворачивают туловище в стороны, руки на поясе, кланяются.
Зайка. Чтобы к Солнышку пройти,
Надо лужи перейти,
Вы по камушкам скачите,
Да и ножки не промочите!
Дети прыгают из обруча в обруч, как-будто перепрыгивают лужи.
Подходят к стене, на которой висит Солнышко из воздушных шариков, закрытое тучкой.
Воспитатель.
Дети, посмотрите, тучка закрыло Солнышко. Давайте подуем на тучку, чтобы она улетела.
Упражнение на дыхание «Улетай, тучка»
Дети делают вдох носом и дуют на тучку.
Воспитаттель снимает шторку, выглядывает Солнышко.
Маша. Вот и мы пришли.
(дети здороваются с Солнышком)
Солнышко.Здравствуйте! Как я радо вас видеть! Маша, а почему ты в рукавичках?
Маша. Я шла к тебе, Солнышко, чтобы согреть ладошки
Солнышко. Дети, вы шли долго-долго, устали, ложитесь, отдохните, а я вас согрею. Послушайте, как поют птицы и шумят деревья в лесу. (Дети ложатся на пол)
Релаксация «Как тепло на солнышке»
Звучит аудиозапись «Воскресное утро» (муз. Т.Гомез. «Волшебство природы»), дети закрывают глаза и расслабляются.
Воспитатель.
Вышло солнце из-за тучки
И соглело детям ручки,
Чтоб курносики дышали,
Чтобы здоровыми все стали!
Спасибо, Солнышко, что ты нас ласково встретило, обогрело, но нам пора возвращаться дорога длинная, скоро будет темно.
Солнышко. Да и мне пора оправляться спать. А за то, что вы такие смелые, не побоялись идти через лес, не обижали лесных зверюшек, показали Мишке, как заниматься физкультурой, чтобы не болеть, я каждому подарю лучик. (Солнышко дарит всем лучики- воспитатель раздает детям воздушные шарики.) До свидания, дети!
( Под песню « Самая счастливая» К. Ибряева, Ю .Чичкова дети идут по кругу, машут лучиками и возвращаются в группу)
Литература:
С.Рябицкая, С.Силантьева. Навстречу Солнышку. Дошкольное воспитание 1/2016г с.98
