Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Игры на каждый день

Игры на каждый день

Вахрушева Марина Николаевна
Вахрушева Марина Николаевна
DOCX
109
2

В каждом уголке мира дети стремятся к игре, и это не случайно. Игры на каждый день служат незаменимым инструментом для развития ребенка. Они не только развлекают, но и учат важным жизненным навыкам. Чаще всего, эти игры требуют взаимодействия, что формирует командный дух и укрепляет дружбу. Давайте познакомимся с несколькими оригинальными идеями игр, которые гарантированно поднимут настроение!

Первая игра, которую мы рассмотрим, это «Здравствуйте!». Дети встают в круг, а водящий, касаясь кого-то из них, начинает забавный бег за ним. Интересно, как быстро они смогут найти свободное место и избежать быть водящим. Это не только весело, но и дает возможность детям развивать скорость реакции и внимательность.

Следующая игра – «Зеркало». Ведущий становится «человеком», и все остальные играют роль «зеркал», которые должны точно повторять за ним каждое движение. Здесь важно поощрять детей за их старания, ведь это развивает не только подражательные навыки, но и сплочает группу. Смешные ситуации, возникающие в процессе игры, добавят веселья и радости каждому моменту.

Не менее интересен будет «Зоопарк». У детей на спинах наклеиваются картинки животных, и они с помощью жестов и мимики пытаются найти своих «партнеров». Это не только развивает юмор, но и улучшает навыки общения среди детей, ведь они должны работать в команде, чтобы закончить игру.

Для создания геометрических фигур предназначена игра «Веревочка», где дети, держась за веревку, должны построить, например, треугольник или квадрат. Такая активность развивает их координацию, а также помогает понять основы геометрии в увлекательной форме.

Не менее радостно проходит время с игрой «Приходит время». Воспитатель произносит строчки, а дети повторяют их с движениями, что способствует развитию моторики и памяти. Главная цель всех этих игр – не только развлечь детей, но и научить их чему-то новому. Игры объединяют, создают атмосферу дружелюбия и веселья, что так важно для гармоничного развития каждого ребенка.

Предпросмотр

Игры на каждый день.

  1. Здравствуйте!

Дети встают в круг. Водящий идет по кругу и задевает одного из играющих. Водящий и тот, которого задели, бегут в разные стороны. Встретившись, они останавливаются, пожимают друг другу и говорят: «Здравствуйте!» Затем бегут дальше, пытаясь занять свободное место. Тот, кто не успел это сделать, становится водящим.

  1. Зеркало.

Выбирается ведущий, его роль - «человек». Все остальные – «зеркала» (отражения). Ведущий перемещается по группе. Он смотрит в зеркала (на других участников игры), а они его отражают, повторяя все действия, которые он выполняет. «Зеркала» точно повторяют движения, мимику. Следует поощрять детей.

  1. Зоопарк.

Каждому ребенку на спину крепится табличка с с рисунком или названием животного. Табличек одинаковых по две. Посмотреть или прочитать то, написано на спине товарища, несложно. А вот, что нарисовано или написано у вас на спин? Каждому необходимо найти свою «пару». Основное правило: запрещено переговариваться друг с другом. Разрешается взаимодействие друг с другом с помощью мимики и жестов. Возможна замена названий животных на числа, цветы, геометрические фигуры и т.д.

  1. Веревочка.

Для игры нужно взять веревку и связать ее концы так, чтобы было образовано кольцо. Длина веревки зависит от количества детей. Ребята встают в круг и берутся двумя руками за веревку, которая находится внутри круга. Всем детям нужно построить геометрическую фигуру (треугольник, квадрат и др.)

  1. Приходит время.

Воспитатель проговаривает слова, дети говорят окончания строчки, сопровождая соответствующими движениями.
Приходит время – «тик-так» (головой покачать в стороны).
С юга птицы прилетают – «кар-кар» (руками изобразить полет птицы).
Снеговые горы тают – «буль-буль».
И не до сна – «хр-р-р» (закрыли глаза).
Приходит время – «тик-так» (покачать головой в стороны).
Просыпаемся (потянуться).
Приближается весна! – «кап-кап» (хлопки в ладоши).

  1. Невод.

Двое из играющих – рыбаки, остальные – рыбки. Рыбаки, взявшись за руки, ловят рыб, окружая их свободными руками. Пойманные рыбки присоединяются к рыбакам – невод увеличивается. Ловля рыбок продолжается до тех пор, пока останется две-три непойманные рыбки. Во время ловли невод не должен разрываться.

  1. Молчанка.

Перед началом игры все играющие произносят «запевку»:
Первенчики, червенчики,
Летали, голубенчики
По свежей росе,
По чужой полосе,
Там чашки, орешки, Медок, сахарок –
Молчок!
Как скажут последнее слово, все должны замолчать. Ведущий старается всех рассмешить, кто засмеется или скажет одно слово проиграл.
32.jpg

2