Социокультурный проект «Семейные ценности» в детском саду
Проект «Семейные ценности», разработанный в МБДОУ «Детский сад №10 г.Красноармейска», представляет собой инновационную инициативу, направленную на укрепление семейных связей и воспитание уважения к традициям. В условиях современных социальных изменений важно восстановить значимость института семьи, которая непосредственно влияет на формирование у детей позитивного восприятия окружающего мира и своих истоков.
Целью проекта является создание такой среды, где каждый ребенок сможет почувствовать поддержку со стороны семьи и образовательного учреждения. В рамках реализации этого проекта предусмотрены различные формы взаимодействия между педагогами и семьями, что позволит наладить эффективное сотрудничество и углубить доверие между этими ключевыми субъектами воспитательного процесса.
Проект также направлен на решение актуальных проблем современности — недостатка общения между родителями и детьми, что является одной из причин утраты семейных ценностей и традиционного воспитания. Акцент на участие родителей и старших поколений в жизни детей станет основой для формирования у детей положительного опыта общения и обмена культурными традициями.
Уникальность этого проекта заключается в его долгосрочной программе, охватывающей два года, что обеспечит системное и последовательное внедрение новых моделей взаимодействия. В ходе проекта будут проведены родительские собрания, тематические встречи, совместные культурные мероприятия, что позволит создать психологически комфортную атмосферу для всех участников процесса.
Подводя итог, можно утверждать, что проект «Семейные ценности» станет важным шагом к восстановлению культурной идентичности, обеспечению психоэмоционального комфорта воспитанников и укреплению взаимодействия между семьей и детским садом, что позволит обеспечить гармоничное развитие подрастающего поколения.
МБДОУ «Детский сад №10
г.Красноармейска Саратовской области»
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПРОЕКТ
«Семейные ценности»
Разработан заведующим
МБДОУ «Детский сад №10
Г.Красноармейска»
Салаховой Ларисой Федоровной
г.Красноармейск-2017
Проект «Семейные ценности»
Введение
Проектная деятельность относится к разряду инновационной, творческой деятельности, ибо она предполагает преобразование реальности, строится на базе соответствующей технологии, которую можно унифицировать, освоить и усовершенствовать. Социокультурное проектирование, являясь одной из составляющих раздела прикладной культурологии, подразумевает исследование организации и технологии культурной жизни общества, деятельности учреждений культуры, культурных центров досуга, методику проведения массовых культурных мероприятий. Одной из форм деятельности по социокультурному проектированию является разработка культурной политики, экономическое и духовное обеспечение реализации культурных программ, в том числе и в рамках семейного воспитания. За основу данного проекта приняты всем знакомые формы работы дошкольного учреждения с семьей воспитанника, но новизной выступают элементы современных педагогических технологий, творческий подход педагогов, использование ИКТ-технологий.
Актуальность проекта:
Особенности реализации политики в области семейного воспитания заключаются в том, что Россия находится в состоянии, когда одни ценности, являющиеся базовыми для многих поколений, частично утратили актуальность, а новые находятся в процессе формирования.
Переживая сложные процессы социально-экономических преобразований и структурных реформ, в стране наблюдается острый дефицит ценностного содержания идей семейной солидарности, культуры, уважения к старшим.
Кроме того упала значимость воспитателя, педагога дошкольного учреждения, снизался его авторитет. Одна из основных причин этого явления, на наш взгляд, недостаток семейного воспитания, неполные семьи, необходимость родителей зарабатывать в других регионах и как следствие дефицит общения с детьми, утрата семейных традиций.
Уникальность проекта:
Учитывая, что поставленные цели и задачи не могут быть реализованы в короткие сроки, уникальность данного проекта состоит:
- в его временной продолжительности,
- в использовании различных форм социокультурной деятельности в процессе взаимодействия педагогов детского сада с родными воспитанников,
- в воспитании подрастающего поколения дошкольного возраста через личный пример родителей, поддержку педагогов и общение с родными людьми старшего поколения
Характеристика проблемы, на решение которой нацелен проект:
Разрушение системы «правильного» семейного воспитания, утрата семейных ценностей.
Состав участников: коллектив МБДОУ «Детский сад №10 г.Красноармейска», воспитанники детского сада, их семьи, учреждения культуры Красноармейского муниципального района.
тип, вид проекта – социокультурный, долгосрочный
Сроки реализации -2 года
Цель - внедрение современных моделей и систем успешной социализации детей, путем активного сотрудничества с семьями воспитанников детского сада.
Задачи:
1.Привлечение внимания родительской общественности к вопросам воспитания детей и общественной жизни детского сада.
2.Активное сотрудничество педагогов и родственников воспитанников для создания психологически комфортных условий развития ребенка
3.Повышение и укрепление авторитета педагога, как индивидуума и специалиста, осуществляющего развитие, обучение и воспитание ребенка.
4.Формирование положительных представлений у детей о семейных ценностях.
5.Патриотическое воспитание детей через привитие любви и уважения к взрослым, принимающим участие в их жизни.
6.Укрепление взаимодействия родителей и педагогов детского сада.
Этапы реализации проекта:
1 этап. Методологический с использованием методов исследования.
Реализация через следующие мероприятия:
1.Издание приказа по МДОУ «О реализации социокультурного проекта»
2.Назначение экспериментальных групп, участвующих в проекте
3.Изучение литературы по данном вопросу
4.Планирование мероприятий
2 этап. Реализация проекта
Осуществление мероприятий, разработанных экспериментальными группами и специалистами.
Создание банка методических разработок
3 этап. Подведение итогов 1 года реализации проекта.
4 этап. Обмен накопленного опыта на педагогическом совете, проведение семинаров, круглых столов, участия в конкурсах, обсуждение на профессиональных форумах и др.
5 этап. Вовлечение в проект всех групп детского сада.
6 этап. Заключительный
1.Подведение итогов;
2.Анализ реализации проекта;
3.Применение накопленного опыта в ежедневной работе педагогов.
Примерные мероприятия на пути реализации проекта «Семейные ценности»
1. Проведение родительских собраний на темы «Наши семейные традиции», «Отношение детей к родным и педагогам» и т.п.
2. Совместное посещение детей с родными учреждений культуры г.Красноармейска
3. Создание клубов, групп по интересам для молодых родителей, для многодетных родителей, для бабушек и дедушек.
4. Консультативная помощь родителям «Семейный юрист»
5. Проведение праздничных мероприятий, утренников с непосредственным участием родных воспитанников.
6. Создание банка с видео и фото материалами для использования на родительских собраниях.
7. Проведение совместных конкурсов.
Данный перечень не ограничивается, он может и будет продолжен из предложений самых творческих, активных и инициативных педагогов и родителей воспитанников. Всем удачи!
