Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Лепка «Лесной магазин»

Лепка «Лесной магазин»

Артамонова Ольга Михайловна
Артамонова Ольга Михайловна
DOCX
159
1

В увлекательном документе под названием «Лепка «Лесной магазин»» вы найдёте уникальные идеи для творчества, которые помогут детям познакомиться с основами лепки. Глубокая насыщенность сюжета, который раскрывается благодаря стихотворению о медведе-продавце, создаёт атмосферу веселья и задора. Рассуждая о главной роли медведя, можно заметить, как он становится источником радости и вдохновения для маленьких художников, погружая их в волшебный мир природы.

Одной из ключевых задач занятия является не только развитие моторики рук, но и воодушевление детей на создание коллективной композиции, отражающей содержание стихотворения. Дети могут лепить свою версию «Лесного магазина», используя фантазию и создавая своих персонажей – от шаловливых белок до весёлых индюшек. Каждый элемент, созданный ими, будет несомненно уникален и полон жизни.

Процесс лепки сам по себе удивителен. В этом занятии детям объясняются несколько простых шагов, таких как превращение большого шара в туловище и добавление деталей для создания головы и конечностей. Это приводит к созданию забавных фигурок, которые наполнят комнату смехом и радостью. Помните, каждая фигурка может стать началом для дальнейших приключений, где вручную созданные персонажи будут принимать участие в разных историях и играх.

Пригласите детей в «Лесной магазин», где каждый сможет выразить свою творческую натуру. Используя простые инструменты и несколько ярких материалов, вы сможете создать целую коллекцию лесных друзей. Этот процесс не только увлекателен, но и способствует социализации, ведь дети учатся работать в группе, обмениваясь идеями и помогая друг другу. И, конечно, не забудьте запечатлеть эти моменты на фотографиях!

Предпросмотр

Лепка «Лесной магазин»
«Лесные новости»:


У медведя в магазине
Все товары в корзине!
А медведь-продавец,
А медведь – удалец.
Он играет не один
В настоящий магазин!




У весов толпятся белки,
Сыплют зерна на тарелки,
А потом- в большой пакет:
Будет каша на обед!
А на щи? А на щи?
Есть какие овощи?
Как же, как же!
Есть петрушка!


Отвечает всем индюшка.
- Есть капуста в кочешках,
И картошечка в мешках!
-Есть чеснок! Есть лучок!-
Добавляет светлячок….
-А из тыквы – чудо каша!
Поясняет свинка Маша….

Ай да Мишкин магазин!
Раздают все из корзин!
Лишь сумей все унести.
Вот такие новости!
Г. Лагздынь 
Задачами данного занятия было:Учить детей лепить животных конструктивным способом из 3-4 деталей, передавая самое общее представление о внешнем виде (туловище, голова, хвост). Вызвать интерес к составлению коллективной композиции по сюжету шуточного стихотворения.
Способ лепки:
- раскатываю большой шар и превращаю его в огурчик- это туловище;
- катаю маленький шар- это голова;
- соединяю туловище и голову;
- прикрепляю четыре лапки и хвостик к туловищу, и ушки к голове.


Из этой фигурки может получиться кто угодно: если сделаем маленькие круглые уши, получится медведь, а если прилепим длинные уши- получится зайчик, добавим длинный хвост-выйдет белка.