Сценарий новогоднего утренника «Снежная королева» для детей

Сценарий новогоднего утренника
«Снежная королева»
для подготовительной группы

Музыкальный руководитель:
Елисеева Е.А.


Учалы, 2015
Цель: приобщение детей к театральному искусству, совершенствование и развитие артистических и творческих способностей детей, через театрализованную деятельность. Развитие звуковысотного, ритмического и динамического слуха.
Задачи:

• Социально-коммуникативное развитие – формировать умение согласовывать свои действия с действиями партнеров, своевременно включаться в драматизацию, развивать коммуникативные навыки;

• Речевое развитие - развивать интонационную выразительность речи для передачи характерных особенностей персонажей сказки;

• Познавательное развитие – развивать фантазию, воображение, память;

• Художественно-эстетическое - учить детей передавать в движении характер танца, выражать свои чувства, эмоции в пении;

• Физическое развитие – развивать двигательную активность детей;

Предварительная работа:

• оформление зала;

• распределение и подготовка ролей в сценарии;

• разучивание вокальных партий героев;

• разучивание танцев.

Индивидуальная работа:

• упражнять в пении музыкальных партий под фонограмму (добиваться четкого произношения и чистой интонации);

• учить детей внимательно слушать музыку, вовремя начинать и заканчивать, не отставая и не опережая фонограмму;

• учитывать индивидуальные особенности детей.

Методические приемы:

• показ музыкальным руководителем приемов и способов звукоизвлечения;

• работа над дикцией, артикуляцией, дыханием;

• обыгрывание отдельных эпизодов сказки.

Оборудование:

• музыкальный центр;

• фонограммы песен;

• костюмы;

• атрибуты к сказке;

Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Подаркодаритель – воспитатели;
Снежная Королева, Герда, Кай, Бабушка, Принц, Принцесса, Ворон, Ворона, Атаманша, Разбойники, Маленькая разбойница, Олень, Распорядитель бала, Оле-Лукойе, Снежинки, – дети.
Ход праздника
В празднично оформленный зал заходит ведущая
Ведущий: Дорогие гости наши!
Мы спешим поздравить всех
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех.
Пусть для всех людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто новый,
А счастливый Новый год!
Под музыкальную композицию «Наша ёлочка», дети забегают в зал, выполняют движения и встают вокруг ёлки.
Дети читают стихи:
К нам пришел сегодня праздник,
Фантазер, шутник, проказник
В хоровод он нас зовет
Этот праздник - Новый год!Все.
Он подарит песни, сказки
Всех закружит в чудной пляске
Улыбнется, подмигнет
Этот праздник – Новый год!Все.
Снег искрится на поляне
Месяц в облаке плывет
Бьют часы и наступает
Славный праздник – Новый год!Все.
Как красиво в нашем зале
Мы друзей своих созвали,
Веселится наш народ,
Мы встречаем Новый год!
Пускай седая вьюга
По полю метет,
У ёлки дружным кругом
Мы встретим Новый год!
Песня «Ёлочка, здравствуй»
В нашем зале, в нашем зале,
Пахнет ёлочкой смолистой,
На ветвях ее зеленых
Блещет иней серебристый!
С новым годом! С новым годом!
С песней, елкой, хороводом,
С бусами, хлопушками,
С новыми игрушками!
Всех на свете поздравляем
Всем мы от души желаем,
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.
Крепче за руки беритесь,
В круг широкий становитесь,
Будем петь и плясать,
Будем Новый год встречать!
Танец «Новогодний»
(После танца дети садятся на стулья)
Ведущий: А теперь мы посидим,
И на елку поглядим
Возле елки новогодней,
Чудеса случаются.
Вот сейчас и в нашем зале,
Сказка начинается.
На сцену выходит Оле-Лукойе. У него в руках зонтик.
Оле-Лукойе: Здравствуйте! Я очень рад вас видеть. Меня зовут Оле-Лукойе! (Снимает колпак, кланяется). Я маленький волшебный человечек. Сегодня я расскажу вам одну замечательную сказку. Слушайте внимательно!
Давным-давно, в одной стране жили-были Кай и Герда вместе со своею бабушкой. Кай и Герда были очень дружные и всегда друг другу во всем помогали. Однажды зимним вечером Кай и Герда сидели дома около окна и рассматривали книгу.
Звучит музыка перед ёлкой садятся Кай и Герда, в сторонке сидит бабушка вяжет…
Герда: Кай, посмотри, за окном зима, а наши розы расцвели!
Кай: Да! Смотри, какой снегопад за окном! Красиво! Каждая снежинка похожа на белую пчелку.
Герда: Интересно, у них тоже есть королева?
Бабушка: Разумеется, есть, как не быть?
Герда: А где она живёт?
Бабушка: Далеко-далеко на севере, там, где всегда холодно. А зимой она вместе с роем снежинок прилетает сюда на белом облаке.
Кай: А какая она из себя?
Бабушка: Она очень красива, вся изо льда, глаза ее сверкают, как звезды, но нет в них тепла. Говорят, многие иноземные принцы и короли теряли головы от её красоты и готовы были идти за ней хоть на край света. Часто она пролетает по улицам и заглядывает в окна, но от неё лучше держаться подальше. Рассказывают, будто она заманивает людей в свой замок и превращает их в белых медведей.
Кай: Зачем?
Бабушка: Просто так, для удовольствия.
Герда: Ой, я боюсь... А вдруг Снежная Королева войдёт сюда?
Кай: Пусть только попробует! Я её как посажу на горячую печку - она сразу растает! (Смеются). От её снежного величества только мокрое место останется!
Герда: (смеётся): Точно!
Оле-Лукойе: Вдруг поднялась вьюга и зашумел ветер, он был такой сильный, что распахнул окна и двери, и с этим ветром и снегом в дом влетела Снежная Королева.
Звучит музыка, которая постепенно становится тревожнее.
Девочки-снежинки танцуют «Снежный вальс».
После танца под музыку появляется Снежная королева.
Герда:Кто это?
Кай:Кто вы?
Герда и Кай (вместе, с ужасом). Снежная королева!
Снежная королева:Да.(Обращается к Каю). Так это ты, мальчик, хотел посадить меня на горячую печку? Подойди ко мне.
Герда: Не надо Кай!
Снежная королева: Ты, что трус?(Кай подходит, Снежная королева дотрагивается до его сердца) затем со своей свитой уходит.
Кай:(закрывает лицо руками). Ай, меня кольнуло прямо в сердце, и что-то попало в глаз!
Герда: (бросается к нему). Можно я посмотрю? Герда пытается ему помочь, но он отталкивает ее.
Кай:(грубым голосом). Отстань от меня. Все прошло. Должно быть, выскочило!
Герда: Кай, что с тобой?
Кай:(Смотрит на нее и говорит резко). Фу, какая ты безобразная! (Оглядывается, видит розы). Какие гадкие розы, не лучше горшка, в котором торчат. (Срывает розу).
Герда: (в ужасе). Кай, что ты делаешь?
Кай срывает вторую розу, громко смеясь.Потом надевает шапку и уходит.
Герда: Куда же ты, Кай! Кай! (Поднимает розы и уходит за ним).
Бабушка: Герда, Кай! Куда же вы!
Оле-Лукойе:Сердце Кая превратилось в маленький кусочек льда, а Королева рассердилась и его с собою увезла. Во дворце наш Кай живет, а вокруг снега и лёд. Прошла зима, но Кай не возвращался. Напрасно ждала его маленькая Герда. Снежная королева увезла Кая далеко на север, в свой дворец. А, когда, наконец наступила весна, Герда отправилась на поиски Кая.
♫ (Под песню "В пути", муз. и сл. А. Морсина, Герда обходит елку)
Герда: Какие безлюдные места. Иду с самого рассвета и никого еще не встретила. Где же ты, мой Кай?
Навстречу выходят Ворона и Ворон
Ворон: Здр-равствуйте, бар­-рышня!
Ворона: Здр-равствуйте!
Герда:  Здравствуйте, сударь и сударыня!
Ворон: Я придвор-­рный вор­-рон Кар-рл!
Ворона: А я настоящая пр-ридвор-рная вор­-рона Клар­-ра! Можем мы чем­-нибудь вам помочь?
Герда:  Я ищу мальчика по имени Кай. Вы не видели его?
Ворон:Нет, но  может быть, Кай – это принц во дворце?
Ворона:  Он пришел к принцессе, поскольку заблудился в нашем лесу.
Герда: Кай во дворце! Давайте же побыстрее к нему отправимся.
Ворона: Вы не боитесь пробраться во дворец?
Герда: Нет, нет!
Ворон: Ура! Верность, храбрость, дружба разрушат все преграды. Следуйте за мной!
Вороны уходят, Герда за ними.
Звучат фанфары. Выходит распорядитель бала.
Распорядитель бала: Внимание! Всем жителям Сказочного Королевства!
Весь народ Король позвал 
На веселый карнавал, 
И сюда меня послал 
Объявить про этот бал. 
Распорядитель бала уходит, выходят Принц и Принцесса.
Принц:  Дорогие гости! Мы с Принцессой 
Всех зовем на новогодний бал. 
Хватит всем и радости, и света, 
Ведь веселый праздник нас собрал.
Принцесса:  Из разных сказок на праздник вы пришли 
Веселье, смех и шутки с собою принесли.
Принц:  Чудно! Чудно! Бал открыт, 
Блеском весь дворец залит. 
Музыканты, вы на месте? 
Заиграйте с нами вместе.
Дети исполняют менуэт.
Распорядитель бала: Сегодня музыки не будет мало,
И снова в зале песня зазвучала.
Песня «Праздник новогодний»
По окончании танца все садятся на стулья, кроме Принца, Принцессы, Ворона, Вороны и Герды.
Ворона:  Простите, что без разрешенья,
Явились мы на этот бал, 
Но надо разрешить сомненья, 
Чтоб принц наш Герду увидал.
Ворон:  Ищет Герда друга своего, Но нигде не может отыскать его.
Герда: Я так замерзла, так устала, 
В босых озябших ножках дрожь. 
Но Кая я не отыскала, 
Ведь Принц на Кая не похож.
Принц и Принцесса (вместе): Ах, бедняжка, ах ты, крошка! 
Мы поможем ей немножко.
Принцесса: Несите муфту, сапоги и шубу потеплей.
Принц: В карету золоченную впрягайте лошадей.
Герда:  Спасибо, милые друзья, вам за приют, 
Не буду времени терять — пора мне в путь.
Принц и Принцесса провожают Герду.
Оле-Лукойе:Да, у принца и принцессы очень добрые сердца, в золотой карете Герда едет по лесам, лугам, полям. Вдруг широкий путь исчез, перед ней дремучий лес, 100 разбойников ужасных во главе с атаманшей. О карете банда знала и в засаде поджидала.
♫ (Герда обходит елку под песню "В пути", муз. и сл. А. Морсина. 
Навстречу выходят разбойники. Они исполняют танец под песню "Крем­брем"
Разбойники:  Ух ты, ах ты, 
Как земля трясется, 
Золоченая карета 
Прямо к нам несется.
Разбойники убегают за елку, приводят Герду.
Герда:  Милые разбойники, отпустите меня, пожалуйста. 
Без меня погибнет Кай. Ведь у вас же есть друзья?
Разбойники:  Девочка, у нас единственный друг – золото! (К Герде подходит Атаманша)
Атаманша:Ишь, ты! Какая славненькая! Жирненькая! Попробуем, какая ты на вкус! Вдруг на нее бросается ее дочь, маленькая разбойница. Она прыгает ей на спину и кусает ее за ухо.
Атаманша:(Вскрикивает). Ты чего кусаешься?
Маленькая разбойница:Прочь! Я возьму девочку себе! (Оглядывает ее) (Герде). Не бойся, они тебя не убьют… Пока я не рассержусь на тебя! Ну, пошли!
Маленькая разбойница уводит Герду.
Атаманша:(Обращаясь к остальным разбойникам). Да, ни в чем не могу ей отказать. Детей надо баловать – тогда из них вырастают настоящие разбойники.
Все разбойники уходят вслед за Атаманшей.
С другой стороны сразу же появляются снова Герда и Маленькая разбойница.
Маленькая разбойница:Так значит, с тех пор ты не видела своего Кая?
Герда отрицательно качает головой.
Маленькая разбойница: (Вытирая слезы). Они тебя не убьют, даже если мы поссоримся. Лучше я сама убью тебя. (Останавливаются).Давай сюда свою шубу, шапку, муфту, рукавички.(Забирает у Герды вещи). Я их заберу себе. Ведь подруги должны делиться. (Вынимает пистолет). Тебе что, жалко этих вещей?
Герда:   Нет, мне не жалко. Я просто боюсь, что очень замерзну, когда пойду на север, за Каем.
Маленькая разбойница:Ты никуда не пойдешь. Вот еще глупости. Только что подружились и вдруг уходить.(Показывает вокруг). Ты посмотри, как у меня интересно. Вот золото. Вот драгоценные камни. А вот пистолеты. Ты можешь стрелять из них, в кого тебе угодно! (Берет пистолет, стреляет вверх). А вот здесь живет мой любимый северный олень!
Герда:   Северный олень?
Маленькая разбойница:Да! Я каждый вечер щекочу ему шею острым ножом. Он так уморительно дрожит, когда я это делаю. (Кричит Оленю). Эй ты! Иди сюда, живо!
Появляется Олень. Маленькая разбойница щекочет его ножом.
Герда: Не надо!
Маленькая разбойница:Почему? Ведь это так смешно!
Герда:Позволь мне поговорить с ним. Может быть, он знает, где искать Кая?
Маленькая разбойница: Ну, ладно, так и быть – говори!
Герда: Олень, ты знаешь, где страна Снежной королевы? Олень кивает головой.
Герда: А Снежную королеву ты когда-нибудь видел? Олень снова кивает.
Герда:Может быть, ты видел когда-нибудь с ней мальчика по имени Кай?
Олень: Да. С ней был мальчик по имени Кай. Он был весь белый от холода.
Герда: Белый от холода… (Обращается к Маленькой разбойнице). Девочка, отпусти меня! Маленькая разбойница отворачивается от Герды, не желая ее слушать.
Герда: Отпусти. Без меня Кай погибнет!
Маленькая разбойница:Ну, так и быть. Я выпущу тебя на волю. (Оленю). А ты отвезешь девчонку к Снежной королеве.
Олень: Благодарю тебя.
Герда: (Бросается к Маленькой разбойнице). Спасибо тебе, девочка!
Маленькая разбойница:Ну, хватит… Телячьи нежности. Уходите! Уходите скорей!
Маленькая разбойница всхлипывая, утирает слезы.
(Олень и Герда "едут" вокруг елки. Свет гаснет.)

Оле-Лукойе:Бедная Герда. Бедная маленькая девочка. Совсем одна среди снегов, метелей, ледяных гор. Сотни миль прошла она, ей помогали и люди, и звери, и птицы. Найдет ли она Кая, сумеет ли победить Снежную королеву?
Под музыку вьюги появляется Снежная Королева, кружит по залу, останавливается у елки.
Снежная Королева:  Вьюги буйные и злые, 
Преградите Герде путь! 
Бури, ветры ледяные, 
Их заставьте повернуть.
Снежинки кружатся.
Под елкой сидит Кай, собирает из льдинок мозаику. Появляется Герда.
Герда:  Кай, мой милый, что с тобой? 
Я нашла тебя, родной.
Герда целует Кая — его сердце «оттаивает».
Герда (обращается к Снежной Королеве): 
Ледяное сердце растоплю,
И любить людей тебя я научу. 
Ты не будешь, Королева, больше злой. 
Будешь очень доброй, вот какой!
Герда целует Снежную Королеву, которая «оттаивает».
Кай:  Смотрите! Волшебство прошло, 
И чудо новогоднее свершилось, 
Любовь и дружба победили зло, 
Колдунья злая в фею превратилась.
Снежная Королева: 
Сумела все же, Герда, 
Меня ты победить. 
Сумела в моем сердце 
Все льдинки растопить. 
Ведущий:Кай и Герда снова вместе, их теперь не разлучить, ведь сумела иха дружба вечный холод победить.
Кай и Герда - Добро победило зло!
Все дети выходят и кланяются.
Снежная Королева: 
Ну, что ж, растаял в королевстве снег и лед. 
Всех удивить настал и мой черед. 
Я стала доброй! И теперь 
Хочу подарок сделать вам. 
Эй, поскорей откройся, дверь! 
Гость долгожданный, выйди к нам!
Под музыку «Российский Дед Мороз» выходит Деда Мороза.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Заждались меня? Ну-ка, сказочный народ, Становись-ка в хоровод!
Исполняется песня «Здравствуй Дедушка Мороз!.
Дед Мороз:А теперь пришла пора поиграть нам детвора!
Музыкальная Игра с Дедом Морозом «Собрались мы все на праздник»
Дед Мороз: Ну, молодцы! Все вы про меня знаете! А стихи-то вы знаете?
Дети читают стихи
Дед Мороз: Ну, что ж заслужили вы мои подарки. Смотрит по сторонам
Ой, а подарки-то я, кажется, где-то позабыл. Так, надо мне позвонить, не переживайте дети, будут вам подарки. (Достает из мешка телефон и звонит)
Эй, мой чудо-аппарат, поспеши ты в детский сад, я забыл подарки для ребят.
Выбегает подаркодаритель
Подаркодаритель:Да, иду уже, иду.
Дед Мороз: Как быстро ты явился, мигом в зале очутился.
Подаркодаритель:Забыл подарки ты в мешок сложить, какой забывчивый ты дед.
Дед Мороз: Что ж ты хочешь милый от меня, мне столько лет. Ладно, время не будем терять зря, ждут подарочков друзья. Таак, где мои волшебные снежки, ах вот они, ну что ж будем подарки добывать. Смотрите ребята, мы снежок сюда бросаем и подарок получаем. (вылетает валенок), не шали ты мой дружок! Ну-ка попробуем еще раз (кидает еще раз, вылетает шапочка )
Затем Дед Мороз предлагает детям кинуть снежок, дети по порядку кидают снежки и получают подарки.