Чтение стихотворения А. Барто «Мяч» для малышей
Данный конспект занятия предназначен для детей младшей группы и включает в себя чтение стихотворения А. Барто «Мяч». Его основная цель заключается в том, чтобы помочь детям запомнить стихотворение, а также расширить их активный словарь. В процессе занятия юные участники познакомятся с новыми словами: легкий, тяжелый, мокрый, сухой, плавает, и тонет, что станет основой для дальнейшего развития их речевых навыков.
Занятие делится на несколько этапов, которые начинаются с игры-приветствия, создающей позитивную атмосферу и устанавливающей эмоциональный контакт между детьми и воспитателем. Важным моментом является использование игровых приемов, таких как эксперимент с мячиком в воде, что не только привлекает внимание детей, но и помогает им осознать различные свойства предметов, таких как вес и возможность плавания.
Время, проведенное с веселым мячом, станет не только обучающим, но и развлекательным. Дети получат возможность участвовать в подвижной игре «Мой веселый, звонкий мяч», а также будут вовлечены в обсуждение результатов экспериментов, что способствует развитию их критического мышления и способностей к коммуникации.
Пока они играют, дети учатся аккуратности и внимательности, отрабатывая мелкую моторику и память. Вытирая мяч, камешки и веточки, они становятся более внимательными к деталям. Даже через простое взаимодействие с водой они поймут, что предметы с разными свойствами ведут себя иначе, что является важным шагом в понимании окружающего мира.
