Отчет о работе средней «А» группы детского сада «Веснушки»
Данный отчет представляет собой комплексный анализ работы средней «А» группы МДОУ «Д/С «Веснушки» за 2016-2017 учебный год. Воспитатели группы, Курышева Т.Ю. и Назарова Н.Е., проделали значительную работу, направленную на развитие навыков и умений детей, а также на их общее становление в процессе обучения и воспитания. На начало учебного года в группе состояло 24 ребёнка, что позволило создать стабильную и продуктивную образовательную среду.
В процессе диагностики достижения детей были выделены основные уровни развития. В первом полугодии 18% детей продемонстрировали уровень выше среднего, а во втором полугодии этот показатель увеличился до 55%. Это свидетельствует о положительной динамике и эффективности выбранных методов работы. Основное внимание уделялось усвоению программного материала, разработанного по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы».
Одним из главных аспектов работы группы стала организация образовательной деятельности. В течение года были проведены разнообразные занятия: от физической культуры и музыки до художественного творчества. Воспитатели активно внедряли оздоровительные мероприятия, такие как утренняя гимнастика и специальные дыхательные упражнения, что положительно сказалось на физическом состоянии и эмоциональном фоне детей.
Особое внимание в отчете уделено праздникам и развлечениям, которые знакомили детей с культурными традициями и помогали в социализации. Проведенные спортивные и художественные мероприятия, такие как «Праздник осени» и новогодние утренники, включали весь коллектив и родителей, что способствовало созданию общей дружной атмосферы в группе.
Важным элементом работы воспитателей стал также и профессиональный рост. Участие в семинарах и конференциях, обмен опытом с коллегами по работе в рамках РМО способствовали внедрению новых подходов в образовательный процесс. Воспитатели учитывали мнения родителей, проводя беседы и консультации по актуальным вопросам развития детей. Надеемся, что данный отчет станет полезным для дальнейшего улучшения качества обучения и воспитания в нашем детском саду.
Отчет о проделанной работе
в средней «А» группе
МДОУ «Д/С «Веснушки»
комбинированного вида п. Дубки
Саратовского района Саратовской области
2016-2017 уч.г.
Воспитатели:
Курышева Т.Ю.
Назарова Н.Е.
Средняя «А» группа.
Воспитатели: Курышева Т.Ю., Назарова Н.Е.
На начало 2016-2017 учебного года количество детей в средней группе составило 24 чел., на конец года – 24 чел. Детский сад практически не посещали 2 ребенка – Дегтярева Анастасия и Дегтярева Елизавета. Поэтому в диагностике достижений они не принимали участия.
Диагностика за учебный год.
По результатам диагностики в группе с составом 24 ребенка, участие приняли 22 ребенка, из них показали следующий уровень развития:
1-ое полугодие
Выше среднего (< 3,8) | 4 | 18% |
Средний (2,3 - 3,7) | 17 | 77% |
Ниже среднего (0 – 2,2) | 1 | 5% |
2-ое полугодие
Выше среднего (< 3,8) | 12 | 55% |
Средний (2,3 - 3,7) | 10 | 45% |
Ниже среднего (0 – 2,2) | 0 | 0% |
Вывод: сравнительный анализ результатов мониторинга в начале и в конце учебного года показывает рост усвоения детьми программного материала, то есть прослеживается положительная динамика развития детей по всем видам деятельности. В основном показатели выполнения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой находятся в пределах высокого и среднего уровня. Это означает, что применение в педагогической практике рабочей программы благотворно сказывается на результатах итогового мониторинга.
5.Группа работала по примерной общеобразовательной программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. 2013г.
6. Сетка занятий в средней «А» группе.
Организованная образовательная деятельность
Дни недели | ООД | Время |
Понедельник | 1.Окружающий мир (предм.мир/мир природы) | 9.00 – 9.20 |
Вторник | 1.Музыка | 9.00 – 9.20 |
Среда | 1. Физическая культура | 9.00 – 9.20 |
Четверг | 1.Развитие речи / Восприятие худ.литературы и фольклора | 9.00 – 9.20 |
Пятница | 1.Художественное творчество. Рисование | 9.15 – 9.35 |
7. Оздоровительная работа.
Формы взаимодействия, используемые в оздоровительной работе:
- занятия по физкультуре;
- утренняя гимнастика;
- гимнастика после дневного сна с закаливающими процедурами;
- занятия, прогулки, экскурсии по территории д/с;
- спортивные праздники и развлечения;
- ортопедический станок;
- пальчиковая гимнастика;
- гимнастика для глаз;
- дыхательная гимнастика;
- артикуляционная гимнастика;
- релаксация;
- ароматерапия;
- динамические паузы во время занятий;
- индивидуальные занятия по ЛФК;
- процедуры массажа по назначению;
- процедуры КУФ;
- процедуры ФТО.
8. Проведенные праздники.
- участие в празднике «День дошкольного работника» - 27.09.2016г.
- участие в празднике, посвященного 80-летию Саратовской области
- «Праздник осени» - 27.10.2016г.
- «Новый год» - 29.12.2016г.
- участие в празднике «Коляда», « Рождество Христово»
- спортивное развлечение, посвященное 23 февраля – 22.02.2017г.
- утренник «Няня для козлят», посвященный 8Марта – 02.03.2017г.
- участие в празднике «Масленица» - 20.02.2017г.
- участие в празднике «Пасха» -13.04.2017г.
9. Кружковая работа. (см. приложение)
10. Проведенные развлечения:
- планетарий «Планеты Солнечной системы» - 28.04.2017
- кукольный театр «Морозко» -
- театр «Карамелька» -
- световое шоу«Тесла-шоу» - 15.03.2017
- песочное шоу «Фиксики. Правила дорожного движения» - 15.02.2017
- планетарий «
Развлечение «День космонавтики»
(выступление Саратовской филармонии) – 12.04.2017
11. Родительские собрания.
- Вводное родительское собрание №1 «По дороге знаний» - 15.09.2016г.
- родительское собрание № «Новый год без хлопот» - 10.12.2016г.
- Итоговое родительское собрание №3 «Вот и стали мы на год взрослей!» -
12. Участие воспитателей в работе педсоветов, семинаров.
Воспитатели группы принимали участие в работе семинаров:
13. Наличие конфликтных ситуаций – отсутствуют.
14. Участие в общественной жизни ДОУ. Воспитатели группы принимали активное участие в жизни ДОУ: в субботниках по благоустройству территории д/с, митинге, посвященному 72 годовщине Победы в ВОВ, принимали участие в дежурстве в выходные и праздничные дни выступали на мероприятии, посвященному 80-летию Саратовской области. Назарова Н.Е. принимала участие в качестве персонажа-клоуна в спортивном мероприятии «Папа, мама, я – спортивная семья», в лыжных гонках «Лыжня 2017» в качестве участника, Курышева Т.Ю.-в качестве болельщика. Также воспитатели совместно подготовили и провели открытое занятие (ООД «Познание») по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница-вода» в рамках РМО «Я природой живу и дышу», проведенного на базе нашего детского сада 23.03.2017.
15. Воспитатели группы не посещали РМО с выездом по району, т.к. не были командированы администрацией детского сада.
16. Воспитателями группы были оборудованы такие уголки:
- уголок кукольного театра,
- книжный уголок,
- уголок «Музыкальные инструменты»,
- уголок ряженья,
- медицинский уголок,
- уголок художественного творчества,
- парикмахерская,
- магазин
- уголок природы,
- спортивный уголок.
Приобретено – 5 пособий
17. Воспитатели группы являются членами профсоюзной организации и педагогического общества. Курышева Т.Ю. также является членом партии «Единая Россия»
праздник «Осень в гости к нам пришла»
новогодний праздник «Волшебная книга»
спортивное развлечение «Снежный городок»
утренник, посвященный «8 Марта»
развлечение «День защиты детей»
Воспитателями группы использовались разные формы работы с родителями: беседы (коллективные и индивидуальные): «Одежда детей в группе и на улице», «О необходимости развития мелкой моторики», «О закаливании детей в семье» «Безопасность детей летом. Присмотр за детьми»; консультации: «Если ребенок дерется», «Подвижная игра в жизни ребенка», «Счастье - это когда тебя понимают»,«Что такое ЗОЖ?», «Хвалить или ругать», «Артикуляционная гимнастика дома», «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет»; собрания: «Знакомство с годовыми задачами. Особенности развития детей 3-4 лет в соответствии с требованиями ФГОС», итоговое «Наши достижения»; выставлялись папки – передвижки. Создана так же папка по работе с родителями, где собраны результаты анкетирования и консультации для родителей.
Воспитатели группы повышали свой профессиональный уровень, посещая РМО (Назарова Н.Е. приняла участие в работе РМО «Формирование социальной компетенции дошкольников через проектную деятельность» на базе д/с «Малышок» ст. Тарханы) и выступая на семинарах на базе ДОУ (воспитателем Назаровой Н.Е. были подготовлены: доклад «Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды во 2 младшей группе
ДОУ в соответствии с ФГОС», консультация «Как общаться с трудными детьми».
В подготовительной группе были организованы следующие уголки и игровые зоны:
- физкультурный уголок с набором необходимого оборудования;
- ортопедический станок;
- книжный уголок;
- «Салон красоты для девочек»,
- «Магазин»;
- медицинский уголок;
- театральный уголок ( наборы кукол)
- зона речевого развития с наглядным и раздаточным материалом,с настольными и дидактическими играми;
- зона художественно-эстетического развития творчества с набором карандашей, красок, пластилина, бросового материала;
Воспитателями группы и педагогами дополнительного образования было организовано участие детей в различных конкурсах:
- конкурс осенних поделок «Осенняя фантазия» (18 чел.)
- конкурс новогодних поделок «Мастерская Деда Мороза (18 чел.);
- областной конкурс фотографий «Мое незабываемое лето » ( 2 чел., 1 победитель);
- конкурс презентаций «Культурные традиции нашей семьи» ( 2 чел.)
- областная акция «Кораблик», посвященная Дню Победы в ВОВ 1941-1945 годов. (5 чел. );
- выставка рисунков «Моя семья», посвященная Дню семьи 15 мая
Анализ мониторинга за учебный год.
Анализируя сводные данные результатов мониторинга детского развития, были выявлены следующие средние итоговые показатели по группе:
Освоение воспитанниками образовательных областей.
По результатам диагностики в группе с составом 22 ребенок, участие приняли 19 детей, из них показали следующий уровень развития:
Сентябрь 2015
Выше среднего (< 3,8) | - | - |
Средний (23, - 3,7) | 17 детей | 85% |
Ниже среднего (0 – 2,2) | 3 ребенка | 15% |
Май 2016
Выше среднего (< 3,8) | 16 детей | 84% |
Средний (23, - 3,7) | 3 детей | 16% |
Ниже среднего (0 – 2,2) | - | - |
Сентябрь 2015 г. Май 2016 г.
Вывод: сравнительный анализ результатов мониторинга в начале и в конце учебного года показывает рост усвоения детьми программного материала, то есть прослеживается положительная динамика развития детей по всем видам деятельности. В основном показатели выполнения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой находятся в пределах высокого и среднего уровня. Это означает, что применение в педагогической практике рабочей программы благотворно сказывается на результатах итогового мониторинга.
