Мы дружим с обручами - план-конспект занятия для детей
Представленный план-конспект открытого физкультурного занятия для подготовительной группы детского сада «Сказка» разработан с учетом всех возрастных особенностей дошкольников. Основной целью занятия является развитие двигательной активности детей через использование обручей, что способствует укреплению физического здоровья и формированию дружеских отношений среди воспитанников.
Занятие состоит из нескольких этапов, включая организационный момент, основную часть и заключение. Каждый этап продуман так, чтобы максимально охватить игровую и активную деятельность детей, а также поощрять их взаимодействие друг с другом и педагогом. В процессе работы дети научатся сохранять равновесие, выполнять задания и общаться между собой, создавая атмосферу поддержки и сотрудничества.
В ходе занятия педагоги стараются вовлечь детей в различные виды деятельности. Игровые методики, используемые в занятии, позволяют сделать процесс обучения не только эффективным, но и веселым. Ребята вместе с педагогом участвуют в подвижных играх, выполняют спортивные задания и вместе создают незабываемые моменты дружбы и веселья.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Красночикойский детский сад «Сказка»
План-конспект открытого физкультурного занятия
в подготовительной группе
«Мы дружим с обручами»
Составил: Ирина Ивановна Ануфриева
руководитель физического воспитания
Красный Чикой, 2014г.
План-конспект открытого физкультурного занятия
в подготовительной группе
«Мы дружим с обручами»
Виды детской деятельности:игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Задачи: учить сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной площади, выполняя задания; закреплять умения выполнения упражнений с обручами; совершенствовать навыки ходьбы и бега.
Планируемые результаты: знает количественный счет в пределах 10; понимает направления движения, ориентируется в пространстве; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.
Оборудование: обручи по количеству детей (диаметр 40 см), 2 гимнастические скамейки (высота 35 см), 2 мата, мяч (диаметр 6–8 см).
Ход занятия
|
№ |
Этапы работы |
Содержание плана | |
| Деятельность педагога | Деятельность воспитанника | ||
| I
II
III | Организационный момент: Дети входят в зал под музыку и строятся в шеренгу.
Ходьба друг за другом по залу.
Основная часть: Построение в два звена.
Задание 1. Пройти по гимнастической скамье, перешагивая через обруч как через скакалку. В конце скамьи сойти на мат. Задание 2. Перейти на вторую гимнастическую скамейку и пройти по ней гимнастическим шагом, подняв обруч вверх на вытянутых руках. Задание 3. Сделать «ласточку», держа обруч двумя руками и вытянув руки с обручем вперед.
Подвижная игра «Успей занять свой домик».
Заключительная часть: Игра малой подвижности «У кого мяч?».
|
Ребята, мы знаем, что гимнасты могут делать упражнения с самыми разными снарядами. Вот сегодня мы с вами и устроим малый чемпионат гимнастов с обручами.
Перед каждым чемпионатом спортсмены должны сделать разминку.
1. «Посмотри вокруг». И. п. – ноги слегка расставлены, обруч держать двумя руками вертикально перед собой. Выполнение: 1–2 – поднять обруч вверх и посмотреть в него, 3–4 – сгибая руки в локтях, опустить обруч до плеч, 5–6 – разгибая руки в локтях, поднять обруч вверх, 7–8– и. п. 2. «Прожектор». И. п. – ноги на ширине плеч, обруч держать двумяруками вертикально перед собой, руки слегка согнуты. Выполнение: 1–2 – поворот влево, вытянуть руки с обручем на уровне плеч и сказать: «Светит!», 3–4 – и. п., 5–6 – поворот вправо, вытянуть руки с обручем на уровне плеч и сказать: «Светит!», 7–8 – и. п. 3. «Посмотри вперед». И. п. – сидя, скрестив ноги, обруч держать двумя руками за середину, поставив его перед собой вертикально на полу. Выполнение: 1–2 – наклониться вперед, выпрямляя руки, держа обруч вертикально, нижний край обруча остается на полу, посмотреть в него, 3–4 – и. п. 4. «Подуй в обруч». И. п. – лежа на спине, обруч держать двумя руками вертикально на груди. Выполнение: 1–2 – приподнять голову и плечи и подуть в обруч, 3–4 – и. п. 5. «Подтяни обруч». И. п. – сидя на полу, упор руками сзади, ноги вытянуты, пальцы ног на обруче, лежащем на полу. Выполнение: 1–2 – сгибая ноги в коленях и захватив пальцами ног обруч, подтянуть его как можно ближе к себе, 3–4 – и. п. 6. «Прыгни в обруч». И. п. – стоя, руки на поясе, ноги вместе. Выполнение: 1 – прыгнуть в обруч, 2 – повернуться кругом, 3 – выпрыгнуть из обруча, 4 – и. п.
Мы провели разминку, теперь начинается самая важная часть нашего малого чемпионата.
А теперь небольшой отдых для участников малого чемпионата.
Вот и подошел к концу наш малый чемпионат. Все справились с заданиями. Молодцы! Вы – будущие олимпийские чемпионы!
|
Проходя мимо стоек с обручами, дети должны взять обруч в правую руку. На громкий удар в бубен переложить обруч в левую руку и пройти 10 шагов на носках (считает инструктор). На следующий громкий удар нужно переложить обруч опять в правую руку. (Сделать 4–5 кругов по залу.)
Дети двумя колоннами поточным способом выполняют задания.
Дети кладут обручи на пол (один обруч инструктор убирает). Звучит музыка, дети бегают врассыпную по залу. Музыка перестает звучать, и дети занимают свободные обручи. Тот, кому не хватило обруча, временно отходит в сторону. Инструктор убирает еще один обруч. Игра продолжается до тех пор, пока на полу не останется один обруч. Ребенок, успевший занять его, – победитель.
Играющие образуют круг. Выбирается водящий. Он встает в центр круга, а остальные плотно придвигаются друг к другу. Руки у всех за спиной. Инструктор дает кому-либо мяч, и дети за спиной передают его по кругу. Водящий старается угадать, у кого мяч. Он говорит «Руки!», и тот, к кому обращаются, должен выставить вперед обе руки ладонями вверх, как бы показывая, что мяча у него нет. Если водящий угадал, он берет мяч и встает в круг, а тот, у кого найден мяч, начинает водить.
Дети в колонне по одному уходят в группу. |
