Конспект по познавательному развитию: Зима
Конспект направлен на познавательное развитие детей подготовительной группы и посвящен зимнему времени года. В рамках темы "Зима" мы рассматриваем месяцы зимы: декабрь, январь и февраль, их особенности и красоту. Целью занятия является знакомство детей с зимней природой, её изменениями и спецификой, чтобы воспитать у них чувство любви и уважения к родной природе.
Мы подробно обсудим каждый зимний месяц, начиная с декабря, который символизирует начало зимы. Декабрь, как правило, холоден и покрыт снежным покровом. Дети узнают, что согласно народным традициям, декабрь называют "студень", а знакомые поговорки помогут им лучше осознать, какие изменения происходят в природе в это время года. Январь представим как "сердце зимы". Здесь мы поговорим о том, как зимний пейзаж меняется, как увеличивается продолжительность дня и как меняется настроение природы с приходом сильного мороза.
Февраль, последний зимний месяц, станет заключительным аккордом в нашем повествовании. Мы узнаем, что февраль – это месяц контрастов, когда зима начинает свой переход к весне. С помощью загадок и пословиц мы укрепим знания детей о зимних явлениях и о том, как холод и снег влияют на нашу жизнь. Также мы обратим внимание на изменения в жизни животных и птиц зимой, как они приспосабливаются к холодам и что делают для того, чтобы выжить в суровых условиях.
В завершение занятия мы организуем обсуждение о том, как природа меняется зимой, какие чувства вызывает у детей снег, мороз и зимний лес, в надежде, что этот опыт пробудит у детей любовь к природе и желание изучать её глубже.
