ШАБЛОН календарного плана для образовательной деятельности
В данном документе представлен шаблон календарного плана, который поможет вам систематизировать и структурировать образовательную деятельность. В нем предусмотрены все необходимые составляющие, такие как темы недели, задачи, итоговые мероприятия и формы их проведения. Такой формат удобно использовать как для планирования работы, так и для контроля выполнения поставленных задач.
Кalendarный план – это не просто схема, а целая стратегия, которая учитывает потребности детей и образовательной программы. Важно правильно сформулировать задачи и определить итоговое мероприятие на каждую неделю, чтобы обеспечить всестороннее развитие детей. Это может быть как групповая, так и индивидуальная деятельность, способствующая социализации, познанию и творчеству.
Помимо этого, в шаблоне указаны режимные моменты и формы деятельности, которые позволят вам создать разнообразный и увлекательный образовательный процесс. Документ включает в себя рекомендации по организации работы с детьми различного возраста, что сделает ваше расписание более эффективным и результативным.
С помощью шаблона вы сможете не только детализировать каждую активность, но и отслеживать достижения детей в процессе обучения. Также это позволит вам в любой момент вносить коррективы и адаптировать план в зависимости от изменений в группе. Будьте уверены, ваш календарный план станет надежным инструментом для успешной работы в образовательной среде.
ШАБЛОН календарного плана
Тема недели: _____________________________________________________________________________________________________________
Задачи: __________________________________________________________________________________________________________________
Итоговое мероприятие недели (ТЕМА) ____________________________________________________________________________________
Форма проведения: _________________________________________ Время проведения: __________________________
Ответственный: _________________________________________________________________________________________________________
Образовательная деятельность осуществляется на основе комплексного подхода, обеспечивающего интеграцию ОО (речевое, познавательное, социально-коммуникативное, физическое, художественно-эстетическое развитие).
| ПОНЕДЕЛЬНИК «_____» ________________ 2015г | Образовательная деятельность в режиме дня (Совместная деятельность взрослого и детей) Виды деятельности и культурные практики | Организация РППС для поддержки детской инициативы (Самостоятельная деятельность) | |
| Режимные моменты | Групповая, подгрупповая форма | Поддержка индивидуальности ребёнка (индивидуальная форма) | |
| Утро: взаимодействие с семьёй осмотр и приём детей Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых Зарядка Подготовка и проведение завтрака Подготовка к занятиям | …
Утренняя гимнастика (комплекс №…….) «Здоровалка» ……. Артикуляционная гимнастика ….. Пальчиковая игра ……. Работа по формированию КГН, культуры повеления за столом во время завтрака ……. Подготовка к занятиям …… | Индивидуальная работа по ……. |
|
| Деятельность, направленная на становление первичной ценностной ориентации и социализации. НОД. Совместная деятельность детей и взрослых | … | ||
| Утренняя прогулка. Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых | Картотека. Прогулка №______ | Индивидуальная работа по развитию движений …….. Индивидуальная работа по ……. |
|
| Работа перед сном: совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых. Возвращение с прогулки Подготовка к обеду, обед Подготовка к сну Тихий час | Формирование КГН и навыков самообслуживания ….. Работа по воспитанию культуры поведения за столом во время обеда …. Релаксация перед сном: прослушивание музыкальной композиции …. // Чтение …. | Индивидуальная работа по ……. |
|
| Работа после сна: совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых. Подъём Гигиенические и закаливающие процедуры Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых | Гимнастика пробуждения ….. Закаливающие процедуры ….. Профилактические мероприятия: ходьба босиком по «Дорожкам здоровья», дыхательная гимнастика…. Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании ….. Совместная деятельность по ….. | Индивидуальная работа по ……. |
|
| Вечер: совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых Подготовка к полднику, полдник Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых | Артикуляционная гимнастика ….. Пальчиковая игра ….. Воспитание культуры поведения во время полдника ….. Совместная деятельность по …. Самостоятельная деятельность детей по интересам | Индивидуальная работа по ……. |
|
| Вечерняя прогулка. Самостоятельная деятельность детей | Сопровождение самостоятельной игровой, двигательной, коммуникативной, познавательно-исследовательской и других видов детской активности | ||
| Взаимодействие с семьёй Уход детей домой | … | ||
