Проект «Мир космоса» для старших дошкольников
Проект «Мир космоса» — это важный этап в обучении детей старшего дошкольного возраста, который помогает им познакомиться с удивительным миром космоса. В процессе реализации данного проекта дети смогут узнать много нового и интересного о солнечной системе, звездах, планетах и космических путешествиях. Воспитатели, педагоги и родители объединяются для создания уникальной образовательной среды, способствующей развитию детской познавательной активности. Применяя игровые формы обучения, создается интересная и познавательная атмосфера.
Главная цель проекта — формирование у детей представлений о космическом пространстве и его обитателях. Делая акцент на значимость знаний о космосе, воспитатели планируют привить детям любовь к науке и исследовательскому духу. Важной частью проекта является знакомство с жизнью и подвигами первых космонавтов, таких как Юрий Гагарин, что становится примером для детей и вызывает у них гордость за страну и её достижения.
Для реализации проекта предусмотрены различные виды деятельности, способствующие развитию творческого мышления и воображения. Это и экскурсии, и мастер-классы, и игровые спектакли. В процессе выполнения задач дети научатся работать в команде, что поможет воспитать у них такие важные качества, как взаимопомощь и доброжелательность.
Проект включает в себя взаимодействие не только с детьми, но и с родителями. Они вовлекаются в творческий процесс, принимая участие в изготовлении атрибутов и создании выставок. Это укрепляет связи между семьей и образовательным учреждением, а также способствует формированию у детей чувства гордости за свою Родину и её достижения в космосе.
Таким образом, проект «Мир космоса» является важным шагом к формированию у детей системных знаний и навыков, а также способствует развитию у них мышления, креативности и любви к изучению науки. Ожидается, что участие в проекте не только расширит кругозор детей, но и активизирует их интерес и желание заниматься наукой и исследовательской деятельностью в будущем.
Воспитатели: Федотко Н.В.
Кудрева И.А.
2015г.
Наименование проекта:«Мир космоса»
Вид проекта:
-обучающий
-исследовательский
- игровой
По количеству участников: групповой.
Участники: воспитатели, дети старшей группы, инструктор по физ. воспитанию, муз. руководитель, родители.
Сроки и этапы реализации:
По времени: краткосрочный.
Сроки реализации проекта: одна неделя в рамках темы «Космос».
Актуальность проекта
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Старших дошкольников особенно привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах Солнечной системы, о Юрии Гагарине – первом космонавте Земли и других космонавтах. Поможет систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
Задачи:
1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.
2. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным.
3. Развивать творческое воображение, фантазию, воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине.
4. Привлечь родителей к совместной деятельности.
Используемые в проекте виды детской деятельности:
- игровая
- коммуникативная
- трудовая
- познавательно-исследовательская
- продуктивная
- музыкально-художественная
- чтение
Ожидаемый результат:
Расширение кругозора детей, получение практических навыков исследовательской деятельности.
Повышение профессиональной компетентности педагогов через овладение проектными и исследовательскими навыками.
Активный интерес участников проекта к приобретенным знаниям, полученным в практической работе.
Активное участие родителей в реализации проекта.
Создание условий для самостоятельной деятельности детей:
• Книжный уголок: энциклопедии, альбомы
• Центр сюжетно-ролевой игры: создание предметно-развивающей среды (оформление космической стены), совместное изготовление атрибутов к с/р игре.
• Центр продуктивной деятельности: подбор материалов для самостоятельной и совместной деятельности.
Взаимодействие с семьей:
• Информация для родителей (знакомство с проектом: темы, цели, задач проекта и планирование совместной работы).
• Создание папки-передвижки «Космос такой далекий и близкий»
• Привлечение родителей к помощи в изготовлении атрибутов
• Выставка рисунков
• Консультация для родителей «Проект – это…»
Области, которые задействованы в ходе проекта:
№ | Области | Мероприятия и формы организации детской деятельности |
1 | Коммуникация | Беседы. |
2 | Познание | Непосредственно образовательная деятельность: «Наша солнечная система», «День космонавтики», ФЭМП «Космос», «Какая она – луна?», «Первый космонавт», «Космические аппараты», «Звезды». |
3 | Чтение художественной литературы | Чтение художественной литературы и рассматривание иллюстраций книги Левитана; энциклопедий: «Чудесна планета земля», «Окружающий мир», «Космические корабли»; сказка Уэллса Гордона «Звездочет и обезьянка Микки». |
4 | Социализация | Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие в космос». |
5 | Труд | Ручной труд «Звездное небо». |
6 | Безопасность | Беседа с детьми. |
7 | Художественное творчество | Продуктивная деятельность: рисование «Путь к звездам», «Космос», «Открытка ко дню космонавтики»; аппликация «Ракеты и кометы», «Звездный коллаж»; лепка «Веселые инопланетяне». |
8 | Музыка | Музыкально-спортивное развлечение «Полетели в космос». |
9 | Физическая культура | Музыкально-спортивное развлечение «Полетели в космос». |
10 | Здоровье | Свободное общение со сверстниками и взрослыми, беседа «Чтобы стать космонавтом…». |
Результат:
Участие в проекте 70% семей воспитанников;
Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.
Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, бумаги ракет по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе.
Организация в группе выставки изобразительных работ ко Дню космонавтики: «Космос глазами детей».
Развлечение «Полетели в космос».
