Сценарий мероприятия для средней группы «Страна весёлых мячей»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №15 «Югорка»

 
 
 
 
 
Сценарий
спортивно-досугового мероприятия для средней группы
«Страна весёлых мячей»
(сентябрь)
 
 
 
 
Подготовила: инструктор по физической культуре
Мичкова Екатерина Владимировна
Музыкальное сопровождение к сценарию подготовила:
Чаугарова Эльвира Марсельевна
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                    
 
Мегион, 2017
 
 
Цель спортивного досуга: формировать интерес к физической культуре и спортивным играм с мячом, продолжать укреплять здоровье детей, развивать ловкость, быстроту, координацию движения, закреплять умение детей участвовать в играх с элементами соревнования.
Оборудование: зал украшен воздушными шарами, мячами (средние,
большие, маленькие), кегли 8 шт., мячи средние по числу детей, корзины
2 шт., обручи 2 шт., гимнастические скамейки 2 шт., костюм клоуна для взрослого.
 
Ход спортивного досуга:
Инструктор по физической культуре в костюме клоуна встречает детей в спортивном зале (в руках мяч).
Под музыкальное сопровождение дети идут по залу, строятся в круг.
Клоун: - Здравствуйте, ребята!
Я весёлый и задорный
С вами хочу поиграть, друзья.
Отгадайте, кто же я?
Дети: Клоун!
Клоун: Ребята, я сейчас у двери увидел мячик. Он не ваш?
Ой, здесь ещё записка прикреплена. Прочитаем её? Эту записку нам оставили
жители страны весёлых мячей. Они нас приглашают в гости. Сходим к ним в
гости ребята?
(на стене вывешена табличка с надписью «Страна весёлых мячей»).
Посмотрите ребята, сколько же здесь мячей и все они такие разные! Сегодня
вы совершите путешествие в удивительную страну. Будете играть, и
соревноваться, с вами рядом будут ваши старые знакомые, а кто они -
отгадайте.
Любого ударишь
Он злится и плачет.
А этого стукнешь.
От радости скачет?
( Мяч).
Я красивый и большой,
Я прозрачный и цветной.
Чтоб со мною играть, меня надувают,
А иногда полетать отпускают. ( Воздушный шар).
Клоун показывает детям корзину с маленькими мячами (мячей больше чем детей), «нечаянно» роняет её, мячи рассыпаются по залу.
Клоун: Ой-ой! Скорее помогите мне собрать мячи.
Дети собирают под музыку мячи в корзину.
Клоун: Какие непослушные, не будем с ними играть. Берёт корзину с мячами побольше (мячей на 1 меньше чем детей), ведёт себя неуклюже, опять рассыпает мячи.
Клоун: Ой! И эти рассыпались! Скорее возьмите по мячу.
Дети берут по одному мячу, одному ребёнку не хватает.
Клоун: Как так, мяча не хватает, ну-ка положите мячи на пол, давайте ещё раз попробуем. Будем бегать по залу под музыку, а когда музыка закончится, все снова возьмём по мячу.
Дети бегают врассыпную, но мяча опять не хватает.
Клоун: Не может такого быть, наверное вы медленно бегали, давайте ещё раз попробуем.
Дети бегают под музыку (незаметно добавляется ещё один мяч), после игры у всех детей по мячу.
Клоун: Что такое, все мячи не послушные, то рассыпаются, то прячутся, надо их научить слушаться. Вставайте в круг.
Клоун:
Мы разминку начинаем,
Всех в кружочек приглашаем,
Он похож на мяч большой,
Будет весело с тобой!
Проводятся игровые упражнения с мячами.
Клоун: Молодцы! А теперь команды вставайте, будем соревноваться.
Команда: « Мячики».
Мой весёлый, звонкий мяч, (хлопают в ладоши).
Ты куда помчался вскачь? (прыгают на месте).
Красный, синий, голубой, (поочередно поднимают ноги).
Не угнаться за тобой! (бегут на месте).
Команда: « Шарики».
Мы – шарики воздушные (поочередно поднимают вверх руки).
Очень, очень шустрые (прыгают на месте).
Отпустили - мы летим (поднимают руки вверх, встают на носочки).
А поймали - мы сидим! (приседают).
Раз, два, четыре, пять, (маршируют на месте).
Будем с вами мы играть (прыгают: ноги в стороны - вместе).
Клоун: Молодцы! Раз, два, три, четыре, пять, начинаем мы играть!
Оценивать результаты игр и соревнований будут мячики. За каждую
победу команда получит один мячик.
1. Эстафета: «Ловкий мяч».
Команды встают в колонны. Каждый участник должен пробежать дистанцию: держа в руках мяч, обегая конусы дойти до дистанции, вернутся к месту старта по прямой и передать мяч следующему игроку. Выигрывает команда, участники в которой все прошли дистанцию.
(клоун подводит итог).
2. Эстафета: «Прокати мяч».
Каждый участник должен прокатить мяч до конуса, взять мяч в руки, оббежав конус, вернуться к месту старта по прямой и передать мяч следующему игроку. Выигрывает команда, участники в которой все прошли дистанцию.
(клоун подводит итог).
3. Эстафета: «По кочкам ты пройди и мячик принеси».
Каждый участник, переступая по кочкам (плоским кругам), должен
добраться до обруча с мячами, взять мяч, вернуться к месту старта и
опустить его в корзину. Выигрывает команда, участники которой первыми
закончили эстафету.
(клоун подводит итог).
4. Эстафета: «Забрось мяч».
Каждый участник проходит дистанцию: взяв мяч, добегает до обруча, пролезает с мячом, подбегает к линии и старается забросить мяч в корзину, обратно бегом возвращается к месту старта.
Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.
(клоун подводит итог).
5. Эстафета: «Передай мяч».
Команды выстраиваются в шеренги. Возле одной команды встаёт
воспитатель, а возле другой – клоун. Возле команд в обручах лежат большие мячи. По сигналу дети начинают передавать мячи в шеренгах, воспитатель с клоуном, получив мяч, складывают их в мешки.
Выигрывает команда, участники которой быстрее закончили эстафету и не уронили мяч.
(клоун подводит итог).
(Клоун оценивает результаты эстафет).
Клоун: Как же вы славно сегодня играли,
В стране весёлых мячей побывали:
Рад я, что вы с физкультурой дружны.
Ловко метали и в цель попадали.
Спортивные навыки нам всем нужны!
В игры с мячами хорошо играли и, наверное, устали?
Пора праздник завершать,
Наши детки – малыши любят разные мячи,
А как сладкие призы чупа – чупсы хороши!
Детям раздаются угощения под песню «Мячик» сл. И. Яровской, муз. А. Кудряшова, клоун благодарит всех детей за участие.
Все радуются, угощаются конфетами.