- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Эффективные формы работы по оздоровлению дошкольников в детском саду № 1 с. Месягутово
- →
Эффективные формы работы по оздоровлению дошкольников в детском саду № 1 с. Месягутово
Данный документ представляет собой программу тематического контроля, реализуемую в детском саду № 1 с. Месягутово, посвященную оздоровлению и физическому развитию детей. Основная цель программы - определить эффективность физкультурно-оздоровительной работы и соответствие требованиям СанПиН. Тематический контроль осуществляется с 23 по 27 октября 2017 года и охватывает все возрастные группы детского сада.
Контрольно-аналитическая работа включает изучение документации педагогов по планированию физкультурно-оздоровительного процесса, а также наблюдение за его организацией во время занятия, прогулок и режимных моментов. Педагогический коллектив проводит занятия, направленные на развитие физических навыков и укрепление здоровья дошкольников, с использованием разнообразных методов и формес. На основании проведенного анализа будет сделан вывод о наличии необходимых условий в ДОУ.
Важной частью программы является вовлечение родителей в физическое развитие детей. Проводятся анкетирования, совместные мероприятия и информационные стенды, чтобы создать единую среду для формирования здорового образа жизни. Контроль также включает оценку работы с родителями, что позволяет обобщить идеи и методы взаимодействия с семьями.
Программа тематического контроля направлена на максимальное использование ресурсов учреждения для улучшения физического состояния детей и формирования у них навыков здорового образа жизни. Обязательным условием остается выполнение всех санитарных норм, что дополнительно подчеркивает важность заботы о здоровье воспитанников.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 1 С. МЕСЯГУТОВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДУВАНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Программа тематического контроля по теме «Реализация эффективных форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников».
Цель: Определить систему и эффективность физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ; выявить уровень соответствия требованиям СанПиН, создание условий в ДОУ для сохранения здоровья детей.
Задачи:
1. Изучить документацию педагогических работников по планированию форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников.
2. Дать оценку работе педагогического коллектива по организации всех форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников: физкультурные занятия (в том числе на свежем воздухе), физкультурно-оздоровительная работа в течение дня – утренняя гимнастика, динамические паузы, подвижные игры в режимных моментах (утренний прием, прогулка, 2 половина дня), закаливающие мероприятия (коррегирующая гимнастика, босохождение, ходьба по соленым дорожкам, упражнения для предупреждения плоскостопия).
3. Обобщить систему работы с родителями в данном направлении.
Сроки: с 23.10.17г. по 27.10.17г.
Исполнители: Солина Е.В, старший воспитатель
Разделы плана | Содержание | Методика |
1.Изучение документации педагогических работников по планированию форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников. | Анализ планов работы с детьми. | 1. Наличие в планировании системы работы по реализации форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников. |
3. Создание условий | Изучение предметно – развивающей среды. | 1.Наличие оборудования для подвижных игр, целесообразность их размещения. |
4. Работа с родителями | Анализ документации | Взаимодействие в работе с семьёй по данной теме, формы работы: Анкетирование, стендовая информация (ширмы, газеты, папки – передвижки), совместные мероприятия по физическому развитию. |
Основные формы и методы контроля.
1. Наблюдение за организацией воспитательно-образовательного процесса в течение дня.
2. Проверка документации. Анализ календарных планов воспитателей. Система планирования.
3. Анализ предметно-развивающей среды.
4. Изучение материалов по работе с родителями.
План проведения тематического контроля на тему:
«Реализация эффективных форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников».
Дата | 1 мл. группа | 2 мл. группа | Средняя группа | Средняя-старшая группа | Старшая логопед. группа | Подгот. логопед. группа |
23.10.17г. | 1.Наблюдение утренней гимнастики | 1.Наблюдение утренней гимнастики | 1.Наблюдение утренней гимнастики | 1.Наблюдение утренней гимнастики | 1.Наблюдение утренней гимнастики | 1.Наблюдение утренней гимнастики |
24.10.17г. | 1.Подвижные игры на прогулке | 1.Подвижные игры на прогулке | 1.Подвижные игры на прогулке | 1.Подвижные игры на прогулке | 1.Подвижные игры на прогулке | 1.Подвижные игры на прогулке |
25.10.17г. | 1.Подвижные игры в утренний прием. | 2.Коррегирующая гимнастика | - | - | 2.Коррегирующая гимнастика | 1.Подвижные игры в утренний прием. |
26.10.17г. | 1.Соблюдение режима проветривания, режима проведения влажной уборки в течение дня. | 1.Подвижные игры в утренний прием. | 1.Соблюдение режима проветривания, режима проведения влажной уборки в течение дня | 1.Соблюдение режима проветривания, режима проведения влажной уборки в течение дня | 1.Подвижные игры в утренний прием. | 1.Соблюдение режима проветривания, режима проведения влажной уборки в течение дня |
27.10.17г. | 1. Создание условий для физического развития детей. | 1. Создание условий для физического развития детей. | 1.Подвижные игры в утренний прием | 1.Подвижные игры в утренний прием | 1. Создание условий для физического развития детей. | 1. Создание условий для физического развития детей. |
Аналитическая справка
по итогам тематического контроля по теме: «Реализация эффективных форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников».
Цель: Определить систему и эффективность физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ; выявить уровень соответствия требованиям СанПиН, создание условий в ДОУ для сохранения здоровья детей.
Задачи:
1. Изучить документацию педагогических работников по планированию форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников.
2. Дать оценку работе педагогического коллектива по организации всех форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников: физкультурные занятия (в том числе на свежем воздухе), физкультурно-оздоровительная работа в течение дня – утренняя гимнастика, динамические паузы, подвижные игры в режимных моментах (утренний прием, прогулка, 2 половина дня), закаливающие мероприятия (коррегирующая гимнастика, босохождение, ходьба по соленым дорожкам, упражнения для предупреждения плоскостопия).
3. Обобщить систему работы с родителями в данном направлении.
С 23.10.17г. по 27.10.17г. в ДОУ был проведен тематический контроль по теме «Реализация эффективных форм работы по оздоровлению и физическому развитию дошкольников». Контроль проведен в соответствии с Годовым планом и осуществлялся во всех возрастных группах детского сада.
Были изучены условия организации образовательного процесса как в ДОУ, так и в группах (наличие физкультурного центра, его оснащенность, оборудование для подвижных игр),; проанализирована документация (наличие в планировании по реализации форм работы по физическому развитию и оздоровлению дошкольников), организованы наблюдения за детьми и педагогами на занятии по физической культуре; на гимнастике, в процессе подвижных игр, прогулки, свободной деятельности детей, режимных моментов. Проанализирована работа с родителями.
В ходе проверки было установлено: территории ДОУ по периметру огорожена забором. Все группы имеют групповые площадки. Для защиты детей от солнца и осадков на территории групповых площадок имеются веранды.
Игровые площадки для дошкольных групп оборудованы с учетом высокой активности детей в играх – горками, лесенками, качелями. Спортивная площадка полностью оборудована для всех видов двигательной активности воспитанников.
В зданиях ДОУ соблюден принцип групповой изоляции, позволяющий полноценно организовать жизнедеятельность детей. Окна в каждом групповом помещении открываются, что способствует соблюдению режима проветривания, в соответствии с предъявляемыми требованиями.
Имеется физкультурный зал, полностью оборудованный в соответствии с требованиями, как традиционным, так и нетрадиционным оборудованием, что способствует в полной мере физическому развитию детей.
Для реализации двигательной деятельности детей используется оборудование и инвентарь физкультурного зала, физкультурного уголка групп, спортивной площадки. Физкультурные уголки есть в каждой группе, они оборудованы как традиционным , так и нетрадиционным спортивным оборудованием.
В учреждении имеется медицинский и процедурный кабинеты, изолятор.
Питание обеспечивает в полной мере растущий организм детей энергией и основными пищевыми веществами, осуществляется по 10-дневному меню.
Режим дня во всех ДОУ соответствует возрастным особенностям детей и способствует их гармоничному развитию.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, соответствует требованиям СанПиН. В середине занятий проводятся динамические паузы.
Проаналировав календарные планы педагогов можно сделать следующий вывод: планирование осуществляется своевременно во всех возрастных группах – много планируется подвижных игр и в утренний прием, и на прогулке. Планируется коррегирующая гимнастика, закаливающие процедуры после дневного сна, индивидуальная работа. Однако недостаточно планируется работа с родителями по данному направлению.
Была просмотрена и проанализирована организация прогулок. Прогулки проводятся в соответствии с календарным планом, организуются подвижные игры. Качественно и организованно проводят подвижные игры воспитатели старшей и подготовительной группы– используют выносной материал, сюрпризный момент, многообразие оборудования, используют новые, интересные игры – дети играют увлеченно, воспитатели организуют всех детей. Коррегирующую гимнастику после дневного сна все воспитатели провели на качественном уровне, использовали художественное слово, музыкальное сопровождение. Закаливающие процедуры состоят, в основном, из профилактики предупреждения плоскостопия.
Физкультурные занятия для дошкольников проводятся 3 раза в неделю, 2 раза в физкультурном зале, 1 раз на свежем воздухе. Инструктор по ФИЗО Булатова Ю.П. грамотно проводит свои занятия – соблюдает структуру, следит за темпом и дозировкой упражнений, использует ОРУ с предметами, следит за тем, чтобы дети посещали занятия в спортивной форме. Рекомендации: больше уделять внимания на качество выполнения упражнений, следить за дыханием. Подвижные игры в утренний прием в соответствии с требованиями организовали воспитатели средней – старшей групп. Используют сюрпризный момент, оборудование, художественное слово, умело заинтересовывают детей, стараясь вовлечь в игру всех воспитанников. Игры новые, разнообразные, интересные.
Закаливание детей в ДОУ включает в себя самые простые мероприятия: элементы закаливания в повседневной жизни: умывание прохладной водой, широкая аэрация помещений, правильно организованная прогулка, физические упражнения, проводимые в легкой спортивной одежде в помещении, профилактика предупреждения плоскостопия,
но определенной системы в этом направлении работы нет. Этому вопросу педагогам необходимо уделить пристальное внимание, так как лучшая профилактика заболеваемости – закаливание.
Работа с родителями по данному направлению ведется во всех группах путем информационных ресурсов – папки – передвижки, стенды, памятки.
ВЫВОД: На основании наблюдений за организацией жизнедеятельности детей можно сделать вывод: дети подвижны, жизнерадостны, любознательны, а, значит, здоровы, нормально физически развиты. Дети много играют, двигаются, с удовольствием принимают участие во всех делах. Соблюдены все гигиенические нормы светового и температурного режима в помещении возрастных групп, преобладает выбор наиболее целесообразного режима для детей, используются элементарные методы закаливания.
Физкультурно – оздоровительная работа в ДОУ соответствует требованиям СанПин и способствует сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
Рекомендации:
Во2 младшей и средней старшей группах разучить и внести в работу новые подвижные игры. – срок – до 01.12.2017г .Ответственные – воспитатели.
Воспитателям планировать и проводить больше индивидуальной работы с воспитанниками по физическому развитию. Срок – до 01.12.2017г. Ответственные – воспитатели групп.
В старшей и подготовительной группе ввести чистку зубов после обеда. Срок – до 01.12.2017г. Ответственные – воспитатели данных групп.
Старший воспитатель: Солина Е.В.
