- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- У жирафа пятнышки везде: Конспект занятия по художественному творчеству
- →
У жирафа пятнышки везде: Конспект занятия по художественному творчеству
В данном документе представлен подробный конспект занятия по художественному творчеству, направленный на развитие навыков лепки у детей первой младшей группы. Тема занятия - «У жирафа пятнышки везде», которая не только привлекает внимание малышей, но и помогает расширить их знания об экзотических животных. Занятие организовано в игровой форме, что делает обучение увлекательным и эффективным.
Целью занятия является закрепление техники лепки у детей и углубление знаний об особенностях жирафов, а также о животных, обитающих в жарких странах. В ходе занятия воспитатель знакомит детей с интересными фактами о жирафах, а также развивает их воображение и творческие способности, что очень важно в этом возрасте.
Воспитатель начинает занятие с знакомства детей с изображениями различных животных, таких как жирафы, слоны и зебры, а затем предлагает малышам отгадывать загадки. Это позволяет активизировать внимание детей и подготовить их к дальнейшим заданиям. Тем самым формируется интерес к занятию и к самой теме - раскрасить мир вокруг себя используя фантазию в лепке.
Обсуждая внешний вид жирафа, воспитатель акцентирует внимание детей на его длинной шее и пятнышках, которые выполняют защитную функцию. Далее следует практическое занятие, в котором дети лепят пятнышки для жирафа из пластилина, учатся работать с материалом, что развивает их мелкую моторику и творческие навыки.
Такой подход к обучению способствует не только развитию художественных способностей, но и формированию у детей интереса к экологии и животным, так как каждый новый факт о жирафах у детей вызывает неподдельный интерес и желание узнавать больше. Таким образом, в занятии заложены ключевые образовательные элементы, которые делают его насыщенным и познавательным.
Конспект занятия по художественному творчеству (лепка) в первой младшей группе .
Тема: «У жирафа пятнышки везде».
Цель: закрепление детьми техники лепки, закрепление знаний о животном жарких стран.
Задачи:
- Закрепить особенности внешнего вида жирафа, особенности его приспособления к окружающей среде.
- Развивать умение лепить пятна жирафа, закреплять приемы лепки.
- Развивать воображение, поощрять детское творчество и фантазию, инициативу.
- Вызвать у детей желание рассказывать о своих работах.
- Воспитывать у детей интерес к жизни экзотического животного.
Материал: Картинки с изображением животных (носорог, слон, жираф, зебра); пластилин, доски для лепки, картонные заготовки.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие животные пришли к нам сегодня в гости (на фланелеграфе изображения животных жарких стран). Вы узнали кто это такие? (ответы детей: слон, носорог, жираф, зебра). Очень хорошо, молодцы.
А давайте, нашим гостям покажем, как мы умеем отгадывать загадки .
Воспитатель:
Это кто с длиннющей шеей
Здесь под солнцем рожки греет?
У него спокойный нрав,
Сверху вниз глядит (Жираф)!
- Ребята, какие вы молодцы! Правильно, жираф. Сегодня я расскажу, вам, о жирафе:
Жираф самое высокое животное на свете. У него длинные ноги, узкая грудь, длинная шея и маленькая голова с рожками. Длинная шея позволяет ему лакомиться нежными листочками с самых макушек деревьев. А длинные передние ноги дают возможность очень быстро бегать, даже быстрее льва, единственного хищника, который может напасть на жирафа. У жирафа очень острые копыта, с их помощью он защищается от врагов.
Покажите, где спрятался жираф на картинке? (один ребенок на фланелеграфе показывает жирафа)
- Дети посмотрите на его шерстку, какая она красивая, вся в пятнышках. А пятна служат ему для защиты. Эта окраска позволяет спрятаться, укрыться от врагов. И еще я вам хочу сказать очень интересную новость. Жирафы-мамы отводят своих маленьких жирафят в “детские ясли” прямо как вы, ходят в детский сад, где за ними смотрят жирафы-бабушки. Они тоже там делают зарядку и играют. Давайте и мы с вами поиграем.
Музыкальная физкультминутка:
“У жирафов пятна” (с элементами самомассажа).
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде
На лбу, ушах, на шее, на локтях
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
У слона есть складки, складки, складки, складочки везде
На лбу, ушах, на шее, на локтях
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
У котенка шерстка, шерстка, шерстка, шерсточка везде
На лбу, ушах, на шее, на локтях
Есть на носах, на животах, коленях и носках
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде
На лбу, ушах, на шее, на локтях
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
Раздается стук. Входит почтальон и приноси письмо. - Ребята пришло письмо от жирафа из Африки. Сейчас я открою его и прочитаю.
У жирафов случилась беда, у них пропали пятнышки, а без них они не смогут спрятаться от врагов. Давайте им поможем и вылепим новые. Садитесь за столы. Пятнышки у жирафов необычные и поэтому мы с вами будем лепить их отщипывая кусочки пластилина, затем прикладываем к жирафу и прижимаем сверху пальчиком. Посмотрите, как я буду это делать.
Показ выполнения работ. Дети выполняют работы по наклеиванию пластилиновых пятнышек на трафареты жирафа.
Молодцы! У вас все отлично получилось. Полюбуйтесь на свои работы.
