Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста
В данном документе представлен уникальный конспект занятия, который пройдет в консультационном центре для родителей детей, не посещающих детский сад. Темой нашего занятия станет «Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста». Воспитатель, Елфимова Екатерина Александровна, предлагает родителям обогащение их представлений о важности сенсорного воспитания.
Цель занятия состоит в том, чтобы предоставить родителям необходимую информацию о сенсорном развитии и его значимости для будущего ребенка. Важно понимать, что именно от того, насколько малыш научится правильно воспринимать цвета, формы и величину предметов, зависит его успешность в обучении по мере взросления.
В ходе занятия мы обсудим, сколько цветов и форм должен знать ребенок в зависимости от своего возраста. Например, к двум годам дети должны уметь различать и показывать основные цвета, а также ориентироваться в простых формах. Мы предоставим родителям пособие, которое поможет в сенсорном развитии их детей, опираясь на практические методы, игры и упражнения.
Приглашаем всех заинтересованных родителей присоединиться к нам на этом увлекательном занятии. Вы узнаете о том, как влияет развитие восприятия на общую подготовленность ребенка к обучению в школе и жизни в обществе. Убедитесь в том, что вместе мы сможем поддержать рост и развитие наших детей!
Конспект занятия консультационного центра для родителей
детей не посещающих детский сад.
«Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста».
Воспитатель: Елфимова Екатерина Александровна
Цель: Обогащение родительских представлений о сенсорном развитии детей раннего и младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1) Дать необходимую информацию о сенсорном воспитании детей раннего и младшего возраста, и о его значимости;
2) Представить родителям пособие, способствующее сенсорному развитиюдетей, направленное на развитие у детей восприятия цвета, формы, величины предметов.
Дата проведения: 31.10.2017г.
Здравствуйте уважаемые родители. Сегодня мы проведем занятие по теме:Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста.
Что такое сенсорное развитие — это развитие восприятий, представлений об объектах, явлениях и предметах окружающего мира.От того, насколько точно малыш научится воспринимать предметы и оперировать полученными знаниями, зависит процесс обучения в будущем.
Развитие сенсорики происходит путем узнавания величины, формы и цвета предмета.
И так, давайте разберём, сколько должен знать ребёнок цвета, фигуры и во сколько лет.
Цвет. Ребёнок к 2-м годам должен знать и показывать 3 основных цвета (красный, желтый, зелёный). 2года 6мес. - показывать 4 основных цвета (красный, желтый, зелёный и синий). В 3 года называть 4 цвета и более.
Далее переходим к формам. 1г 6мес. Ваш ребёнок должен ориентироваться по таким формам как: (шар, кубик, кирпичик). В 2г 6мес. Он уже должен уметь подбирать шарик к шарику, кирпич к кирпичику, кубик к кубику. Ну а в 3 года ребенок уже самостоятельно должен уметь подбирать формы для построек.
Следующее, что должен знать ваш ребёнок – это (больше - меньше). В 1год 9мес. ребенок должен уже уметь показывать (например: где большой мячик, а где маленький мячик).
Показ игр по сенсорному развитию (альбом).
