Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сетка образовательной деятельности на декабрь 2017 года в группе «Незабудки»

Сетка образовательной деятельности на декабрь 2017 года в группе «Незабудки»

Марьясова Татьяна Георгиевна
Марьясова Татьяна Георгиевна
DOCX
85
2

Документ представляет собой сетку образовательной деятельности для старшей группы №5 «Незабудки» муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Абакана «Ёлочка» на декабрь 2017 года. В рамках документа описаны основные увлекательные мероприятия, направленные на развитие детей дошкольного возраста через игровые и образовательные формы работы.

Каждую неделю мы будем знакомиться с новыми темами, которые будут увлекать детей и пробуждать их интерес к окружающему миру. Первый раздел посвящен зимним праздникам и явлениям природы. В рамках этого блока будут организованы занятия, которые способствуют не только познавательному, но и эмоциональному развитию детей, формируя у них навыки взаимодействия и сотрудничества.

План включает в себя тренировку физической активности через игры на свежем воздухе, а также творческого отношения посредством рисования, аппликаций и музыкальных занятий. Уделяется особое внимание зимующим птицам, их обычаям и привычкам, что повлечет за собой не только изучение нового, но и формирование ответственности за окружающий мир у детей.

Детям будет предоставлено множество возможностей для самовыражения через различные виды деятельности, включая физическую культуру, познавательные игры и художественно-эстетическое развитие. В каждой неделе предусмотрены интересные и разнообразные занятия, которые помогут создать позитивную и дружелюбную атмосферу в группе, способствуя развитию дружбы и взаимопомощи между детьми.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана
«Детский сад комбинированного вида «Ёлочка»
 
 
Согласовано______________/ Жаркина Н.С./
Заместитель заведующего по В и МР
 
 
 
Сетка образовательной деятельности на декабрь месяц 2017 г.
старшей группы №5 «Незабудки»
 
 
 Составили воспитатели:
Марьясова Т.Г.
Максимова И. А.
 
 
 
 
 
 
1 неделя «Волшебница Зима»

 4  Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал

 5 Область:  Познавательное развитие (ФЭМП)

Область: Речевое развитие (Развитие речи)

 7  Область: Познавательное развитие (Ознакомление с природой)

8  Область: Речевое развитие (развитие речи)

Название: « Пушисто-белые снега» - фитнес

Цель: создание условий для  развития гибкости, выносливости посредством физических упражнений

Название: «Тpое на заснеженной полянке я, Зима и санки»

Цель: создание условий для закрепления представлений о том, что результат счета не зависит от величины предметов и расстояния между ними (счет в пределах 10); формирования представления о четырехугольнике; закрепления умения определять пространственное направление относительно другого лица.

Название: «Зимняя сказка»

Цель: создание условий для обобщения  и систематизации знаний детей о зиме; уточнения  признаков зимы; упражнения в подборе слов-признаков, родственных слов.

Название:  «Мороз и солнце – день чудесный»

Цель: создание условий для  закрепления знаний детей о зимних явлениях, об изменениях в животном мире, о перелётных и зимующих птицах; развития внимания, памяти, наблюдательности, умения делать простые выводы; воспитания практических навыков бережного отношения к природе.

Название: «Шапка, шарф и пуховик – я к морозу не привык»

Цель: создание условий для  обобщения  знаний детей о зиме, упражнения в умении отвечать на вопросы; развития  навыка словообразования, умения подбирать родственные (однокоренные) слова; упражнения в умении пересказывать текст, используя метод моделирования.

Область:  Познавательное развитие (Предметное окружение)

Область: Художественно-эстетическое развитие

(Аппликация/Лепка)

Область:  Художественно-эстетическое развитие (Музыка)

Область:  Художественно-эстетическое развитие (Рисование)

Область: «Художественно-эстетическое развитие (Музыка)

Название: «У леса на опушке жила Зима в избушке»

Цель: создание условий для закрепления  знаний о временах года, систематизации представлений детей о зиме как времени года, способствования развитию логического мышления, памяти.

Название: «Снежинки танцуют, летают, кружатся…»

Цель: создание условий для упражнения в умении вырезывать формы из бумаги, без предварительной наметки карандашом;  закрепления умения детей правильно обращаться с ножницами через стихотворение;

  Название: «Здравствуй, гостья зима»

Цель: создание условий для формирования интереса к выполнению танцевальных движений и пению новогодних песен; развития двигательной активности; воспитания интереса к новогодним песням и хороводам.

Название: «Снегурочка»

Цель: создание условий для  упражнения  в умении соотносить сюжетные действия с временем года; развития творчества; формирования умения передавать в рисунке образ Снегурочки; воспитания стремление доводить начатое дело до конца.

Название: «Волшебница зима»

Цель: создание условий для улучшения навыков пения на распеве в едином темпе;

активизации эмоциональной отзывчивости на пение педагога;

воспитания интереса к музыкальным играм, песням потешкам.

Область: Художественно-эстетическое развитие (Рисование)

Область: Физическое развитие (Физическая культура) улица

Область:  Физическое развитие (Физическая культура) - зал

Название: «Пришла красавица зима, кругом сугробы намела»

Цель: создание условий для формирования умения детей  отражать в рисунке признаки зимы, соответствующие поэтическим строкам; ознакомления детей с зимним пейзажем; развития  у детей эстетического восприятия, любви к природе;

Название: «Пушистая белая снежинка смелая»

Цель: создание условий для   развития гибкости, выносливости посредством физических упражнений.

Название:  «Кто нарисовал на окне узоры»

Цель: создание условий для    развития скоростно - силовых качеств посредством физических упражнений.

)

 
 
2 неделя «Зимующие птицы»

 11  Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал

 12 Область:  Познавательное развитие (ФЭМП)

13  Область: Речевое развитие (Развитие речи)

 14  Область: Познавательное развитие (Ознакомление с природой)

15  Область: Речевое развитие (развитие речи)

Название: «Скачет шустрая синица, ей на месте не сидится» - фитнес

Цель: создание условий для    развития силы посредством физических упражнений

Название:  «Улетели птицы в небо…»

Цель: создание условий для закрепления представления о треугольниках и четырехугольниках, их свойствах и видах; совершенствования навыков счета в пределах 10 с помощью различных анализаторов; ознакомления с названиями дней недели.

Название: «В гостях у зимующих птиц»

Цель: создание условий для 

закрепления умения детей отвечать на вопросы полным предложением; упражнения в умении самостоятельно составлять короткие рассказы о зимующих птицах; активизации  и расширения словаря по теме; развития внимания, речи, мышления.

Название: «Снегирь, синица, воробей, - покорми их, не робей!»

Цель: создание условий для  уточнения представления детей о птицах, об условиях их жизни; упражнения в умении узнавать птиц по внешнему виду; формирования представления о значении подкормки для зимующих птиц.

Название: «В кормушке зерна и вода – птичкам зимой еда»

Цель: создание условий для уточнения названия зимующих; совершенствования диалогической речи детей, умения давать полные ответы на вопросы; упражнения в умении составлять описательный рассказ о птице; развития слухового и зрительного внимания, пространственного восприятия; обогащения словаря по теме.

Область:  Познавательное развитие (Социальное окружение)

Область: Художественно-эстетическое развитие

(Аппликация/Лепка)

Область:  Художественно-эстетическое развитие (Музыка)

Область:  Художественно-эстетическое развитие (Рисование)

Область: «Художественно-эстетическое развитие (Музыка)

Название: «Поможем птичкам зимой»

Цель: создание условий для  закрепления и уточнения знаний о зимующих птицах, строении птиц, внешних признаках; развития памяти, речи, внимании детей; воспитания заботливого отношения к птицам.

Название: «В сугроб сбивает ягодки-рябинки зимой пернатый снегирек»

Цель: создание условий для   формирования умения изображать снегирей, передавать особенности внешнего облика (строение туловища, форму головы, крыльев, хвоста, характерную окраску); закрепления  приемов скатывания, расплющивания, промазывания, деления на части с помощью стеки.

Название: «Лесные песенки»

Цель:  создание условий для развития образного восприятия музыки; побуждения эмоционального отклика на песни различного характера ;воспитания интереса к новогодним песням и хороводам.

Название: «Птичий дом, много птиц ведь разных в нем»

Цель: создание условий для формирования умения рисовать предмет, состоящий из прямоугольной формы, круга, прямой крыши, правильно передавать относительную величину частей предмета; закрепления  приемов закрашивания; привития любви к природе.

Название: «Зимние фантазии»

Цель: создание условий для развития способностей выразительного исполнения простых танцевальных  движений;

формирования положительного отклика на песни связанные с новогодними праздниками.

 

Область: Художественно-эстетическое развитие (Рисование)

Область: Физическое развитие (Физическая культура) улица

Область:  Физическое развитие (Физическая культура) - зал

Название:  «Вот под елочкой зеленой скачут весело вороны»

Цель: создание условий для

совершенствования техники рисования акварельными красками; закрепления навыка изображения птиц; формирования умения работать самостоятельно, аккуратно, внимательно;

Название: «Голуби-голуби раз-два-три прилетели голуби-сизари»

Цель:  создание условий для    развития гибкости, выносливости посредством физических упражнений.

Название: «Выбегай поскорей посмотри на снегирей»

Цель: создание условий для    развития скоростно - силовых качеств посредством физических упражнений.

)

 
 
3 неделя «Зимние развлечения, зимние виды спорта»

 18  Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал

 19 Область:  Познавательное развитие (ФЭМП)

20  Область: Речевое развитие (Развитие речи)

 21  Область: Познавательное развитие (Ознакомление с природой)

22  Область: Речевое развитие (развитие речи)

Название: «Вот смело на лыжах Алина на дальность прыгает с трамплина» - фитнес (степ-аэробика)

Цель:  создание условий для   развития потребности в двигательной активности и интерес к физическим упражнениям

Название: «После снега во дворе, снежки лепим детворе»

Цель: создание условий для упражнения в умении сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10 и понимать отношения между ними; формирования умения определять направление движения, используя знаки – указатели направления движения; закрепления умения последовательно называть дни недели.

Название: «Саньке – санки, Лизе – лыжи, Коле –клюшки и коньки»

Цель: создание условий для  обогащения и систематизации знаний детей о зимних видах спорта; развития логического мышления в процессе сравнивания спортивной атрибутики; развития речи детей; формирования потребности в здоровом образе жизни.

Название: «Зимние виды спорта»

Цель: создание условий для расширения знаний детей о зимних видах спорта, расширения кругозора; воспитания желания самим заниматься каким либо видом спорта.

Название: «Зимние развлечения»

Цель: создание условий для  формирования умения рассказывать о содержании сюжетной картины;

стимулирования творческой активности детей, формирования умение развивать сюжет изображения на картине; развития  речи как средство общения;

формирования дружеских отношений между детьми, совместного взаимодействия;

Область:  Познавательное развитие (Предметное окружение)

Область: Художественно-эстетическое развитие

(Аппликация/Лепка)

Область:  Художественно-эстетическое развитие (Музыка)

Область:  Художественно-эстетическое развитие (Рисование)

Область: «Художественно-эстетическое развитие (Музыка)

Название: «Я на лыжах вдалеке вижу Петю нам катке»

Цель: создание условий для расширения представлений детей об окружающей действительности через ознакомление детей с зимними видами спорта; уточнения знаний детей о зимних видах спорта; способствования развитию умения различать простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами; формирования представления о важности и пользе занятиями спортом для здоровья

Название: «Меня не растили, из снега слепили»

Цель: создание условий для формирования умения создавать выразительный образ снеговика, передавая форму и пропорциональное соотношение его частей; закрепления навыков техник обрывания; развития умения детей подбирать элементы для украшения образа самостоятельно с помощью восковых мелков;

Название: «Зимние забавы»

Цель: создание условий для развития умений: узнавать знакомые мелодии и песни, высказывать отношение к музыке; определять характер музыки. воспитания интереса к новогодним песням и хороводам.

Название: «Наши зимние забавы»

Цель: создание условий для формирования умения рисовать фигуру человека в зимней одежде, передавая форму частей тела, их расположение, пропорцию,

использовать в рисунке разные материалы: цветные восковые мелки, акварель; закрепления технических навыков рисования материалами

Название: «Любим зиму»

Цель: создание условий для   формирования интереса к выполнению танцевальных движений; развития двигательной активности; воспитания интереса к новогодним песням и хороводам.

Область: Художественно-эстетическое развитие (Рисование)

Область: Физическое развитие (Физическая культура) улица

Область:  Физическое развитие (Физическая культура) - зал

Название: «Вместе с Катей и Егоркой дружно катимся мы с горки»

Цель: создание условий для совершенствования техники рисования акварельными красками; формирования умения передавать в рисунке зимние развлечения-катание с горки; формирования умения работать самостоятельно, аккуратно, внимательно;

Название: «На санках с горы скачусь поскорей»

Цель: создание условий для    развития координации посредством физических упражнений.

Название: «Лыжа здесь всего одна коротка, но не длина»

Цель: создание условий для    развития скоростно - силовых качеств посредством физических упражнений.

)