Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Я – воспитатель!

Я – воспитатель!

Пикушева Татьяна Александровна
Пикушева Татьяна Александровна
DOCX
261
1

Я всегда мечтала стать воспитателем, так как эта профессия вдохновляет и развивает. Каждый день я стремлюсь находить что-то новое, позволяющее глубже понять детей и их мир. Воспитатель должен уметь играть и создавать атмосферу радости. Мы, воспитатели, – это те, кто открывает двери в мир знаний и фантазий. Каждый консультационный семинар, каждое общение с коллегами помогает мне расти как специалисту.

Мой первый год работы прошел как один день, наполненный радостью и волнениями. Я учусь не только у детей, но и у своих коллег, у родителей. Иногда моменты неудач заставляют усомниться в себе, но я уверена, что каждое усилие в конечном итоге принесет свои плоды. Моя цель – создать доверительные отношения с детьми, чтобы они чувствовали себя любимыми и защищенными.

Каждое утро, встречая детей, я стремлюсь подарить им свое тепло и понимание. Воспитатель – это своего рода «вторая мама», способная сделать так, чтобы каждый ребенок почувствовал себя важным. Я учу детей дружбе, совместной игре, делясь с ними радостью обучения и творчества.

Моя работа – это искусство, основанное на понимании, терпении и любви. Каждый ребенок уникален, и моя задача – помочь ему раскрыться и найти свои сильные стороны. Я остаюсь ребенком в душе и знаю, что только так мы сможем создать доверительную атмосферу, необходимую для личностного роста.

Воспитатели делают важную работу, и мной движет лишь одна мысль: любить детей. Улыбки, глаза, полные радости, и слова «Я завтра приду!» укрепляют меня в выбор профессии. Мой путь только начинается, но я уже чувствую, что нахожусь на верном пути.

Предпросмотр

 «Я – воспитатель!»
 
Я всегда любила детей и мечтала стать воспитателем. Считала, что среди множества различных профессий – эта профессия интересная и привлекательная. Выбранное  мною дело  заставляет меня все время двигаться вперед, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, ведь воспитатель должен уметь все: играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем легче и интереснее ему будет общаться с детьми. Но самое главное  - воспитатель должен уметь любить детей!
Я работаю воспитателем детского сада всего год. Я стремлюсь и очень стараюсь учиться и узнавать с каждым днем все больше. На работе ежедневное самообразование не только в общении с  детьми, но и с коллегами, родителями. Иногда кажется, что всего постичь не успеешь, но тут же я уверяю себя, что если стремиться к чему-то, то обязательно тебя ждет успех.
В работе бывают разные моменты, когда от неудач опускаются руки, а от побед – словно появляются крылья за спиной…
Я уверенно могу сказать: «Я счастлива, что работаю в детском саду, что каждый день я вижу своих маленьких воспитанников, наблюдаю, как они взрослеют, учатся, радуются жизни, а я расту вместе с ними».
Мой рабочий день начинается с приема детей. Казалось бы, прием обычен и постоянен: дети приходят в группу, включаются в разнообразную деятельность, но только воспитатель способен понять состояние, мысли и возможные волнения ребенка. Только воспитатель способен осуществить прием детей так, чтобы создать у них с утра доброе настроение, желание  играть и общаться. Я знаю, как обратиться к каждому из них, что сказать, что предложить, чтобы успокоить, включить в активную деятельность. Ведь воспитатель - это «вторая мама» для детишек. Она дарит свою любовь и нежность малышам.
Воспитатель учит играть, стихи читать, песни петь, дружить.  Он закладывает все самое лучшее в них, доброе, светлое и разумное. Не зря детей называют «цветами жизни», а воспитателей «садовниками».
Это очень интересная и сложная профессия, потому что приходится постоянно что-то творить, создавать, изучать и совершенствовать искусство владения педагогическими знаниями и умениями. Идти в ногу со временем, активно участвовать во всех мероприятиях, семинарах-практикумах, педагогических советах, конкурсах, мастер – классах  - все это способствует моему творческому развитию и стимулирует не останавливаться на достигнутом, а идти вперед!
Конечно, в начале часто меня мучили сомнения, смогу ли я чему-то научить детей, ведь главное ни в коем случае не навредить им, а осторожно и бережно помочь каждому ребенку раскрыться, вселить в него уверенность.
Воспитатели – люди, которые всегда остаются детьми, иначе ребенок не примет и не пустит их в  свой мир. И пусть мой профессиональный опыт не велик, я точно знаю, что самое главное в нашей профессии – это любить детей.  Любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце, ведь родители доверили нам самое дорогое, что у них есть.
Каждый день, видя сияние детских глаз, их радостные улыбки и слыша слова: «Я завтра приду!» - в эти минуты я понимаю, что мой выбор сделан правильно!