Тематический день «День Героев Отечества» в группе «Петрушка»

Тематический день «День Героев Отечества»
в подготовительной к школе группе «Петрушка»
 
воспитатель: Дьячкова Е.В.
 
Цель: воспитание патриотических чувств детей, воспитание любви и уважения к людям завоевавшим для нас Победу.
 
Предварительная работа: рассматривание альбомов «Сороковые роковые»(фото военных корреспондентов); фотоальбом «Они подарили нам жизнь…» (родственники воспитанников и педагогов ДОУ), чтение рассказов из серии «Пионеры-герои».
 
Оборудование: портреты героев, оборудование для игры, пластилин, стеки, доски для лепки, средства для изобразительной деятельности.
 
ПЛАН-КОНСПЕКТ ТЕМАТИЧЕСКОГО ДНЯ
 
УТРО
Беседа «Герои рядом с нами»
Воспитатель:
Война – самое страшное событие в истории человечества. Но сегодня, нет, не о войне, и даже не о Победе, а о людях, о героях, я расскажу вам.
Воспитатель показывает портрет Героя Советского Союза А. Матросова
Воспитатель:
Рядовой, автоматчик 2-го стрелкового батальона 91-й отдельной стрелковой бригады Александр Матросов.  Совсем еще юный, почти мальчишка…
18 января 1943 года курсант Матросов был направлен в действующую армию на Калининский фронт в 91-ю отдельную стрелковую бригаду. Его зачислили в роту автоматчиков.
Накануне боя Матросов сказал: «Я буду драться с врагом, пока мои руки держат оружие, пока бьется мое сердце». Он выполнил клятву.
 
Воспитатель показывает картинку с изображением подвига А. Матросова
 
Воспитатель:
У деревни Чернушки Великолукской области (ныне Псковской) гитлеровцы вели перекрестный огонь из дзотов. Тогда в бой вступили штурмовые отряды пулеметчиков и автоматчиков. На их пути встал трехамбразурный дзот. Шестерых бойцов послал командир на подавление огневой точки противника. Никто живым до дзота не дополз. Седьмым, уже добровольцем, вызвался Александр Матросов. Забросал гранатами дзот. Он замолчал. Но когда советские бойцы поднялись в атаку, пулемет ожил, и Саша видел, как гибли его товарищи.
Тогда Матросов встал во весь рост и своей грудью закрыл амбразуру вражеского дзота. Пулемет умолк…
В этот день на комсомольском билете А. Матросова была сделана запись: «Лег на боевую точку противника и заглушил ее, проявил геройство».
Александр Матросов навсегда остался в памяти народной. Его именем названы улицы, поселки, колхозы.Звание Героя Советского Союза А. М. Матросову присвоено посмертно 19 июня 1943 года за героический подвиг — закрыл своей грудью амбразуру вражеского дзота, обеспечил выполнение боевой задачи.
 
Воспитатель показывает картинку с изображением памятника А. Матросову
 
Воспитатель:
В деревне Чернушки, на месте гибели Александра Матросова поставлен памятник
 
Воспитатель показывает портрет Аркадия Каманина (мальчика-летчика)
Воспитатель:
Аркадий Каманин. Он мечтал о небе, когда еще был мальчишкой. Его отец, Никола Каманин,  был военным летчиком, Героем Советского Союза. Было отчего загореться  сердцу мальчугана.  Когда началась война Аркадию было 15 лет. Он пошел работать на авиационный завод, потом на аэродром и пользовался любым случаем, чтобы подняться в небо. Пусть всего на несколько минут, но опытные пилоты иногда доверяли ему вести самолет. Один раз, когда Аркадий поднялся  в небо с опытным летчиком, вражеской пулей  было разбито стекло кабины, летчик  получил ранение. Теряя сознание, пилот передал управление самолетом  Аркадию. Мальчик посадил самолет на свой аэродром. После этого ему разрешили всерьез учиться летному делу, вскоре ему разрешили летать самостоятельно.
Однажды с высоты юный пилот увидел наш самолет, подбитый фашистами. Под сильнейшим огнем фашисткой артиллерии Аркадий  приземлился, перенес летчика в свой самолет, поднялся в воздух и вернулся к своим. После этого случая на груди Аркадия засиял орден Красной звезды. За участие в боях с врагами  Аркадия наградили вторым орденом Красной звезды. К тому времени он был уже опытным пилотом. Аркадий прошел всю войну. Юный герой мечтал о небе и покорил его!
 
Воспитатель:
Но подвиги совершались не только в годы ВОВ. Подвиги совершаются и в наше, казалось бы мирное время.
Воспитатель показывает портрет Героя России Александра Прохоренко
Воспитатель:
Прохоренко Александр Александрович. Спецназовец. Воевал в Сирии. В ходе исполнения боевого задания был окружен врагами. Чтобы избежать плена, вызвал на себя шквал огня, который не оставил ему шансов. Вместе с Александром погибли и террористы, окружавшие его. Звания Герой России Прохоренко А.А. был удостоен посмертно 11.04.16.
Воспитатель:
Подвиги совершаются не только в боях , но и в обычной жизни. И совершают эти подвиги простые люди, и даже дети.
 
Воспитатель показывает портрет  друзей Максима Конова и Георгия Сучкова
Воспитатель:
В Нижегородской области двое третьеклассников спасли провалившуюся в прорубь женщину. Когда она уже прощалась с жизнью двое мальчиков проходили мимо пруда, возвращаясь из школы. 55-летняя жительница поселка Мухтолова пошла на пруд, чтобы набрать воды из проруби. Прорубь покрылась уже кромкой льда, женщина поскользнулась и потеряла равновесие. В тяжелой зимней одежде она оказалась в ледяной воде. Зацепившись за кромку льда, несчастная стала звать на помощь.
К счастью, в этот момент мимо пруда проходили двое друзей Максим и Георгий, возвращавшиеся из школы. Заметив женщину, они, не теряя ни секунды, бросились на помощь. Добравшись до проруби, мальчики взяли женщину за обе руки и вытянули на крепкий лед. Ребята проводили ее до дома, не забыв прихватить ведро и санки. Прибывшие медики осмотрели женщину, оказали ей помощь. А мальчики были награждены медалями «За спасение утопающих»
 
Воспитатель:
Ребята, я знаю что в каждой российской семье есть свой  герой. Есть такие герои и в ваших семьях. Кто хочет рассказать о них? (слушается 1-2 рассказа о героях из числа родственников детей. Все остальные дети могут рассказать о своих героях  в свободное время. Если у детей не возникает желания рассказать о героях своей семьи, воспитатель рассказывает о своих родственниках )
 
Воспитатель показывает портрет своего родственника фронтовика Круткин Е.И.
 
Воспитатель:
Это мой дедушка Круткин Емельян Иванович. Он погиб 26 февраля 1945 года, в боях за освобождение Польши,  до Победы оставалось 2,5 месяца. В тот момент ему было всего 20 лет.
Но не смотря на свою молодость он был очень отважным солдатом, за что был награжден орденами: «Слава» 3 ст., «Красная Звезда» и «Отечественная война» 2ст.
За что же он получил свои награды?
В бою за освобождение г. Борисова, Емельян был ранен, но после перевязки вернулся в строй, и одним из первых ворвался в город, при этом уничтожив огнем из автомата 4 солдат противника.
Спустя неделю в бою за г. Факув, одним из первых ворвался в расположение противника и огнём автомата уничтожил 11 гитлеровцев и взял в плен офицера.
Вот таким он был мой дедушка Круткин Емельян Иванович.
 
Воспитатель показывает портрет своего родственника фронтовика Игонин П.Д.
 
Воспитатель:
Вот еще один мой дедушка Игонин Петр Дмитриевич. Он погиб 3 февраля 1945 года, в боях за освобождение Восточной Пруссии (Германия), до Победы оставалось 3 месяца. В день гибели Петру было всего 20 лет.Но не смотря на свою молодость он также , как Емельян Иванович был очень отважным солдатом.
            Участвуя в боях, в районе села Бурое, Петр уничтожил 4 наступавших на него фашистских автоматчиков. На подступах к городу Орше, Петр участвовал в отражении атаки гитлеровских лазутчиков на КП штаба полка и лично уничтожил двух немецких солдат.
            За проявленное мужество  17 июля 1944 года командование полка представило Петра к ордену «Слава» 3 ст.
            Вся наша семья гордится подвигами Петра Дмитриевича и бережно хранит память о нем и Емельяне Ивановиче.
 
Воспитатель:
У каждого народа есть заветные страницы истории, есть они и у нас - россиян. Мы должны помнить героические имена, и никогда не забывать о том, что благодаря героям мы можем счастливо жить в своей стране. И наша обязанность помнить о них и передавать эту память будущим поколениям. В истории нашей страны было много славных побед: это и Куликовская битва, и Бородинское сражение, и жестокие бои ВОВ. Обо всем этом я вам рассказывала и буду рассказывать, потому что историю своей страны нужно помнить и уважать.
 
О подвигах - стихи слагают. О славе – песни создают. “Герои никогда не умирают, Герои в нашей памяти живут!”
 
 
ПРОГУЛКА
Игра-эстафета ««Снайперы»
Цель: попасть мешочком во вражеский грузовик, который везет боеприпасы.
Правила игры: нельзя переступать черту, иначе можешь взорваться вместе с грузовиком. Побеждает команда, у которой было больше всех попаданий.
 
ДЕНЬ
Чтение рассказа Л. Кассиля «Володя Дубинин» из цикла «Пионеры-герои» (с обсуждением)
Вопросы для обсуждения:
Как звали героя рассказа?
Каким мальчиком был Володя?
Смелым и отчаянным или трусом?
Почему вы так думаете?
Какие поступки Володи доказывают это?
Как мальчик помогал партизанам?
Как погиб Володя? Можем ли мы назвать Володю героем? Почему?
Как благодарные потомки увековечили память о Володе Дубинине?
 
ВЕЧЕР
Лепка «Солдат» или рисование по мотивам рассказа «Володя Дубинин»
 
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ
Список литературы для чтения взрослыми детям.
Список мультфильмов для совместного просмотра.