Сценарий новогоднего утренника «Снеговик-почтовик»
Новогодний утренник – это не просто мероприятие, а настоящее волшебство, способное принести радость и улыбки в сердца детей. В сценарии «Снеговик-почтовик», разработанном для 2-й младшей группы № 8 детского сада № 112 города Омска, мы окунемся в мир новогодних чудес и атмосферу веселых приключений. Дети будут иметь возможность взаимодействовать с любимыми героями, такими как Дед Мороз, Снегурочка, и, конечно же, Снеговик, который станет центральной фигурой праздника.
Сценарий включает в себя различные интерактивные элементы, которые не только развлекут детей, но и помогут им лучше понять цикл смены сезонов, из чего складывается осень и зима, какие подарки они могут ждать от Деда Мороза. Через игру и музыку малышам будет интересно узнать, какие традиции связаны с новогодними праздниками, как правильно писать письма Деду Морозу и как он приходит с подарками на праздник. Такой подход к обучению позволяет не только развлекать, но и воспитывать любознательность и желание познавать новое.
Важной частью утренника станет веселая и динамичная программа, которая включает музыкальные номера, танцы и интерактивные игры. С яркими костюмами и музыкальными инструментами, детсадовцы создадут атмосферу настоящего праздника. В подготовке утренника участвовали не только воспитатели, но и музыкальные руководители, которые подобрали веселые и зажигательные мелодии.
Назовем цвета осени: золото, ярко-красный и оранжевый; они будут присутствовать в костюмах детей, чтобы они ощутили всю красоту этого времени года. В ходе утренника дети не только выступят, но и примут участие в создании сценического пространства, тем самым раскрыв свои творческие способности. Необходимо подчеркнуть важность взаимодействия между детьми, что помогает развивать в них командный дух и знакомит с понятием дружбы.
БДОУ города Омска «Детский сад № 112».
Сценарий новогоднего утренника
«Снеговик-почтовик».
2-й младшая группа № 8 «Крохи».
Организатор: Воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад № 112» Кучинская Тамара Михайловна и Алеева Баглан Кунапиевна; музыкальные руководители Любовь Юрьевна.
Действующие лица: Ведущие (воспитатели, помощник воспитателя – далее воспитатели), Осень, зайка, медведь, волк, дети.
Оборудование: корзинка, осенние листья, ведро, рыбки, пруд, удочка, шарфик, дерево яблони в осенних листьях. Музыкальные инструменты: балалайки, трешётки. Видеопроектор, аудисистема.
Костюмы: Осень, зайка, медведь, волк, короны: листочки березы, клена, дуба, веточки рябины с ягодами (девочки); «съедобные грибы» (мальчики). Девочки одеты в платья оттенков осени (красные, желтые, оранжевые, зеленые), мальчики одеты в яркие рубашки цвета осени (красные, оранжевые, зеленые, желтые), галстук-бант, черные брюки. Обувь – белые гольфы (девочки), белые носочки (мальчики), чешки.
Место проведения: музыкальный зал.
Гостинцы:Красные яблоки.
Гости: сотрудники детского сада.
Цель: Формирование знаний об осени, развитие физического здоровья и творческих инициатив; повышение активности воспитанников, создание праздничного настроения.
Задачи: Формировать знание об осени, ее климатических особенностях; диких животных. Развить психическое и физическое здоровье; учить играть вместе; воспитывать творчество; расширять словарный запас; способствовать развитию талантов.
| Текст/Действие на сцене | Музыкальное и видео сопровождение. | |
|
| Дед Мороз приходит в группу и приглашает детей на праздник! |
|
| Дед Мороз и Зима | Дорогие ребята! Я приглашаю вас на Новогодний праздник! Елочка уже надела свой наряд и ждет вас в музыкальном зале! Зимушка-Зима, проводи, пожалуйста, ребят. А Мне надо других ребят пригласит на Новогодний праздник (или: за подарками сходить, я в санях их оставил!; или за Снегурочкой и подарками (я Снегурочку в санях оставил подарки сторожить». |
|
| Зима | Ребята! Ёлочка и Новый год ждут нас! Надо поспешить! |
|
|
| Дети входят в зал под музыку, встают стайкой лицом к зрителям и исполняют
ТАНЕЦ-ВЫХОД «НОВЫЙ ГОД, ЁЛКА, ШАРИКИ, ХЛОПУШКИ» | Звучит песня «Новый год, елка, шарики, хлопушки» |
| Зима | В волшебный зимний вечер Приходит Новый год! Он праздничные свечи На ёлочке зажжет! Пускай с собой ненастье уносит старый год, А новый – только счастье и радость принесет! |
|
| Ребенок 1 | Мы приглашаем всех сегодня На праздник ёлки новогодней! |
|
| Ребенок 2 | И пусть звучат сегодня песни Для этой ёлочки чудесной! |
|
| Ребенок 3 | Пусть слышится здесь только смех, Мы приглашаем всех, всех, всех! |
|
| Зима | Ребята, посмотрите, какая красивая елочка. Однажды под Новый год возле этой елочки произошли невероятные события. Кто-то потерял письмо и нос, а кто-то хотел забрать себе все новогодние подарки. Хотите, я Вам расскажу эту сказку? | Фон «Песня Зимняя сказка» минус |
| Дети | Да! Да! | |
| Зима | Садитесь на стульчики удобнее и слушайте! А вы хотите сами попасть в сказку? Но для того, чтобы сказка началась, надо сказать волшебные слова. Иначе сказка не начнется! Повторяйте за мной! Крибле, крабле, бумс! Сказка начнись! | |
| Дети | Крибле, крабле, бумс! Сказка начнись! | Включается волшебный фонарь
Фон «Бубенцы» |
| Зима | Дело было в декабре Снег искрился во дворе Солнце зимнее горело, Небо ярко голубело. И спросила я тогда. Это что за суета. Отвечала детвора… | |
| Дети | Лепим мы Снеговика!
| Песенка «Снежная Баба» |
|
| ИГРА «ЛЕПИМ СНЕГОВИКА»
По музыку песни дети катают снеговые комья. Зима собирает комья в два больших мешка за сугроб и складывает комья в Снеговика. Снеговик оживает. | |
| Снеговик | Я не мал и не велик, Снежно-белый Снеговик! У меня морковка нос, Очень я люблю мороз. Будем петь мы и плясать Возле елки танцевать. |
|
|
| ПЕСНЯ-ХОРОВОД «Хорошо, что снежок пошел…» | Музыкальное сопровождение |
| Снеговик | Я веселый, озорной Очень я люблю играть! У меня с собой снежки Поиграем, малыши? |
|
|
| ИГРА В СНЕЖКИ (Снеговик разбрасывает снежки из ведра) | Фон «Бубенцы» |
| Снеговик | Ой, как жарко стало в зале! Ой, боюсь сейчас растаю! |
|
| Зима | Ребятишки, помогите На снеговика машите! (дети машут) |
|
| Снеговик | Что-то мне не помогает, Я заболеваю, и все таю, таю, таю… |
|
| Зима | Нужно принести водицы, Дать снеговику напиться (дают кружку с конфетти) |
|
| Снеговик | Хороша студеная водица! Я водичку отопью… (делает вид, что пьет, подходит к родителям) Да всех взрослых оболью! (озорно выплескивает конфетти)
|
|
| Зима | Снеговик! Ах, какой ты озорник! Но, нужно сказку продолжать И ребят не отвлекать…
Ждут подарков малыши… Дед Мороз все не идет А ведь скоро Новый год! Уж пора б ему прийти, Задержался он в пути. |
|
| Снеговик | Ребята! А вы напишите письмо Деду Морозу, а я его отнесу. |
|
|
| Дети пишут письмо Деду Морозу вместе с Зимой и Снеговиком. На листе ватмана рисуют большой мешок с подарками и ёлки с огоньками. «Дедушка Мороз, приходи скорей и зажги нам ёлочку, мы тебя очень ждем!» Вручают письмо Снеговику с просьбой поскорей найти Дедушку Мороза, чтобы он зажег огни на Ёлке и подарки принес! | Фон «Бубенцы» |
| Снеговик | Побегу его встречать! Вам желаю не скучать! |
|
| Зима | Но как только Снеговик отправился в путь, началась сильная метель и понесла снежинки хороводом.
| Включается волшебный фонарь
Фон «Вьюга»
|
|
| ТАНЕЦ «СНЕЖИНОК» | Песня «Серебристые снежинки» |
| Снеговик | Что мне делать, куда идти, Ведь дороги не найти! Все метелью замело… Как же мне не повезло. Кто же ёлочку зажжет, Неужели новогодний праздник не придёт? (падает на пол и плачет) |
|
|
| ВЫХОД ЗАЙЦА | Песня»Коньки» м/ф «Маша и медведь» (минус) |
| Зайка | Кто здесь плачет? Кто ревёт! Что я слышу, Новый год не придет?.. Где ты отзовись, кто тут плачет, покажись! |
|
| Снеговик | Это я, Зайка, Снеговик! Развалился я в пути! Боюсь, что к Деду Морозу мне не дойти! |
|
| Зайка | Надо бы ему помочь!.... Но кругом такая ночь… Нужен мне мой барабан… Позову-ка, я зайчат, Развесёленьких ребят! Мы вместе с ними снеговика то и соберём. |
|
|
| Заяц берет в руки барабан и бьет в него дети-зайчики выходят на танец. | Фон. Барабанная дробь |
| Заяц | Зайчата, давайте Снеговику поможем, а то Новый год не придёт! |
|
|
| Заяц и дети-зайчата помогают снеговику встать.
|
|
|
| Танец «ТУСОВКА ЗАЙЦЕВ» | Песня зайца Шнуфеля «Тусовка зайцев» |
| Заяц | Ой, ой, ой! Слышу, лиса идет сюда! Разбегайтесь, кто-куда! |
|
| Снеговик | Зайки, зайки! Вы куда?! Воротитесь сюда! Куда они делись не пойму! Идти придется одному!
(Снеговик уходит, обронив письмо.) | Тема кошки. «Петя и волк» Прокофьев |
|
| ВЫХОД ЛИСЫ | |
| Лиса | Я лисичка непростая. Гляньте, шубка золотая. Танцевать я мастерица, День и ночь могу кружиться (кружиться подпевая себе) Кто здесь по лесу гулял? Кто здесь что-то потерял? Вот письмо. Оно кому? Я письмо себе возьму. (берет письмо в руки) |
|
|
| ВЫХОД ВОЛКА | Тема волка. «Петя и волк» Прокофьев |
| Волк | Взрослые не бойтесь! Дети успокойтесь! Я не злой, не злой совсем. Нигоко я здесь не съем. Я серый волк. Я добрый волк. Ну, кто сказал: «Зубами щелк»? Не ел утят и поросят, Не ел я семерых козлят. Питаюсь апельсинами, Памелой, мандаринами, Конфетами, печеньем, Тортами, вареньем. Но почему-то, почему? Никто не верит этому?
Что это лисичка у тебя в руках, дай-ка мне посмотреть? |
|
| Лиса | Нет, это мне! |
|
| Волк | Смотри лиса, а здесь написано Деду Морозу от ребят из детского сада группа «Крохи». Просят его подарки принести и ёлочку зажечь огнями. |
|
| Лиса | Верно, верно! Что же делать? (хитро) А они то, наверно и Деда Мороза никогда не видали, Наверное, и не узнают его! |
|
| Вол | А давай проверим, лиса? |
|
| Лиса | Давай! |
|
|
| Волк и лиса обращаются к детям с загадками о Деде Морозе |
|
|
| ЗАГАДКА |
|
| Волк | Сейчас мы узнаем, а знают ли дети, какой Де Мороз? - Дед Мороз - старик веселый? - Он душою не стареет? |
|
| Лиса | А давай узнаем, знают ли они как ёлка новогодняя выглядит и чем ее надо украшать. Этого они точно не знают, они ведь совсем еще маленькие! Ребята, а скажите мне, чем елочку новогоднюю украшать? Разноцветные хлопушки? |
|
| Лиса | Волк, они всё знают. Какие молодцы! |
|
| Волк | А хороводы водить петь и танцевать возле ёлки ну вот точно не умеют. |
|
|
| ХОРОВОД ВОЗЛЕ ЁЛКИ «НОВОГОДНЯЯ-ХОРОВОДНАЯ» | Музыкальное сопровождение |
| Волк | Лиса, а ребята хоровод водить тоже умеют, какие молодцы! |
|
| Лиса | Нет, не отдам я письмо, я тоже хочу подарки и елочку на новый год. |
|
| Волк | Лиса, отдай! Нехорошо у детей Новый год воровать! |
|
| Лиса | Нет, не отдам! |
|
| Волк | Ах, ты рыжая плутовка… Отдай письмо! (сердито) |
|
|
| Волк начинает бегать за лисой. Лиса в испуге обронила письмо. Убегают со сцены. |
|
|
| ВЫХОД ЗАЙЦА | Песня «Зимняя сказка» (минус) |
| Заяц | Ой, ой, ой! Ой, ой, ой! Снеговик, дорогой! Где теперь тебя найти? Видно сбился ты с пути |
|
| Снеговик | Я здесь, мой друг! |
|
| Заяц | А где письмо? Неужели ты потерял его? |
|
| Снеговик | Ребята, помогите мне найти письмо! (дети подсказывают где письмо) |
|
|
| Снеговик и заяц благодарят ребят, за то, что они помогли им найти письмо. |
|
| Заяц | Снеговик, нам нужно поспешить. А то ребята, ждут Новый год!
(Снеговик и заяц убегают и зовут Деда Мороза) |
|
| Зима | Волновались мы напрасно. Все закончилось прекрасно. Скоро Дед Мороз придет. Всем подарки принесет. Ребята, я слышу чьи то шаги, наверное это Дедушка Мороз в своих санях, да со Снегурочкой! | Фон «Бубенцы» |
|
| В зал входят Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, Заяц, Лиса и Волк. | |
| ДМ | Ребята, я ваше письмо получил И к вам на праздник поспешил. Я не опоздал? Славный праздник будет тут Вижу, что ребята ждут! Ай да ёлка, просто диво, Так украшена красиво! Я во всех садах бывал, Лучше ёлки не видал. Только где же огоньки. Ну, ничего, это дело мы исправим. Елочку гореть заставим. «Елочка, скорей зажгись, Огоньками улыбнись» Крикнем, ребята, вместе: Раз, два, три, Ёлочка, гори» (3 раза) |
|
| Снегурочка | Все мы дружно дети, возле елочки пойдем И у елки новогодней хоровод свой заведем! |
|
|
| ХОРОВОД «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА» | В лесу родилась елочка. Балаган Лимитед. |
| ДМ | Пели и танцевали хорошо! Молодцы А кто стихи про Новый год знает, тот сейчас нам прочитает! |
|
|
| СТИХИ |
|
| Ребенок 1 | Кто пришел? Что принес? Знаем мы: Дед Мороз! |
|
| Ребенок 2 | Дед седой с бородой Он наш гость дорогой |
|
| Ребенок 3 | Дети водят хоровод Хлопают в ладоши |
|
| Ребенок 4 | Здравствуй, здравствуй, Новый год! Ты такой хороший. |
|
| Ребенок 5 | На веселых детских елках Чудеса блестят в иголках |
|
| Ребенок 6 | И под елкой в Новый год Каждый что-нибудь найдет! |
|
| ДМ | Надо лишь заранее Загадать желание! |
|
|
| Дети садятся на стульчики. |
|
| ДМ | ИГРА «ЗАМОРОЖУ» (или игра на внимание) Льдина, снежинка, ветер, зайка, мишка (в позе домика, вращается, рука-мельница). «Ледяные ворота» (звери встают варку и дети за снегурочкой бегают змейкой).
Вы детишки, не зевайте, Щечки быстро закрывайте! (замораживает щечки) А теперь держитесь пуще, Заморожу ваши ушки! (замораживает уши) Берегите ваши плечи, Заморожу – не заметишь! (хватает за плечи) Ох, и шустрый же народ, В этом садике живет! Дед Мороз хвалит детей, что они такие ловкие, молодцы! |
|
| Снегурочка | Дедушка Мороз! Светит наша ёлочка Светит очень ярко! |
|
| ДМ | Значит время подошло Раздавать подарки. А ну-ка Лисичка, Волчёнок и Зайка помогите мне мешок принести. |
|
|
| Звери выносят мешок с подарками! |
|
| ДМ | Вот так узел, угу-гу! Развязать я не могу. Ну-ка дружно все мы хлопнем (хлопают) Бойко ножками притопнем (топают) Узелки все развязались И подарки нам достались |
|
|
| Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик и лесные звери и раздают детям подарки! | «Новогодняя песня» (м/ф Маша и медведь» |
| ДМ | Вот и праздник новогодний Нам заканчивать пора! Много радости сегодня Я желаю, детвора! |
|
| Снегурочка | С новым годом поздравляем, Дорогие малыши! |
|
| Снеговик | Чтобы вы росли большими
|
|
| Волк | И послушными росли! |
|
| Лиса | И здоровенькие были Вам желаем от души! |
|
| ВСЕ | С новым годом! С новым годом! С новым годом! |
|
| Снеговик | Дедушка Мороз! Давай сфотографируемся с ребятами на память. | Песня «Новый год, елка, шарики, хлопушки» |
|
| ФОТОСЕССИЯ. |
|
