Проект «Добро» для детей средней группы
Проект «Добро», разработанный для детей средней группы в муниципальном детском саду № «Дельфинчик», направлен на нравственное воспитание дошкольников. Основная цель проекта — это обучение детей совершать добрые поступки и формировать их понимание о том, что доброта важна в нашем мире. В процессе реализации проекта дети учатся видеть красоту в мире вокруг, выявляют для себя ценности и добра, что способствует их личностному росту.
В ходе проекта воспитатели преследуют несколько задач. Во-первых, это развитие коммуникативных навыков у детей, ведь через взаимодействие с окружающими они учатся уважать и понимать других людей. Второй задачей является формирование гуманного, эмоционального отношения как к себе, так и к окружающим. Дети учатся быть внимательными к своим сверстникам, тем самым, у них развивается эмпатия и способность сопереживать.
К созидательной части проекта относятся различные мероприятия, которые помогут детям понять и почувствовать, что такое доброта. Например, участники будут обсуждать поступки героев любимых сказок и мультфильмов. Важным элементом проекта также станет работа с родителями, что позволит создать благоприятную атмосферу доброты и доверия в семейном кругу.
Проект включает в себя долгосрочные мероприятия, рассчитанные на учебный год. Все участники проекта — это дети группы «Утята», их родители и воспитатели. Кроме того, музыкальные руководители также будут вовлечены в реализацию этих идей, добавляя элементы творчества и искусства в процесс обучения добру. Практическая часть проекта создана для того, чтобы обеспечить детей не только знаниями, но и реальными действиями, которые будут направлены на помощь другим.
Научившись делать добрые поступки, дети смогут не только изменить свою жизнь, но и жизнь окружающих. Важнейшая задача — это формировать активную позицию у детей и родителей в вопросах нравственного воспитания. Лишь совместными усилиями можно достичь тех целей, которые перед собой ставит проект «Добро» и воспитать в детях настоящих гуманистов.
· Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/сад № « Дельфинчик», группа «Утята»;
· Проект "Добро" для детей средней группы;
· По доминирующей деятельности: познавательный
· По количеству участников: коллективный
· Характер контактов :среди детей дошкольного образовательного учреждения.
· По продолжительности: долгосрочный
· Заявитель: дети (средняя группа).
Автор проекта: воспитатель Гудинова Ирина Владимировна
Проект "Добро" для детей средней группы
Описание: проект будет полезен воспитателям детского сада.
Цель проекта: Нравственное воспитание дошкольников посредством совершения добрых поступков. Научиться совершать добрые поступки. Задачи проекта:
üСпособствовать нравственному и коммуникативному развитию дошкольников путем расширения кругозора детей и обогащения словарного запаса речи детей;
üРазвивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям;
üВоспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное отношение как к себе, так и к окружающим людям и ко всему окружающему миру ребенка;
üУчить детей быть внимательными к своим сверстникам, к близким людям, совершать для них добрые дела;
üУточнить представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях, развивать умения высказывать свою точку зрения;
üПобуждать детей к положительным поступкам и делам;
üВоспитывать желание оставлять «добрый след» о себе в сердцах и душах других людей.
üУчить детей избегать ссор, уступать и договариваться друг с другом. Объяснить детям, что добрые дела доставляют радость. Рассказать детям о полезности и значимости труда.
Тема: «Добро»
Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Вид проекта: творческий.
Актуальность проекта: Совершенствование процесса нравственного воспитания детей – важная задача дошкольной педагогики на современном этапе развития нашего общества. Немаловажное место в нем занимает вопрос
о формировании у детей представлений о нормах морали, регулирующих отношения человека к окружающим людям. Основа гуманного отношения к людям – способность к сопереживанию, к сочувствию, - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей нужно формировать не только представления о должном поведении или коммуникативные навыки, а прежде всего нравственные чувства.
Участники проекта: Дети средней группы «Утята», родители, воспитатель Гудинова Ирина Владимировна , музыкальный руководитель Метёлкина Людмила Николаевна.
Продолжительность проекта: учебный год 01.09.2016-30.05.2017
Эпиграф проекта: Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер». И не зря ведь есть у нас Пожеланье «В добрый час». Доброта – она от века Украшенье человека. (Архипова Л.М.)
Гипотеза проекта: «Если совершать добрые дела и поступки, то окружающие люди тоже станут добрее»
План реализации проекта.
1. Обеспечение проекта: Подготовка необходимого материала для реализации проекта.
Подбор и изучение научной литературы по данному вопросу. Подбор дидактических игр. Подготовка художественной литературы и мультфильмов на тему «Доброта».
2. Предполагаемый результат: Формирование интереса у ребенка к общественной жизни. Воспитание гуманных чувств. Формирование бережного отношения к окружающему миру, познанию себя и себе подобных. Появление «активной позиции» у детей и родителей .
3. Работа с родителями: Анкетирование родителей на тему «Что такое доброта». Консультация для родителей «Нравственное воспитание дошкольников». Родительское собрание «Научите ребенка быть добрым».
4. Продукт проектной деятельности (обучающая деятельность): Чтение различной художественной литературы по теме «Доброта», обсуждение поступков героев, решение проблемных ситуаций: «Как поступить», заучивание стихотворений о доброте , рассказывание стихотворений родным и близким; заучивание пословиц о доброте. Дидактические и словесные игры «Что такое хорошо, что такое плохо», «Как помочь другому человеку», «Комплименты», «Назови ласково». Беседы: Что такое доброта?, Почему нужно уметь уступать? , К чему ведут ссоры?, Добрые дела, Я люблю трудиться! Этюды «Улыбнемся друг другу», «Скажи доброе слово другу», «Добрый или злой» (задача: оценить героя из мультфильма, сказки, лит. произведения); Оформление «Дерева добра» с высказываниями детей о доброте. НОД «Как порадовать маму?» (ко дню матери). НОД «Подводное царство».
5. Продукт проектной деятельности предложенный детьми:
Проведение акции «Покормите птиц зимой».
Фотовыставка «Мамина улыбка».
Конструирование из бумаги «Цветок добра» (подарок сотрудникам ДОУ). Аппликация из салфеток «Цветы для мамы»(ко дню матери). «Как мы няне помогали» (помощь в сервировке столов к обеду). «Как друг другу помогаем». Рисование «Мой папа самый лучший» (ко дню отца) Оформление «Дерева добра» с высказываниями детей о доброте;
6. Определение задач для новых проектов:
Продолжать формировать добрые дружеские взаимоотношения в детском коллективе;
Продолжать развивать эмоционально-положительное отношение ребенка к себе и к окружающим;
