Сказочный сценарий праздника «Последний звонок»

Сценарий праздника Последний звонок. «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
(спасибо автору! – источник http://tnu.podelise.ru/)
Вступление :
- Одну простую сказку
- А может и не сказку
- А может не простую
- Хотим вам рассказать
- Её мы помним с детства
- А может и не с детства
- А может, и не помним
- Но будем вспоминать

Медленным, плавным шагом выходит выпускница, которая ведет за руку первоклассника.
Первоклассник.А что сейчас будет? Сказка?
Выпускница. Сказка.
Первоклассник. Страшная?
Выпускница. Нет, грустная.
Первоклассник. Но у нее будет счастливый конец?
Выпускница. Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало...
Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу тридцать мальчиков и девочек. Каким-то чудом они оказались в одном классе...
Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».
Первоклассник. Я эту сказку знаю. Я сам живу в этой сказке!
Выпускница. Но для нас сегодня эта сказка заканчивается. И мы уходим в большой взрослый мир.
Первоклассник. И в детство уже не вернетесь?
Выпускница. Нет, не вернемся.
Первоклассник. Никогда-никогда?
Выпускница. Никогда-никогда!
Первоклассник. Тогда прощайте, счастливого вам пути!
Первоклассник машет выпускникам рукой и медленно уходит со сцены. Запись выпускников.
1. Все. Школа окончена.
2. Уроков больше никогда не будет.
3. Странное все-таки слово «никогда». Все будет: институт, семья, дети, работа, а вот школы уже не будет, и детства уже не будет.
4. Да, нам есть, о чем вспомнить в этот вечер.
5. И как пели...
6. Вспомним, как мы танцевали.
7. А еще мы можем вспомнить, как мы учились!
8. Или не учились...
9. Неужели все это закончится сегодня? И больше никогда не повторится...
10. Пора взрослеть и расставаться,
Оставив детство за спиной,
Мечтать о будущем, прощаться
Со школой, что стала нам родной.

Выпускник 1. Одиннадцать лет длилась наша школьная сказка.
Выпускник 2. В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний.
Выпускник З.И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну.
Выпускник 4. И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний.
Выпускник 5. Но школьная сказка закончена.
Выпускник 6. Осталось перевернуть последнюю страницу.
Выпускник 7. И сказать доброе слово тем, кто вел нас по этой чудесной стране Знаний.
Выпускник 8. Тем, кто помогал нам преодолевать свои недостатки.
Выпускник 9. Тем, кто каждый день из года в год помогал нам расти.
Выпускник 10 Свой последний концерт посвящаем вам.
Все. Нашим любимым учителям! (уходят)
Включается свет. Звучит ритмичная музыка. Выход прошлогодний. На сцене – выпускники.
Разрешите праздник, посвященный «Последнему звонку считать открытым».
(гимн РФ)
В-й – 1:Знаю, что сердце у всех застучало,
Тут, как говорится, и сказке начало.
В общем, как бывало встарь,
В школе есть свой государь –
Кабаргина свет Ирина Витальевна.
В-й – 2: Словом одним - учитель.
Царь наш - большой мыслитель,
Мудрое слово всегда при нем,
Так как ума огромадный объем.
Он так и бурлит от разных идей
И помнит, и любит всех в царстве детей.

Слово предоставляется директору школы_________________________
Звучит мелодия ….. Ведущие стоят на краю сцены, справа или слева.
Ведущий 1. Первая наша школьная сказка - это, конечно же, «Белоснежка и гнома».
Ведущий 2. Наши первые учительницы
- …..
…..
предстали пред нашими очами в образе Белоснежки.
Ведущий 1. Добрыми, умными, красивыми, справедливыми.
Ведущий 2. Снисходительными к нашим шалостям и ошибкам.
Ведущий 1. И они совершили чудо!
Ведущий 2 Вы помните наши банты,
Предшкольного лета веснушки,
И первого сентября
Приглаженные макушки?!
Ведущий 1
А мы никогда не забудем,
Тепло Ваших добрых глаз.
Пусть грусти в них только не будет,
Мы любим и помним Вас!
- Слово предоставляется первым учителям …………………………………….
(выпускники поют песню)
Мы называем начальную школу «Маленькая страна»
Там люди с добрыми глазами
Там жизнь любви полна
Там так беспечно наше детство
Там зла и горя нет.
Там живёт первый наш учитель
Он детям дарит свет
Припев: Маленькая страна, маленькая страна
Всем мы расскажем, всем покажем
Где она, где она.
Маленькая страна, маленькая страна
Там где душе светло и ясно
Там где всегда весна.
Эту страну мы не забудем и первый наш урок
Всех, кто учил нас помнить будем,
Пусть много лет пройдёт.
Если уроки не учили, то вы журили нас.
Первые знанья получили
Благодарим мы Вас.
Припев:
Скоро уйдём под звонок последний и полетят года
Но не забыть начальную школу «Маленькая страна».
Там мы дружить с тобой учились
И пусть летят года.
Мы навестим тебя непременно «Маленькая страна».
(песня, после цветы и подарки первым учителям)
В-й 1. Занятия школьные готовы мы
С последним завершить звонком,
Но он всегда звенит по-новому
Для тех, кто стал выпускником.
В-й 2. Чтоб память о весеннем празднике
Смогли надолго вы сберечь,
Вам произносят первоклассники
Свою напутственную речь.

Выход первоклассников
(выходят под песню «Город детства»).

Здравствуйте, большие корифеи!
Мы для вас, конечно, малыши,
Но учиться мы уже умеем
По утрам в лицей всегда спешим
А давно ли вы такими были –
Тоже маленькими, озорными,
Жизнь казалась радугой чудес,
А теперь – непроходимый лес.
Подождите – тучи разойдутся
И тропинки верные найдутся,
Выведут на славные пути,
По которым вам всю жизнь идти.
Побледнели, похудели,
Вам уроки надоели.
Говорят, за 11 лет
Вы забыли божий свет!
За окном зима иль осень-
Вы совсем не замечали,
Ведь уроков аж по восемь!
Боже мой, когда ж вы спали?
Что, отмучились? Решили,
Отоспитесь теперь всласть?
Нам же точно доложили –
Драма только началась.
Оценить ученье чтобы
Мы дождемся результатов
Показателем учебы
Будут ваши аттестаты.
Будет много тайн, секретов,
Но ответ всегда найдется
Среди множества билетов
Вам счастливый попадется.
Знаем, трудно будет летом,
Ведь тернист к науке путь
Талисманом для удачи,
Наш подарок станет пусть!
Выпускник! Как впечатляет
Это слово первашей!

Будем есть побольше каши,
Чтобы вырасти быстрей!
Вы учились, не робели,
Не стеснялись у доски.
И чтоб не врать, чтоб не успели,
Лучше б в школу вы не шли.
Я за вами наблюдала
Глядючи на стадион,
Вы конкретно забивали,
На уроки, а не гол!
Утро каждое встречались
Где-то в восемь, без пяти …
Как вы лихо умудрялись
Без сменной обуви пройти!
Что вы, братцы, право слово,
О плохом, да о плохом!
Сами станем же такими,
Только чуть-чуть подрастем.
Выпускники! Снимите все обувь!
Слушаются, значит, бояться.
(дарят пятаки под пятку под песню).
Вед. Выпускники, а вы подготовили подарки для тех, кому учиться еще целых 10 лет?

подарки первоклассникам
Ведущий 2. Эти добрые феи сделали из нас учеников!
Ведущий 1. Революция в сознании произошла, когда мы одолели прописи!
Ведущий 2. Дальше учеба пошла как по маслу.
Ведущий 1. Все хотели учиться, все хотели стать отличниками.
Ведущий 2. Родители добросовестно выполняли вместе с нами все домашние задания!
Ведущий 1. Будущее представлялось нам безмятежным плаванием, полным удивительных открытий!
Ведущий 2. И вот мы перешли в старшую школу.
Ведущий 1. И началась новая сказка.
Ведущий 2. «Пойди туда, не знаю куда...»
Ведущий 1. Мы и ходили. Правда, иногда попадали вместо школы в кино или в сквер. Особенно часто это происходило на контрольных.
Ведущий 2. «Принеси то, не знаю что...»
Ведущий 1. Но если мы и ходили туда, куда надо, а именно - на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно.
Ведущий 1. Замечания в дневниках, да такие, какие ни в одной сказке не сыщешь!
Ведущий 2. Огромные Единицы в тетрадях.
Ведущий 1. Да, чудеса происходили с нами прямо на глазах у изумленных учителей и родителей.
Ведущий 2. Ведь нам приходилось проявлять все чудеса перевоплощения, чтобы успеть поймать Сказочное существо – очередную Школьную реформу - за хвост.
Звучит фонограмма песни «Пять причин»
Как же это всё произошло –
Как-то быстро времечко прошло.
Только начался учебный год,
И вдруг уже экзамен всех нас ждёт.
Как бы стало в жизни хорошо,
Если бы ЕГЭ уже прошёл.
А может быть его совсем убрать?
Пять причин мы сможем вам назвать!
Первая причина это мы.
А вторая наши пацаны.
Третья – это нервная среда
Не наберём сто баллов никогда.
Чужие стены будут нас пугать –
Четвёртая причина не сдавать.
А причине пятой скажем:
«Нет! Если не пускают в туалет!
Выпускник 2. А вот кто-нибудь может мне объяснить, зачем в десятом и одиннадцатом классах нужны классные руководители?
Выпускник 1. Как зачем? Как зачем? (Нежно.) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит...
Выпускник 2 (злым голосом). Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык!
Выпускник 1(нежно). А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит...
Выпускник 2 (злым голосом). Что это уже двадцать пятый твой прогул на этой неделе...
Выпускник 1(нежно). Кто, наконец, позвонив вечером тебе домой, споет колыбельную твоим родителям о том...
Выпускник 2 (злым голосом). Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними... для беседы о твоем поведении и успеваемости!
Выпускник 1. Говорят, что класс похож на своего классного руководителя.
Выпускник 2. Ой, значит, и мы такие же умные, элегантные, благоразумные, воспитанные, как наша Ирина Андреевна.
Выпускник 1. И наша Лидия Владимировна.
Что говорить, нам просто повезло, что приказом директора по школе...
Выпускник 2. Или просто судьбой нам был назначен мудрый наставник и старший друг.
Вместе: Наш классный руководитель.
1. Над седой равниной школы
Трель звонка звенит все громче,
Тот звонок звенит надрывно и зовет на перемену.
И из 2-х школьных кабинетов 3 и 5 по счету
Вылетают … и ….
Черной молнии подобные.
Они идут, руками машут, озирая коридоры.
Ищут классы свои ненаглядные,
Обращаются к ним с речью.
В тех словах и жажда бури, сила гнева, пламя страсти
И уверенность в победе всех экзаменов в июне.
«А» и «Б» на классном часе
На своих взирают классных,
Их почти вторые мамы – птицы быстрого полета.
Глазом быстро класс окинув,
То рукой доски касаясь,
Возвещают эти мамы о родительском собрании
И других приятных встречах.
В-к – 2 - Одна из таких приятных встреч и будет сейчас.
В-к – 1 - Слово предоставляется классным руководителям …..
Теперь минуточку вниманья!
Даём торжественное обещанье:
Вас будем помнить и любить,
К Вам в гости будем заходить.
И навсегда из школы не уйдём –
Сюда детей и внуков приведём!!!
Песня, подарок
Песня гр. «Корни» «Ты узнаешь её из тысячи»
Она любит душевную речь,
И учебу на пять, и во всем дисциплину,
И проводит борьбу с никотином,
Чтоб детишкам здоровье сберечь.
Ты узнаешь ее, ты узнаешь ее,
Ты узнаешь, ты узнаешь ее,
Ты узнаешь ее, ты узнаешь ее,
Ты узнаешь, ты узнаешь ее.
Она любит писать в дневниках
Замечания детям на темы морали.
Ее почерк машинный, наскальный,
Как посланье о школьных годах.
Ты узнаешь ее из тысячи.
Ее образ на сердце высечен.
Ты узнаешь ее из тысячи,
Очень строгую и прекрасную.
Ее образ на сердце высечен –
Это лучшая наша классная!
1 куплет - вып-ки пели, в конце выходили 2 выпускника с цветами и шли вручать их классным, 2 куплет - вручали цветы и приглашали их на танец, выходили в центр площадки, танцевали, 3 - куплет - каждый класс, взявшись за руки, "змейкой" двигались по площадке и окружали каждый своего руководителя, двигались по кругу.

Ведущий 1. Да, легко было потеряться в лабиринтах знаний.
Ведущий 2. Но здесь нас встретили настоящие феи. Они знали, куда идти и что искать.
Ведущий 1. Мы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды.
Ведущий 2. Мы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена.
Ведущий 1. Мы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни.
Ведущий 2. И на каждом уроке наши феи-учителя помогали нам добывать крупицы драгоценных знаний.
Ведущий 1. На обычных школьных уроках они открывали нам тайны времени, пространства и материи.
Ведущий 2. С ними мы раскрывали загадки Вселенной.
Ведущий 1. И за школьным окошком открывался огромный мир, полный чудес и открытий.
А ещё нам предстоит вступить в неравную схватку с заморским чудищем по имени ЕГЭ, дабы заполучить долгожданный волшебный сверток – Аттестат, который, как всемогущее заклинание Сим-Сим, откройся…. откроет двери в разные дворцы и замки знаний.
Ведущий 2. Случалось, мы терпели поражение и отступали на заранее приготовленные позиции.
Ведущий l. Ho победа, как и во всех добрых сказках, все равно останется за нами!
1. Ну и конечно, нашим победам и достижениям мы обязаны нашим волшебникам и феям – нашим дорогим учителям.
Волшебник – это сказочная личность,
И сказочно он скромен господа,
В нём сказочно отсутствует двуличность,
Он выгоды не ищет никогда.
Язык чужой обиды и печали
Волшебник изучает с детских лет
Его вселять надежду обучали,
И это – основной его предмет!
2.Вот они, наши герои, которые открывали нам заветные двери, водили по неведомым дорожкам.
1.Русскому языкуи литературе нас обучали Василисы – Премудрые. …. свет … и … свет .. дарим Вам перо, как символ грамотности, возможно, ваш самый одарённый ученик напишет, когда ни - будь свою сказку, а наши потомки будут читать её на уроках литературы.
2.Математикенас учила Крошечка -Хаврошечка. Ведь через какое ушко только не пришлось Вам пройти, чтоб мы хоть чуточку стали ближе к загадочному миру цифр. Дарим Вам …. универсальную линейку, которая может служить указкой, палкой – погонялкой и собственно линейкой.
1. Снежные Королевы учили нас английскому языку. Мы преподносим Вам, ….. в подарок – воздушный шар со словами «Мы любим Вас» по-английски и путеводитель до Лондона.
2.Физкультуренас обучал Соловьи – Разбойники Мы дарим вам …… – свисток. Кто знает, может, от Вашего молодецкого посвиста наши младшие товарищи улучшат свой результат.
1. Марья – Искусница учила красных девиц печь, готовить различные блюда, кроить, шить, вязать и многому другому. Вручаем Вам, …….подушечку, чтобы Вы отдыхали, если сможете. технология
2.Самый, самый умелый Самоделкин учил пилить, строгать, гвозди забивать. Дарим Вам, Виктор Алексеевич волшебный, золотой гвоздь ведь успех в делах зависит от того, на сколько правильно он вбит.Технология
1. А ещё у нас есть мастера, просто гении - Фиксики. Они учили нас информатике. За те годы, что ……… который преподавал ещё и физику, неистощимый запас энергии медленно расходовался; чтобы он окончательно не истощился, дарим Вам батарейки «Дюрасел». С ними Вы сможете работать вечно. Физика
2. Василиса Прекрасная учила нас истории. Дарим Вам, …….. на память косу. Это знак бесконечности, т.е. бесконечного уважения к Вам и благодарности.
1.МХКнас обучала совсем не спящая царевна, уж какая только культура не отражалось на этих уроках в волшебном зеркале, весь мир удалось рассмотреть. Дарим Вам, ……. зеркальце, конечно, оно не такое волшебное, как ваше, но если вы сильно заскучаете, вы всегда сможете увидеться с нами.
2.Обществознанию, нас обучала Красная шапочка, которая заставляла запомнить все важные пункты Конституции и Конвенции, рассказывала о правах маленьких гномиков и серых волков. Дарим вам, ……. корзину с цветами и Конституцией и желаем оставаться такой же милой.
1. Золушка, со свойственными ей терпением и старательностью, обучала нас премудростямбиологии. Каемся, что пытались дрессировать похищенную нами инфузорию-туфельку, но приручить её нам так и не удалось. Возвращаем Вам, ……недостающую пару (статуэтка туфелька)
2.Химичить и делать из ничего Чудесные превращения научила нас Хозяйка Медной горы. Дарим Вам, …….. Аленький цветок. Сила химии в том, что этот цветок останется с Вами навечно.
1.Всегда двигаться вперёд, невзирая на катаклизмы: тайфуны, землетрясения и бураны. Нас обучала добрая волшебница ……. Ну а если мы и набивали шишки, то всегда было под рукой простое средство. Вам, ….. мы дарим йод. Смазывайте раны не только на теле ваших подопечных, но и в душе после расставания с нами. ОБЖ
2.Географии обучала Герда, добрая и любящая своих непослушных чад, готовая пойти ради них вокруг Земного шара. Дарим Вам, …….. теплые варежки, чтоб они согревали Вас так же, как вы наши души.
1. А как же администрация?
2.Ну, конечно же! Какая сказочная страна без государя батюшки! Разрешите представить. Царь, просто царь! …... Вам ……мы вручаем скипетр и державу. Дабы процветать нашей стране, многие лета!
1.Ответь мне, кто раньше всех, как всемогущие Джинны, врывался в школу, на ходу меняя расписание, контролируя процесс питания, регулируя хозяйственные вопросы; словно стена, стояли на пути у тех, кто пришел без сменной обуви, словно Антеи, подпирающие школьный режим.
2. Это известно всем! Царицы наши Шамаханские, ………. этот Золотой петушок оградит вас от всех неприятностей.
1.Огромную благодарность выражаем нашему сказочному доктору …….. (вручение подарка)
2.Волшебникам чистоты - техническому персоналу (вручение подарка)
1.Дружному коллективу чудо – харчевне коллективу столовой (вручение подарка)
песенка от учителей,
Ничего на свете лучше нету,
Чем дружить учителям и детям,
Мы споем короткие куплеты,
Как учились разные предметы
Покажите мне на карте политической
Города и страны капиталистические,
За урок все темы я охвачу..
Ничего я не хочу! - отвечали выпускники
Сочиненье-это труд фантастический,
Надо классиков читать периодически,
Я высоким баллом вам отплачу, Ничего я не хочу!
Физкультура для подростков полезная.
Не ленись – здоровье будет железное.
Не придется обращаться к врачу. Ничего…………

Электричества законы и трение
Объяснять сто раз мне хватит терпения,
Будут Ом и Фарадей по плечу….Ничего………..
Тайны формул разложу вам по полочкам,
Их запомнить ведь не трудно нисколечко,
Я задачки вас решать научу…Ничего……..
Не прожить без информатики нам теперь,
Я всемирной паутины вам открою дверь.
Знать компьютер важно! Я не шучу.Ничего….
Биология-предмет экзотический,
В нем присутствует наклон эротический,-
Деток аист принесет, так сказать..(гм, гм….)Это нужно доказать

Ничего на свете лучше нету,
Чем дружить учителям и детям,
Спели вам короткие куплеты,
Как учились разные предметы….

Предметы предметами – но у нас было ещё и свободное время. Дискотеки, вечера, рестораны….
Танец мальчиков
Все выпускники выходят на сцену
1 Сказка закончилась. Детство прошло.
Тает в душе ожидание чуда.
2. Детство осталось. Оно не ушло,
Это ведь мы убегаем оттуда.
3. Кружат заботы, интриги, дела.
Не замечаем мы дней вереницы.
4. Сказка обиделась, тихо ушла.
Мы провороним так Синюю птицу.
5. Остановись. Оглянись, обернись…
Звон колокольчика тихий услышишь.
6. Вспомнишь веселую школьную жизнь
Шумных подруг и коварных мальчишек.
7. Пусть вам запомнится каждый урок
В жизни решатся любые задачи
8. Сказочный символ – «Последний звонок»
Вам обещает успех и удачу.
Раскрывается цветок и появляется маленькая девочка со звонком
Право дать последний звонок предоставляется ученику ___ класса ….. И ученице 1 класса ….
ПОЗДРАВЛЕНИЕ 10 КЛАССА
ВАЛЬС
Песня финальная
Ну, вот и все, в последний раз
Стоим на сцене мы сейчас!
Звонок последний возвестит, что все прошло!
Мы стали взрослыми теперь
В большую жизнь открыли дверь,
Но школу нашу позабыть, нам не дано!
Ведь стала домом нам она
Мы вместе как одна семья
Обида с радостью на всех, напополам
Мы здесь учились десять лет
И лучше нашей школы нет.
И расставаться будет очень трудно нам!
Припев:
Мы знаем точно, пройдет лишь год,
И вечер встречи всех нас здесь соберет
И, чтобы вспомнить вместе радости этих дней
Мы снова соберем друзей!
И эти школьные года
Мы не забудем никогда
С любовью будем вспоминать учителей!
Мы вам спасибо говорим,
Мы вас за все благодарим
На свете нету вас любимей и родней!
Наш заводной и дружный класс
Поет для вас в последний раз,
И столько хочется еще всего сказать!
Пусть мы уходим навсегда,
Но все равно через года
Мы будем помнить вас и новой встречи ждать!
Припев:
Мы знаем точно пройдут года,
Мы расстаемся – это не навсегда!
И в нашей жизни, точно, верите или нет -
Но школа оставляет след!

Уроки кончились давно
Мы вспоминаем как кино
Походы, праздники и наши вечера!
Как мама с папой первый раз
Вели нас в самый первый класс
Учениками были мы еще вчера!
Но час прощанья настает,
А время движется вперед.
И мы уйти должны со школьного двора.
Звонок тихонько прозвенит,
Как – будто нам он говорит:
«Эй, выпускник, тебе уже пора!»
Припев:
Мы знаем точно, пройдет лишь год,
И вечер встречи всех нас здесь соберет
И, чтобы вспомнить вместе радости этих дней,
Мы снова соберем друзей!
Мы знаем точно пройдут года,
Мы расстаемся – это не навсегда!
И в нашей жизни, точно, верите или нет –

Но школа оставляет след!
(запуск журавликов. Последние слова.
Ребята! Впереди у вас самые сложные испытания – экзамены! Ни пуха вам ни пера…(ответ выпускников….)Сценарий праздничной программы на последний звонок в 9 классе.

 Опубликовано в рубрике Школьные сценарии
ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК 9 класс.
Звучат фанфары.
В1: Всех закружила кутерьма весенняя.
Май. Пришел заветный срок
В нашей школе для 9 –х классов
Последний прозвенит звонок
В2: Который год, в последних числах мая
Страна услышит тысячи звонков.
Мы предлагаем вашему вниманью
Торжественный парад выпускников.
(звучит школьный вальс) Приглашаются в зал выпускники.
9 А класс – классный руководитель _______________________.
9 Б класс – классный руководитель _______________________.
9 В класс – классный руководитель _______________________.
9 Г класс – классный руководитель _______________________.
9 М класс – классный руководитель _______________________.
Учащиеся садятся на свои места.
В1: День сегодня погожий и ласковый,
День сегодня совсем не простой
Пахнет весна цветами и сказками
Солнце светит , как шар золотой!
В2: Этот день для всех полон загадками
И ждут с нетерпеньем его
Те, кому слышен украдкой
Детства прощальный звонок!
В3: Сегодня ребята сделают
Свой от детства – к юности шаг.
Для вас девятиклассники наши
Звучит нестареющий вальс!
Танец «Когда уйдем со школьного двора».
В1: Не могли мы мечтать еще в прошлом недавнем,
Что откроется путь нам к успехам большим.
Ведь во всем нужен всем нам наставник
Без которого вряд ли достигнешь вершин!
Слово предоставляется директору школы _______________________.
Выступает директор (дарят цветы).
В2: Школа – это сказочная страна,
Мир волшебства, превращений, чудес!
Разные тайны дарит она,
Много друзей повстречали мы здесь!
В3: Школа вводит нас в мир, как в сказку
Только руку ей протяни,
Учит нас видеть яркие краски,
Даже в дождливые дни.
Сказочные фанфары.
В1: Слышите, бьют часы . звучат фанфары?
В2: Кажется к нам на праздник едут гости.
(вбегает глашатый со свитком)
Г1: К вам, в страну чудес и знаний
Г2: Царь Салтан свой держит путь!
Г1: Встретим мы царя с поклоном.
Г2: Встретим колокольным звоном. (колокола)
(Входит царь со свитой, подходит к микрофону)
В1:. Ой вы гости господа,
Долго ль ездили ,куда?
В2: Ладно ль за морем иль худо?
И какое в мире чудо?
Мы объехали весь свет,
За морем житье не худо
В свете ж вот какое чудо.
Г1: Слух о вашей чудо школе
Ветер за моря принес:
Школу вашу кто кончает.
Тот ученостью блистает.
Математик, Музыкант
И во всем не дилетант.
В1: Слух о нас идет не зря
И разнесся за моря.
В нашем царстве царь Салтан
Не найдешь ни где изъян.
В2: Коль не веришь посмотри – Обстановку оцени.
(уходят . на их место приходит три девицы)
Три девицы под окном
Говорили о своём.
«Кабы я была царица,-
Говорит одна девица,-
То для школы для родной
Закатила б пир горой.
Я б кормила педагогов
Вкусно, радостно и много
И не просто пирогами –
Калачами до блинами
Я бы медом их поила
И при этом говорила:
«Вы заботились о нас
Каждый день и каждый час,
А теперь пируйте вволю,
А потом пускайтесь в пляс!»
«Кабы я была царица,-
Говорит ее сестрица,-
То для школы бы одна
Наткала бы полотна
И любимых педагогов
Приодела бы немного
Всё в учителях прекрасно:
Лица- светлы, мысли – ясны.
Хороша у них душа
И надежна и светла.
Постараюсь и одену
Всех в костюмы от Кардена,
В твид английский, шелк китайский,
Будут краше розы майской»
«Кабы я была царица,-
Третья молвила девица,-
Многих слов не говоря,
Я б пошла в учителя.
А как срок придет тот час
Я вошла бы к детям в класс
И своим ученикам
Я б сказала: Здрасти вам!
Вас учить пришла не зря
Ведь учителей любя
Я пришла вас научить
Школу нашу полюбить
К педагогам – с уваженьем,
И вниманьем и почтеньем
Будем школу мы любить
И бальзам на душу лить!»
Только вымолвить успела –
Дверь тихонько заскрипела
И на сцену входит царь
Детской сказки государь
«Вас бы милые девицы,
Сделал каждую царицей!
Ведь об этом обо всем
Думал я и сам путем!
Да у вас житье не худо!
Что ни выпуск – просто чудо!
Ведь правим всем тут ум, веселье
Порядок , знания и труд.
И скоро все царевичи
Учиться к вам придут!!!
Только в этом дива нет….
Я нашел такой ответ:
Где учитель с сердцем страстным –
Там старанья не напрасны,
Где с душою педагог –
Там и результат высок!
Не жалел учитель сил –
Выпускник умен и мил.
Педагогов честный труд –
Вот ценнейший изумруд!
Посему даю указ:
Сей же день и сей же час
Славить всех учителей
Школы доблестной моей!»
Фанфары сказочные.
Чуть поменьше может выходных
Чуть побольше Вы в ответе за других
И, порой, у Вас нелегкие заботы
А так – работа, как работа.
Ведь каждый час и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота
Кусочек сердца отдавать кому-то
Такая у учителя работа.
Еще бы крылья как у этих птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье,
Но сколько не прочитано страниц!
А сколько не пропето добрых песен!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
А сколько вами пройдено дорог!
Преград неумных сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает Бог,
Могла бы быть побольше и зарплата.
Вы, как герой, сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дороге…
Я ВАМ сегодня низко поклонюсь,
Такое могут делать только Боги!
Под музыку вручаются цветы.
(Слышен звук пропеллера, влетает Карлсон и Малыш)

К: Привет ,малыши!!!
В1: Карлсон ,они уже не малыши. Они выпускники.
К: А от куда их выпускают? А обратно потом впускают?
В2: Вполне возможно в 10 класс некоторые и вернуться.
К: А шведский язык вы изучать будите? (дети отвечают) Как же так?! Ведь это самый главный
Язык . Знаете пословицу «Я шведский бы выучил только за то, что им разговаривал Карлсон!»
В1: Но про тебя и так можно прочитать на разных языках.
К: Ну ладно, пока можно без шведского. А школомучительницы у вас есть? Настоящие злобные,
В классезапирательные и игрозапретительные? (дети отвечают) Жаль, а то мы бы их …..курощали.
В2: Карлсон, ни кого не надо курощать, тем более наши учителя совсем не такие как ты думаешь.
В1: Они веселые и добрые, любят играть с нами, гулять и много чего знают и умеют.
К. Неужели они у вас такие?
В. Да.
К. Хочу с ними познакомиться…
В1: Мы приглашаем к микрофонам
1. перечисляют учителей.
К: И совсем не похожи на школомучительниц, классозапирательниц и игрозапретительниц!
К тому же просто красавицы. Ну , если они еще и петь умеют …тогда я снова… пойду в школу, чтобы попасть к ним в класс!!!
Звучит песня.
К: Я полетел собирать портфель (звук пропеллера) до встречи в новом учебном году!!!
Звучит музыка Пеппи и появляются на скейтах мальчики и Пеппи на чемодане.
П. Вы тут моего папы не видели?
В1: Нет, а кто он.
П. Мой папа капитан . а я ..
В1: Здесь конечно много родителей. Но мы не знаем как найти твоего папу
В2: А пока ты ищешь своего папу мы послушаем маму ________________.
Выступает Родительский комитет.
Пришла пора для первых расставаний:
Одни в 10, а другие – в мир.
Была длинна для вас дорога знаний,
Девчонок – модниц, мальчиков – задир.
Но сто дорог, а может быть и 200
Еще вас ждут на жизненном пути,
Поэтому подумайте и взвести:
Уйти из школы или не уйти?
В 10 классе есть еще задачи,
Которые бы стоило решить,
Но повзрослели девочка и мальчик
Имеют право взрослой жизнью жить.
И что бы вы не выбрали ,ребята,
Ваш выбор уважаем и весом.
Запомните, что школьные пенаты
Всегда вам будут словно отчий дом!
Да 9 классов – несомненно –веха!
Пусть будет жизнь свершеньями полна!
Выпускники, желаем вам успеха!
А на экзаменах – ни пуха ,ни пера!
П. Ааааааааа… так вы уже многое знаете…..а вы хотите остаться в 9 классе?(нет) а что у вас там так плохо было?… Чем вы занимались?…. Кукарямбу искали?… Дилекторами работали?… На необитаемый остров плавали?…. – Нет?! Тогда ,конечно, пусть вас поскорее выпускают из этого скучного места….а я поехала дальше искать своего папу…. (уезжает)
Звучит песенка «Сюрприз» появляются малыши в цветочной корзинке с шарами в руках.
Пончик. Наконец то мы приземлились! И не разбились!
Пилюлькин. Все ли живы? Все ли здоровы? (осматривает экипаж) Травм нет.
Знайка. Точных сведений о том куда мы приземлились нет! куда попали тоже! А все твои Эксперименты, Незнайка!
Незнайка. Не надо паники! Сейчас все узнаем! Посмотрите сколько здесь народа!!!
Все. Здравствуйте ,ребята!!!
Незнайка. Ребята, а скажите куда мы попали?
В1: Вы попали в школу №3 на праздник последнего звонка!
Пончик. Праздник!?! Вот здорово! А где мороженое, пирожное, конфеты? Объеденье..!!!!
Знайка. Пончик, тебе сказали, праздник Последнего звонка, а не праздник сладкоежек.
Кнопочка. А что значит последний звонок?
Знайка. Звонок может быть дверной, телефонный. Трамвайный…
Пилюлькин. Иногда бывает звон в ушах…
Незнайка. А почему последний? Что уже никогда и ничего звенеть не будет?
Знайка. Давайте рассуждать логически. Мы попали на праздник Последнего звонка. Звонком Начинается и заканчивается каждый урок. Значит сегодня последний урок?
Все. И последний звонок!!!
Кнопочка. Раз у вас сегодня праздник мы хотим вам подарить необычный букет, это не простой Букет, в нем цветы из нашего Цветочного города.
Знайка. Каждый цветок не просто красив – он имеет свой звук.
Незнайка. А этот самый большой цветок раскроется только тогда когда отзвучит последний Аккорд и исполнится последняя песня.
Знайка. А нам пора в наш цветочный город. (под музыку уходят)
В1: Песня о школе в эфире,
Сжалось тревожнее сердце,
Грусть этих песен понятна,
Вот и окончилось детство.
В2: С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства,
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
ПЕСНЯ из к/ф ОБЖ.
Раскрывается цветок и появляется маленькая девочка со звонком.
Право дать последний звонок предоставляется ученику ___ класса _______________________.
И ученице 1 класса _______________________.
В3: Как елочный праздник кончаются сказки,
Как ленты в кино, обрываются сны.
Уже на надеясь на чьи – то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.
В4. Звени же над прошлым и настоящим,
Звени же над тем, что сберег, не сберег,
Звени же над детством моим уходящим,
Печальный прощальный, последний звонок!!!
Звучит под музыку звонок.
В 5. Солнце по небу катит,
Вновь ему в небе тесно,
Пусть в человеке светят, не гаснут.
Добрый сказки детства!!!