Конспект занятия по мелкой моторике: 'Обувь' и рисование уголков
Данный документ представляет собой детальный конспект занятия, направленного на развитие мелкой моторики у детей с задержкой психического развития. Темой занятия выбрана «обувь», что создаёт простор для творческого подхода и активизации речи. Занятие направлено на интеграцию различных методов обучения, что позволяет детям не только расширять словарный запас, но и развивать координацию движений, память и внимание.
В процессе занятия предусмотрены как образовательные, так и коррекционные цели. Благодаря изучению различных видов обуви дети не просто знакомятся с новыми словами, но и учатся их правильно использовать в контексте. Занятие включает пальчиковую гимнастику и творческие упражнения, что отвечает современным требованиям к образовательному процессу в дошкольных учреждениях.
Особое внимание уделяется развитию эстетического восприятия детей через дизайнерские задачи. Каждый ребенок будет вовлечён в процесс изготовление поделок, что не только способствует формированию навыков, но и развивает интерес к ручному труду. Методические приемы, такие как контрастотерапия и работу с цветными палочками, направлены на укрепление мелкой моторики и общую физическую активность детей, что крайне важно для их гармоничного развития.
Занятие завершается практической работой, где дети могут проявить свою креативность, украшая валенки с использованием макаронных изделий. Такой подход к обучению эффективен и позволяет доставить удовольствие детям, а также создать положительные эмоции, которые укрепляют эмоциональную связь с учебным процессом. Итогом занятия станет не только усвоение новых знаний, но и развитие навыков teamwork в рамках групповой работы.
