День рождения Деда Мороза: творческий проект для детей
Проект «День рождения Деда Мороза» — это уникальное исследовательско-творческое мероприятие, которое продлится всего две недели, с 6 по 18 ноября 2017 года. Участвуют в нем дети возрастом 5-6 лет, их родители и воспитатели. Главной целью данного проекта является формирование у детей представления о традициях и праздниках разных народов, что станет основой для их будущего культурного развития.
Основное внимание в проекте уделяется развитию эмоциональной сферы детей, их творческих способностей и коммуникативных навыков. В процессе работы используется разнообразие образовательных технологий: музыкальное воздействие, познавательное развитие, а также игры, способствующие развитию чувства такта и ритма. Каждое занятие пронизано духом праздника и уюта, что побуждает детей к активному участию и самовыражению.
Кроме того, проект направлен на укрепление детско-родительских отношений и повышение самооценки родителей через совместные образовательные мероприятия. В ходе проекта будут организованы конкурсы для детей и их родителей, где они смогут создать открытки для Деда Мороза и выставить свои творения на общую радость. Такое сотрудничество помогает создать теплую и доверительную атмосферу, что способствует безусловному развитию творчества у детей.
Каждый этап проекта имеет четкое содержание и расписание, включая тематические беседы, лекции и творческие занятия, где дети смогут не только учиться новым навыкам, но и делиться своими знаниями о праздниках и традициях других стран. Завершится проект грандиозным итоговым мероприятием — досугом «День рождения Деда Мороза», на котором будут представлены все работы и достижения детей.
Таким образом, проект «День рождения Деда Мороза» не только развивает интерес к культурным традициям, но и формирует у детей патриотические чувства и любовь к своему народу. Важно, что каждый участник проекта откроет для себя новые горизонты и возможность порадовать окружающих своими творческими способностями.
Исследовательско - творческий проект «День рождения Деда Мороза»
Продолжительность: краткосрочный (2 недели)
Сроки проведения: с 06.11.2017 г. по 18.11.2017 г.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Возраст детей: 5– 6 лет.
Используемые образовательные технологии:
Игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы
Коммуникативные игры
Технология музыкального воздействия
Технология познавательного развития
Использование мультимедийных презентаций и видеороликов
Цель проекта:
Ø формировать представление детей старшего дошкольного возраста о обычаях и традициях народов мира
Ø развивать творческий потенциал детей средствами проектной деятельности;
Ø повысить эффективность детско-родительских отношений и самооценку родителей в воспитании ребенка.
Актуальность проекта: 18 ноября День рождения Деда Мороза
Задачи:
Ø расширить кругозор детей: дать детям представление о разных странах, об их месте расположении, об их особенностях, о национальных традициях; познакомить детей с географической картой и глобусом;
Ø воспитывать дружелюбное и уважительное отношение к другим народам;
Ø развивать чувства такта, ритмичных движений, голосоведения, музыкального слуха;
Ø совершенствовать технические и изобразительно-выразительные умения на основе выполнения детьми элементов узоров национальных костюмов;
Ø развивать умение строить общение с разными людьми.
Пути решения поставленных задач
Ø Развитие познавательной деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем и родителями.
Ø Осуществление в группе воспитательно-образовательного процесса по обозначенной теме.
Ø Обогащение активного словаря детей (вотчина, резиденция)
Ø Развитие связной речи, умения составлять описательные рассказы по картине и повествовательные, опираясь на личный опыт и воспоминания.
Ø Достижение плодотворного результата по художественному творчеству детей в разных направлениях (рисунки, аппликация , лепка);
Ø Развитие детского творчества;
Ø Чтение наизусть стихотворений о Дед Морозе;
Содержание проекта
Предварительная работа.
1. Подобрать методическую литературу по теме
2. Подобрать художественную литературу для чтения детям
3. Подобрать дидактический материал, наглядные пособия, видео ролики.
4. Подобрать презентацию по теме
Работа с родителями.
1. Конкурс: Открытка на день рождения Деда Мороза.
Итоговое мероприятие.
1. Досуг «День рождения Деда Мороза»
Поэтапное развитие проекта «День рождения Деда Мороза»
| № | Этапы | Содержание |
| 1 | Выбор темы проекта | Ø Удовлетворение интересов и потребностей ребёнка, запросов родителей. Инициатор воспитатель. |
| 2 | Планирование | Ø «Модель трёх вопросов» Ø Составление «Системной паутинки» (виды деятельности, направленные на реализацию проекта, базовые знания- где живет Дед Мороз, Как называют Деда Мороза в других странах; Ø Планирование конечного продукта. В данном случае –досуг «День рождения Деда Мороза» ( совместная деятельность детей,воспитателей, инструктора по физической культуре) Ø Календарное планирование |
| 3 | Реализация проекта | Ø Задача воспитателя: организация деятельности детей в центрах активности, оснащение центров оборудованием и материалами в соответствии с темой проекта: «День рождения Деда Мороза» Ø Создание развивающей среды (оснащение центров активности); |
| 4 | Презентация | Ø Презентация конечного продукта. Досуг «День рождения Деда Мороза» |
| 5 | Завершение проекта | Ø Анализ, подведение итогов |
Содержание и этапы реализации проекта:
| Сроки | Действия по реализации проекта |
| Ноябрь, 1– 2неделя | Беседы с детьми и родителями; Конкурс для детей с родителями «Открытка для Деда Мороза»; Художественно – эстетическое развитие; Выставка рисунков в группе; |
| Ноябрь, 1 – 2 неделя | Подготовка к итоговому мероприятию |
| Ноябрь, 2 неделя | Презентация проекта |
Системная паутинка проекта «День рождения Деда Мороза»
| № | Образовательная область | Непосредственно образовательная деятельность |
|
1 |
Социально-коммуникативное развитие | · Беседа «Кто такой Дед Мороз» · Беседа «Традиции встреч Нового Года в разных странах» · Беседа «Чтобы ты хотел получить в подарок от Деда Мороза» · Беседа «Как зовут Деда Мороза в разных странах» · Беседа «Кругосветное путешествие Деда Мороза» (знакомство с картой и глобусом).
|
|
2 |
Художественно-эстетическое развитие | · Рисование: «Наряд Деда Мороза» (рисование элементов национальных узоров), «Варежки для Деда Мороза» · Лепка: «Бабушкины сказки» (сюжетная лепка по мотивам народных сказок). · Аппликация: «Новогодние игрушки» ( коллективная аппликация)» · Музыка: разучивание песни « Едет, едет Дед Мороз». · Слушание песен: Российский Дед Мороз, Дед Мороз и Снегурочка.
|
|
3 |
Речевое развитие | Развитие речи: · «Придумывание сказки по опорным словам (Дед Мороз, Снегурочка, снежинка, Дракон, весело, дружить, интересно)» · «Пересказ русской народной сказки «Морозко» (А.Н.Афанасьева). · Придумывание рассказа на тему «Путешествие вокруг света с Дедом Морозом». Чтение художественной литературы: · А.Лукьянова «Сказка про начало зимы». · Г.Х.Андерсен «Елка», «Снеговик», «Снежная королева». · Братья Гримм «Бабушка Метелица». · русские народные сказки «Морозко»,«Снегурочка», «По щучьему веленью» из сборника А.И.Афанасьева. · Лена Ра «Шубки маленькой снежинки». · Матильда Шапиро «Рождественское богатство». · О.Булгаков «Сказки медвежонка Сноки» (сказка одиннадцатая, в которой Сноки не знал, что он хочет получить на Новый Год). · Словацкая сказка «Двенадцать месяцев» · Загадки, пословицы и поговорки о зимнем времени года и · Заучивание стихов про Деда Мороза; · Дидактические игры: «Узнай по описанию», «Когда это бывает?»,«Кто больше назовет стран?»,«Что было бы, если бы…?»,«Путешествие»,«Народные костюмы народов России», «Зимний кроссворд»,«Костюмы народов мира »«Так бывает или нет?»,«Ночное путешествие в канун Нового Года»,«Нос, нос, нос, рот…», «Кот в мешке»;
|
|
4 |
Познавательное развитие | · Видео : «Как зовут Деда Мороза в разных странах»; · Видео экскурсия по усадьбе Деда Мороза; · Конструирование из кубиков «Вотчина Деда Мороза»; · Конструирование с использованием палочек Кюизенера, блоков Дьенеша; · Счёт, фора, цвет, размер, расстояние, ориентировка в пространстве, графические диктанты ; ( формировать умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой; познакомить с цифрами 6 и 9; закрепить знание о колличественном составе чисел из единиц( в пределах 5);
|
|
5 |
Физическое развитие |
· Видео репетиция флешмоба «Поздравление для Деда Мороза» (с 6 ноября) · Разучивание флешмоба «Поздравление для Деда Мороза» · Физкульт минутки: Новогодняя , Снеговики. · Эстафеты: Морковка для Снеговика, Витамины для Деда Мороза, Наряжаем елку. · Подвижные игры: «Зима и лето», «Веселая эстафета», «Мороз – Красный нос».
|
Работа с родителями: конкурс «Открытка для Деда Мороза» (с 06 ноября)
