Рабочая программа 2017-2018 учебного года: "Экспериментирование как средство развития"

I этап ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ2017 – 2018 учебный год

№

Мероприятия

Срок выполнения

1.

2.

3.

Подбор и изучение научно - методической литературы:

• Белобрыкина О. А. Маленькие волшебники, или на пути к творчеству. – Новосибирск.- Издательство: Новосибирский государственный педагогический институт.
• Изучение материалов, используя интернет – ресурсы.
• Мартынов Е.А., Сучкова И.М. «Организация опытно – экспериментальной деятельности детей 2-7 лет» - Москва, 2013г.
• Поддьяков А.Н. Обучение дошкольников экспериментированию
• Посещение библиотеки им. М. Горького с целью выявления материала по данной теме
• Прохорова Л.Н. «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» - М.:АРКТИ, 2003

В ходе анализа научно – методической литературы и имеющегося практического опыта по данной теме мною были выбраны такие инновационные технологии:

1. Дыбина О.В. « Неизведанное рядом: Опыты и эксперименты для дошкольников» – М.: ТЦ Сфера, 2010.

2.  Иванова А. И. « Естественнонаучные наблюдения и эксперименты в детском саду.»–М.: ТЦ «Сфера», 2004.

 Разработка и отбор игровых и дидактических материалов по экспериментальной деятельности воспитанников.

• Подготовка дидактического материала по экспериментированию;
• Картотека игр по экспериментированию;
• Составление картотеки книг, статей из журналов;

Разработка перспективного планирования опытнической и экспериментальной деятельности детей

Сентябрь 2017–май 2018 гг.

Сентябрь

Сентябрь

II этап РЕАЛИЗАЦИОННЫЙ

№

Мероприятия

Сроки выполнения

1.

2.                                                  

Проведение мониторинга

I Работа с детьми  

(НОД, вечера – развлечений, экскурсии, прогулки, наблюдения, досуги, экспериментальная деятельность)

 Проведение мероприятий, направленных на экспериментальную деятельность детей:

• НОД по теме: «Удивительные свойства воздуха»;

• Развлечение «Фартук для Почемучки»;

• НОД по теме: «Путешествие Маши и Медведя»;

• Вечер-развлечение «Куда делась вода?»;

• НОД по теме: « Необычное в обычном»;

• Развлечение «Поможем воде стать чистой»;

• НОД по теме: «Здравствуй, солнечный зайчик»;

• Развлечение «Путешествие утёнка, или мир за забором птичьего двора»;

• НОД по теме: «Превращения капельки»;

• Вечер-развлечение «Как мы с Карлсоном шалили»

II Работа с родителями

• Консультации для родителей  «Экспериментирование —  путь познания окружающего мира», «Маленькими шагами в прекрасный мир!».

• Анкетирование родителей по теме «Ваше отношение к детскому экспериментированию».  

• Родительские собрания «Приобщение детей к опытно – экспериментальной деятельности», « Роль совместного экспериментирования детей и родителей в домашних условиях»;

• Практикум для родителей «Экспериментируем дома»;

• Совместная подготовка игровой площадки детского сада к летнему оздоровительному периоду. Изготовление и ремонт оборудования для опытно – экспериментальной деятельности  детей на участке;

• Оформление выставок рисунков

         « Дружба красок», «Страна Почемучек»;

• Привлечение родителей к пополнению необходимого оборудования в детской лаборатории;

• Оформление информационных стендов для родителей по проблеме детского экспериментирования;

• Проведение семинара – практикума

«Развитие исследовательской активности в процессе детского экспериментирования».

III Организационно-педагогическая работа

• Продолжение изучения новинок методической литературы по теме самообразования;

• Оформление выставки советов для коллег и родителей с  целью ознакомления с новыми технологиями детского экспериментирования;

• Консультации для педагогов   « Обучение детей умениям и навыкам учебных исследований», «Ребёнок – исследователь в детском саду», «Приобщение детей к экспериментированию через создание предметно- пространственной среды в группе»;

• Презентация  для педагогов на тему: « Организация и проведение экспериментов с дошкольниками.» Практикум «Экспериментируем вместе»;

• Выступление по итогам работы и обмену опытом.

Сентябрь

В течении 2017 -2018учеб . г.

Октябрь -

Май

Октябрь-

Май

Сентябрь –

Май

III этап КОНТРОЛЬНО – ИТОГОВЫЙ

1.

2.

3.

Участие в конкурсе детских рисунков « Наш мир- Мир Детства»

Размещение своих разработок на педагогических сайтах и участие в интернет- конкурсах педагогического мастерства.

Отчёт о реализации программы по самообразованию на педсовете № 4 2017 – 2018 учебного года.

Октябрь

Январь  

Май