Технологическая карта занятия «Вода и лед» для детей 6-7 лет
В данном документе представлена технологическая карта непосредственной образовательной деятельности детей подготовительной группы в возрасте 6-7 лет по теме «Вода и лед». Этот материал подготовлен для применения как учителем-дефектологом, так и педагогом-психологом с целью создания условий для активизации познавательной деятельности и формирования экологического сознания у детей.
Занятие организовано с учетом интеграции образовательных областей, что позволяет детям не только изучать свойства воды и льда, но и развивать социально-коммуникативные навыки, а также углублять эмоциональную отзывчивость, что особенно важно в современном образовательном процессе.
Основная цель занятия — создание условий для активизации познавательной активности воспитанников с использованием ИКТ. Программа включает в себя разнообразные задания, направленные на формирование первичного исследовательского интереса и развитие любознательности. А также игры и мультимедийные презентации для вовлечения детей в учебный процесс.
Задачи педагогов касаются коррекции зрительного восприятия, формирования целостной картины мира, а также развития коммуникативных и психических процессов, таких как память и внимание. Вместе с тем, используются интерактивные игры, обучающие видеоролики и психологические упражнения, чтобы поддерживать интерес и активность детей на протяжении всего занятия.
Заключительный этап включает в себя рефлексию, где дети могут обсудить полученные знания, их эмоциональное восприятие, и понять, как их действия влияют на сохраняемость экологии, что является важной частью формирования ответственного отношения к природе.
